O bullying conhecer para combater

  • View
    181

  • Download
    2

  • Category

    Food

Preview:

Citation preview

O BULLYING CONHECER PARA COMBATER.

  PalestraAntônio

Carlos Reali

Esta palavra é inglesa para

descrever :

Violência física ou psicológica.

Tencionais ou repetitivos.

Em português corresponde a:

Apelidos, ofender zoar, tirar sarro, resenha, gozar,

sacanear, humilhar, perseguir, aterrorizar, agredir,

bater, roubar, ou quebrar pertences, espalhar fofocas,

isolar um colega, forçar a dar dinheiro, espalhar boatos.

QUE PALAVRA E ESSA CHAMADA BULLYING

Geralmente os meninos sofrem bullying direto.

As meninas sofrem bullying indireto.

Pode acontecer nas escolas, mas também em outros

ambientes extensivos a escola, como praça ou internet.

FORMA DE BULLYING PARA MENINOS E MENINAS

Fechar o grupo social para alguém, observação degradante a opção sexual ou raça de alguém e difamar.

O bullying é uma forma de vencer humilhando enquanto o outro perde sendo humilhado.

BULLYING DIRETO OU INDIRETO.

TRAUMAS:

Sensação de aperto do coração.Aumento do pedido de d inhei ro aos pa is e aos fami l iares .Estes t raumas podem causar ba ixa autoest ima.Complexo de in fer ior idade.

Medo, angust ia , pesade lo , insôn ias .

Fa l ta de vontade de i r à esco la , ans iedade.Dificuldade de re lac ionamento in terpessoa l .

Ur inar na cama, medo de escuro.Fa l ta ou excesso de apet i te .Ataques de pân icos sem mot ivo.

Ob s . A v i t ima do bu l ly ing pode atentar contra a v ida de outros e contra a sua própr ia v ida .

Furtos de objetos em casa.Surgimento de materiais danificado.Desparecimento de material escolar.Abuso do álcool e outras drogas.Automuti lação, stress, choro.Dificuldade de concentração.Diminuição do rendimento escolar.Dores de cabeça, de estomago e dores não especificadas.

Mudanças de humor súbito, vômitos.

CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING

São crianças com problemas

emocionais, Jovens impulsivos e denominadores com baixa tolerância

eFrustrado.

Não experimentam sentimento de empatia.

Não obedecem as regrasEncaram a violência de forma

posit iva.

Obs. Ele sente-se fel iz em humilhar e sentir que controla.

Muitos têm problemas de aprendizagem.

São impotentes para enfrentá- la dos problemas cot id ianos.

São v i t imas de agress iv idades no seio da própr ia famí l ia

São inseguros, baixa autoest ima.Mimado.

Habituado a obter tudo que dese ja fac i lmente.

P R O V O C A D O R E S / A G R E S S O R E S

Costumam serem alunos sensíveis e inteligentes.

Tem boas relações com os pais.

Não são provenientes de famílias conflituosas.

Não sabem reagir quando são provocados.

Geralmente tem baixa autoestima.

Sofre com os insultos, pois os levam a sério.

Sofrem as meninas bonitas ou meninos bonitos.

VITIMAS

Estes ao assistirem as situações de ameaça e humilhação, ficam chocados, mas não conseguem agir.

.

Muitas vezes sentem culpados por não intervir ou procurar ajuda.

Às vezes tomam esta postura por recear em serem as próximas vitimas.

TESTEMUNHAS

ESPECTADORES

As consequências do bullying repercutem nos expectadores, como

também nas vítimas, como também nos agressores.

Estes últimos têm tendências para depressões e para ataque de

complexo de culpa , mantendo-se estas tendências muitas vezes

até a velhice.

As vitimas, por outro lado ficam com a autoestima fragilizada

apresentam grande dificuldade em estabelecer novas relações de

confiança.

O BULLYING REPERCUTE

Para obter força e poder.

Conquistar popularidade na escola.

Esconder o próprio medo e defeito.

Amedrontando aos demais, tornar outras pessoas infelizes.

Já ele próprio é infeliz.

Quer ir as forras em outras pessoas por ter sido vitimas de alguém mais forte no passado.

podem ser alguma das motivações daqueles que praticam o bullying.

 

PORQUE OS ESTUDANTES BUSCAM ESTA

PRATICA.

Ao Cotidiano de uma criança vitima de bullying, ele sente-se um tormento ir a escola, pois é local de humilhação.

Ele refugia em casa, pois é mais seguro.

Muda de rota para ir a escola, deixando a rua de costume.

Paga para ter amizade com colega mais forte ou galera .

PARA DETECTAR O BULLYING OS PAIS TEM QUE

ESTAR ATENTO.

Anorexia, bulimia, ulcera nervosa, e quando o apelido é em relação a gordura.

Ela quer emagrecer ou engordar para ser aceita pelo no grupo.

O bullying gera um sofrimento enorme, continuado, vivido em silencio, mais da metade das vitimas nada dizem, nem aos professores, nem aos pais.

 

BULLYING RELACIONADO ÀS

DOENÇAS

O Q U E A S V I T I M A S D E V E M E V I T A R . 

C O M P A N H I A S D E P E S S O A S Q U E C O M E T E M B U L L Y I N G .N Ã O R E S P O N D E R A S P R O V O C A Ç Õ E S .N Ã O F A L A R C O M O A G R E S S O R S O Z I N H O .N Ã O M A N T E R A S A G R E S S Õ E S E M S E G R E D O .C O N T A R O S A C O N T E C I M E N T O S A O S P A I S , C O O R D E N A D O R E S E D I R E T O R E S D A E S C O L A . 

Não incriminar ao perceber atitudes passivas do filho.

Manter uma postura serena para não desencadear mais agressividade.

Não fomentar para não gerar mais violências.

Forçar o filho a tomar postura mais firme diante dos problemas.

Ensina-lo a vencer seus medos e obstáculos.

Denunciar o ocorrido na escola, para que ela convoque os pais dos agressores/provocador.

 

Obs. Não deve fazer justiça com as próprias mãos, no entanto não pode omitir e fazer de conta que esta tudo bem.

 

O QUE OS PAIS DEVEM FAZER

 

Há atores que ligam os maus comportamentos do agressor:Aos modelos educativos de famílias.Os lares onde predomina as explosões.Falta de diálogos.Abusos de poder.Maus tratos.Castigos de forma punitiva.

Obs. Isto tudo que agressor sofre é repassado para os mais fracos como forma de vingança, aos irmãos mais novos e os colegas mais frágeis.

Há outros fatores de ordem social ou de caráter

AS CAUSAS DO BULLYING 

Intimidação através da mídia.

Divulgação de fotografias ou mesmo montadas.

Fofocas.

Violências físicas e psicológicas entre crianças e

adolescentes. em forma de vídeos.

 

Obs. Constrangimento ao ver suas fotos ou

comentários nas redes sociais é tão grande que pode

levar o adolescente ao suicídio.

CYBERNET BULLYING

 

Promover o papel de formar cidadãos

Abandonar posturas super protetoras.

Abandonar cegas crenças.

Entender que amar não é aceitar toda e

qualquer manha de filho.

FAMÍLIAS

Melhorar a qualidade das relações pessoais.

Incrementar o ensino e a aprendizagem.

Promover o sucesso escolar.

Eliminar as diferenças sociais extremas.

Obs. Isso poderá inibir o bullying.

 

Papel da sociedade 

Hoje a humanidade esta em uma encruzilhada onde é  vitima e 

culpado.

Muitos casos são efeito de alienação parental. (termo proposto por 

Richard Gardner,  em 1985, para a situação em que a mãe ou o pai de 

uma criança a treina para romper os laços  afetivos com o outro 

cônjuge, criando fortes sentimentos de ansiedade e temor em relação 

ao outro genitor).

Muitas vezes deparamos com alunos que são filhos de pais separados 

que odeia ou mãe ou o pai.

CONCLUSÃO

PALESTRA

PROFESSOR ANTONIO CARLOS REALI

CONTATOantonioreali12@gmail.com

TELEFONE:996376569

BULLYING CONHECER PARA COMBATER

Recommended