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Agrupamento de Escolas José Afonso
2014/2015
1
Índice
Introdução ..................................................................................................................................... 2
Parceiros ........................................................................................................................................ 3
Projetos em desenvolvimento ...................................................................................................... 4
Instrumentalização do Projecto Educativo ................................................................................... 5
Visitas de Estudo ........................................................................................................................... 9
Atividades JI e 1º Ciclo – 1º Semestre ......................................................................................... 12
Atividades JI e 1º Ciclo – 2º Semestre ......................................................................................... 16
Atividades EB 2º e 3º ciclos – 1º Semestre ................................................................................. 23
Atividades EB 2º e 3ºciclos – 2ºSemestre ................................................................................... 33
Avaliação ..................................................................................................................................... 49
2
Introdução
O PAA do Agrupamento de Escolas Básicas José Afonso é um documento
pedagógico que nasce com o objetivo de complementar e enriquecer o
processo educativo dos nossos alunos, em função das metas delineadas no PE
de Agrupamento, através da planificação e execução de um vasto leque de
atividades coerentes e eficazes, previstas para o ano letivo 2014-2015.
É um projeto de trabalho que se adapta à realidade de cada nível de ensino e
que se apresenta como um eixo transversal de todas as áreas académicas, na
articulação do saber e das atividades propostas. Pretende-se com ele motivar
os alunos para as aprendizagens, para a história e cultura local, ligada ao rio
Tejo, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade,
bem como desenvolver e valorizar a génese e as aptidões pessoais. Um Plano
que se pressupõe motivador de sucesso e de enriquecimento pessoal dos
nossos alunos, enquadrado no meio envolvente a que o Agrupamento
pertence, que merece ser refletido e analisado, com vista a alcançar sempre
maior rigor, eficácia e dinamismo na sua implementação.
Temos consciência das grandes mudanças globalizantes que a nossa
sociedade atravessa e das limitações que, por vezes, surgem na
Operacionalização do Plano, contudo acreditamos igualmente que ensinar e
aprender são desafios constantes, de partilha diária, que requerem empenho e
trabalho. Um empenho que deverá ser partilhado por toda a comunidade
escolar para que se possa contribuir para a construção de uma escola de
sucesso e de qualidade, inclusiva para todos os alunos.
Neste âmbito, à semelhança do que já foi referenciado em Planos anteriores, “a
concretização do atual Plano Anual de Atividades do Agrupamento não seria
possível sem a colaboração de toda a comunidade escolar e sem o apoio dos
órgãos do poder local, das instituições desportivas e culturais locais, de
organismos de apoio social, dos pais e encarregados de educação, de toda a
comunidade em geral, a quem agradecemos a participação”.
3
Parceiros
O trabalho desenvolvido junto da Comunidade Local tem-se revelado útil
e frutífero. Nesta senda continuamos a manter e a criar relações de parceria e
cooperação entre as várias entidades locais, regionais, nacionais e
estrangeiras.
Neste ano letivo são nossos parceiros as seguintes entidades:
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Projetos em desenvolvimento
Ideias e Ofícios
Experimenta e Descobre
Clube de Ciência
Jornal “O Zequinha”
Músicas em Movimento
Viagem ao Planeta Arte
Desporto Escolar
Eco-escolas
Scratch
PES
Parlamento dos Jovens
Projetos promovidos pelas Autarquias e/ou outras Instituições da
Comunidade, nos quais o Agrupamento participa, a saber:
o Comenius – Descobrindo e contribuindo o património local
e europeu através de criação audiovisual.
o Quinzena da Juventude
o Feira de Projetos Educativos
o Feira Medieval
o Horta Biológica
o Agricultura Biológica e Compostagem
o Biblioteca Viva
o Escola a Nadar
o Jogar e Aprender
o Toca a Rufar
o Oficinas de Teatro
o Universidade Sénior
o Outros que venham a ser divulgados
o Quinzena da Educação
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Instrumentalização do Projecto Educativo O Plano Anual de Agrupamento, foi construído tendo como referência o
novo Projeto Educativo de Agrupamento e o Projeto de Desenvolvimento
Curricular. Pretende ser dinâmico e flexível de modo a contribuir para o
desenvolvimento das competências e capacidades dos vários agentes que
integram a comunidade escolar do agrupamento.
Todas as atividades constantes do Plano Anual de Atividades
constituem-se como estratégias /instrumentos de concretização dos Objetivos
Gerais do Projeto Educativo, assim identificam-se os Objetivos Estratégicos e
Operacionais que visam alcançar. Contudo, cada atividade apresenta ainda
Objetivos Específicos, de acordo com a sua área temática, os quais aqui se
transcrevem.
Objetivo geral: Melhorar os resultados académicos e sociais dos
alunos
Objetivo estratégico 1: Melhorar os resultados académicos dos alunos
Objetivos operacionais: Indicadores Metas:
1.1 Reforçar a articulação de gestão de currículos entre os diferentes ciclos e entre disciplinas;
- Resultados académicos dos alunos; - Número de ações que tenham envolvido elementos de diferentes ciclos; - Número de Situações de articulação implementadas e registadas no Plano de Turma; - Número de horas de Coadjuvação entre professores de ciclos diferentes; - Número de ações concretizadas com o acompanhamento do NAP (núcleo de articulação pedagógica) ou entre departamentos;
Meta 1: Melhorar as taxas de transição situando-as
acima dos 90%;
Meta 2: Melhorar a qualidade das
aprendizagens em 2% (alunos que transitem sem
níveis inferiores a três e com quatro ou mais níveis
superiores a três;
Meta 3: Melhorar os resultados da avaliação
externa dos alunos;
1.2 Generalizar a partilha de métodos e materiais pedagógicos entre professores;
- Número de ficheiros partilhados na Plataforma Moodle; - “Barómetro” do trabalho colaborativo (auscultação por entrevista informal/questionários em
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cada período letivo aos professores); - Número horas de formação implementadas entre pares;
Meta 1: Melhorar as taxas de transição situando-as
acima dos 90%;
Meta 2: Melhorar a qualidade das
aprendizagens em 2% (alunos que transitem sem
níveis inferiores a três e com quatro ou mais níveis
superiores a três;
Meta 3: Melhorar os resultados da avaliação
externa dos alunos;
1.3 Reforçar a diversificação de estratégias de ensino-aprendizagem em sala de aula;
- Número de Situações implementadas e registadas em documentos oficiais (Planificações; Balanços de Departamento e grelhas de articulação); - Número de horas de Coadjuvação entre professores do mesmo departamento; - Ocupação/utilização dos meios informáticos e tecnológicos disponíveis para generalização das TIC;
1.4 Diversificar estratégias de complemento/Reforço dos conteúdos dos currículos e apoio pedagógico acrescido.
- Grau de consecução de objetivos em projetos e clubes; - Taxa de transição dos alunos que beneficiaram de medidas de apoio ao estudo (salvaguardando-se a situação específica do 2º ano de escolaridade); - Índices de funcionamento da sala de estudo virtual aberta a alunos e comunidade em geral:
Número de acessos por parte dos alunos;
Número de acessos por parte dos professores;
Número de ficheiros carregados e acedidos.
Objetivo estratégico 2: Melhorar desenvolvimento social e integral do aluno.
Objetivos operacionais: Indicadores Metas:
2.1 Cumprir regras de saber ser e estar em sala de aula e no espaço escolar;
- Número de relatos de ocorrências perturbadoras do ambiente de escola e sala de aula; - Número de alunos problemáticos referidos
Meta 4: Reduzir o número de processos disciplinares;
Meta5: Reduzir o número de situações perturbadoras
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em atas de Conselho de Turma; - Qualidade do sucesso na disciplina de oferta complementar de escola - Educação para a cidadania; - Número de medidas disciplinares; - Grau de satisfação dos elementos da comunidade educativa;
do funcionamento das aulas e do ambiente de
escola;
2.2 Promoção da saúde e desenvolvimento de estilos de vida saudáveis;
- Número de ações desenvolvidas no âmbito da promoção da saúde; - Grau de participação e satisfação de alunos e Encarregados de Educação em atividades do PAA direcionadas para o tema; - Número de alunos fora da zona saudável (inclui dados do clube da ciência e alimentação e outros relatos); - Qualidade do sucesso na disciplina de oferta complementar de escola - Educação para a cidadania;
Meta 6: Reduzir o número de alunos fora da zona
saudável;
2.3 Valorizar, humanizar e preservar os espaços e o ambiente.
- Estado de conservação dos espaços; - Número de intervenções realizadas; - Utilização do eco ponto; - Número de ocorrências relacionadas com a degradação dos espaços; - Indicadores inerentes ao Programa Eco- Escolas; - Grau de participação e satisfação de alunos e Encarregados de Educação em atividades do PAA direcionadas para o tema.
Meta 7: Reduzir o número de ocorrências relacionadas com a degradação dos espaços;
Meta 8: Aumentar a funcionalidade dos espaços físicos;
Meta 9: Metas do Programa Eco – Escolas;
Meta 10: Aumentar os espaços verdes e de lazer no Agrupamento.
8
Objetivo estratégico 3: Desenvolver a gestão de processos e comunicação entre
estruturas
Objetivos operacionais: Indicadores Metas:
3.1 Otimizar o funcionamento das estruturas do Agrupamento;
- Número de canais utilizados; - Cumprimento de prazos; - “Barómetro” do funcionamento das estruturas (auscultação por entrevista informal/questionários aos elementos da comunidade);
Meta 11: Reduzir o número de incumprimento de prazos;
Meta 12: Aumentar a eficiência no funcionamento das estruturas.
3.2 Melhorar a comunicação interna entre estruturas do Agrupamento.
- “Barómetro” da eficiência na comunicação. (auscultação por entrevista informal/questionários professores e assistentes operacionais); - Taxa de utilização da plataforma Moodle.
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Visitas de Estudo
Em virtude do Agrupamento receber sistematicamente informações de
oferta sobre locais ou exposições a visitar que poderão ser de grande interesse
para os alunos, educadores e professores. Assim, cada estabelecimento de
ensino poderá pontualmente, solicitar ao Conselho Pedagógico autorização
para realizar Visitas de Estudo ou outras atividades não descritas no presente
Plano de Atividades. Neste momento, estão previstas as visitas de estudo que
seguidamente se indicam, algumas sem data definida uma vez que é
necessária confirmação pelas várias instituições a visitar. Todas estas
atividades apresentarão relatório de concretização, ao qual se fará referência
nos balanços trimestrais do Plano Anual de Atividades.
Visitas de Estudo
1º Período:
EB Alhos Vedros nº1- Quinta do Ouriço EB Alhos Vedros nº1 - Museu do trabalho EB Alhos Vedros nº1 - Cinema EB Alhos Vedros nº2 - Ida ao circo EB Alhos Vedros - Teatro EB Alhos Vedros – Circo Coliseu
2º Período:
EB Alhos Vedros nº1 - Teatro Politeama EB Alhos Vedros nº1 - Planetário EB Alhos Vedros nº2 - Teatro EB Alhos Vedros - Pavilhão do Conhecimento EB Alhos Vedros – Museu Eletricidade ou Museu da Carris
3º Período:
EB Alhos Vedros nº1 - Quartel GNR Ajuda EB Alhos Vedros nº1 - Jardim Zoológico EB Alhos Vedros nº2 - Quinta Pedagógica ou Tapada de Mafra EB Alhos Vedros - Jardim botânico EB Alhos Vedros - Fábrica dos gelados ou Parque da Serafina EB Alhos Vedros – Ateliês no Mosteiro dos Jerónimos ou Palácio de Queluz
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Visitas de Estudo 2º e 3º ciclo
Visita 5º Ano
6º Ano
7º Ano
8º Ano
9º Ano
1º Período
Museu da Eletricidade e Arte Antiga 25 de nov. História
X
Teatro “Auto da Barca do Inferno” Nov. Português
X
X
Palácio de Queluz e Museu da Eletricidade HGP
X
2º Período
Museu Lisbon Story center e Pavilhão do conhecimento. 13 de fev.
X
Matematicomania Matemática
X
Aljubarrota e Fátima - 20 de Fev EMRC
X
Museu dos Descobrimentos -10 de abril EMRC
X
Visita a uma Fábrica -ET/EV 2º Ciclo Data a definir
X
X
Museu das Comunicações e Eletricidade Matemática
X
3º Período
Padrão dos Descobrimentos e Mosteiro dos Jerónimos HGP
X
Museu do Ar, Palácio de Sintra - 22 de maio
X
Almourol e Convento de Tomar 1 de junho
X
Zoomarine – Albufeira – Ciências Físico Químicas 12 de junho
X
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Agrupamento de Escolas José Afonso
PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
12
Atividades JI e 1º Ciclo – 1º Semestre
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
Receção aos alunos
15 de setembro 2014
-Reconhecimento das instalações e apresentação dos
colegas e professores aos novos alunos;
-Entrega de presente de boas vindas;
-Atividades lúdicas de apropriação do espaço (mãos).
Local: Escolas do 1º Ciclo e JI
-Promover as relações
interpessoais;
-Sensibilizar os alunos
para a importância da
comunicação e
comportamento assertivo
nas interações sociais.
Obj. Estratégico
2
Obj.
Operacionais
2.1, 2.3
Professores do 1º
Ciclo
Educadores de
Infância
- Docentes, Alunos
e Assistentes
Operacionais
Material
reciclável
Dia Europeu sem
carros
20 de setembro
2014
- Elaboração de cartazes e trabalhos alusivos ao tema;
-Passeio de charrete e bicicletas (CMM);
-Deslocação das crianças para a escola recorrendo a
trotinetes, bicicletas e triciclos
-Promover a prevenção
rodoviária;
-Sensibilizar para os
problemas ambientais;
-Discutir com os alunos
episódios da vida
quotidiana relativos à
circulação rodoviária;
-Refletir sobre as normas
de segurança a seguir.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj.
Operacionais
1.4
2.2, 2.3
Professores do 1º
Ciclo
Educadores de
Infância
- Docentes, Alunos
e Assistentes
Operacionais
Material de
desgaste
13
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
Semana / Dia da
Alimentação
16 de outubro
2014
-Elaboração de cartazes e trabalhos alusivos ao tema;
- Jogos;
-Confeção de almoço ou lanche saudável (sopa,
sandes, salada de fruta.)
-Palestra de um profissional da área da saúde sobre
alimentação saudável para alunos e familiares.
-Confeção de salada de frutas e sumos criativos (fruta
e legumes)
Local: Escolas do 1º Ciclo e JI
-Promover hábitos de
alimentação saudáveis;
-Consciencializar para uma
alimentação saudável e
correta.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj.
Operacionais
1.3, 1.4
2.2
Professores do 1º
Ciclo
Educadores de
Infância
- Docentes, Alunos
e Assistentes
Operacionais;
- Entidades
patrocinadoras.
Alimentos
para o
almoço
adquiridos
pela escola
(hipermerca
dos da zona).
Material de
desgaste
São Martinho
11 de novembro de
2014
- Divulgação da lenda de S. Martinho;
- Canções e quadras populares;
-visita à escola de vendedor de castanhas;
-Magusto coletivo;
-Atividades de Expressões alusivas ao tema.
- Representação da lenda de São Martinho.
- Desenvolver
programas/atividades que
estimulem a participação
dos professores, alunos,
pessoal não docente e
Encarregados de Educação
na vida escolar;
- Preservar, valorizar e dar
continuidade às tradições
populares.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj.
Operacionais
1.1, 1.2, 1.3
2.3
Professores do 1º
Ciclo
Educadores de
Infância
- Docentes, Alunos
e Assistentes
Operacionais
Pinhas,
caruma,
castanhas e
material de
desgaste
14
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
Local: Escolas do 1º Ciclo e JI
Dia Mundial do Não
Fumador
17 de novembro de
2014
- Elaboração de panfletos e cartazes;
-Realização de atividade em articulação com equipa
de saúde escolar.
Local: Escolas do 1º Ciclo e JI
-Sensibilizar a população
escolar para os malefícios
do tabaco;
- Sensibilizar os alunos
para a importância da
comunicação e
comportamento assertivo
nas interações.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj.
Operacionais
1.3
2.2
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
- Docentes e
alunos,
Material de
desgaste
Semana do Natal
dezembro de 2014
- Pesquisa e recolha de costumes e tradições noutras
regiões e países;
-Decoração das salas de aula e da escola;
-Canções, teatro, poemas;
-Construção de uma árvore de natal com material
reciclável.
Local: Escolas do 1º Ciclo e JI
-Operacionalizar a
articulação entre os vários
anos do ensino básico;
-Valorizar e respeitar a
multiculturalidade;
-Dar continuidade a
costumes e tradições;
-Viver o espírito de Natal e
o seu significado;
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj.
Operacionais
1.1, 1.2, 1.3
2.1
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
Toda a comunidade
educativa
Material de
desgaste
15
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
-Promover a socialização.
Dia de Reis
6 de janeiro de 2015
- Cantar as janeiras.
- Elaboração de uma coroa.
-Dramatização da história dos reis magos;
-Confeção de bolos e lanche convívio;
-Confeção de mini bolos rei.
Local: Escolas de 1.º Ciclo e JI
- Desenvolver a
criatividade;
- Saber divertir-se;
- Desenvolver a
socialização.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj.
Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
2.1
Professores do 1º
Ciclo e
Educadores de
Infância
- Docentes e alunos
Material de
desgaste
Dia Escolar da Não
Violência e da Paz
30 de janeiro de 2015
- Jogos de cooperação.
-Colocação de mensagens na vedação do recinto
escolar;
-Atividades com a escola segura.
Local: Escolas de 1.º Ciclo e JI
-Incutir o respeito pelo
próximo;
- Consciencializar os
alunos para a importância
da paz e de que a mesma
começa em cada um de
nós.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.2, 1.3,
2.1, 2.3
Professores do 1º
Ciclo e
Educadores de
Infância
- Docentes e alunos
Material de
desgaste
16
Atividades JI e 1º Ciclo – 2º Semestre ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
Semana dos Afetos
11 de fevereiro de
2015
-Em articulação com o projeto do PES;
-Atividade surpresa para os alunos.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
-Valorizar o carinho e o
amor entre as pessoas.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Docentes e alunos Material de
desgaste
Carnaval
13 fevereiro de
2015
- Decoração das salas de aula;
- Confeção de fatos e máscaras de Carnaval;
-Baile de máscaras;
- Desfile.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
- Desenvolver a
criatividade;
- Saber divertir-se;
-Desenvolver a
socialização.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Toda a
comunidade
educativa
Autocarros
cedidos pela
Junta de
Freguesia;
Material de
desgaste
Verba
disponibiliza
da pela junta
de freguesia
de Alhos
Vedros
17
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
Dia da Mulher
7 de março
-Elaboração de mensagens sobre o tema;
-Construção de flor de papel e distribuição às
mulheres da comunidade;
-Atividade surpresa para a comunidade feminina da
escola.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
-Promover e valorizar o
papel da mulher na
sociedade
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
- Docentes e alunos Material de
desgaste
Dia do Pai
19 de março de 2014
- Elaboração de cartões e construção de um presente;
-Ateliers com os pais na escola;
-Lanche convívio.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
-Consciencializar para o
valor da família na
sociedade.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
- Docentes e alunos Material de
desgaste
Páscoa
20 de março de 2014
- Decoração das salas de aula;
- Exploração de histórias alusivas à época;
- Realização de trabalhos de acordo com o tema;
- Interiorizar toda a
mensagem que traduz a
Páscoa.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Toda a
comunidade
educativa
- Material de
desgaste;
- Sociedade
Recreativa
18
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
-Jogo da caça ao ovo;
- Pesquisa e recolha de costumes e tradições noutras
regiões e países;
- Feira de Artes e Ofícios de outros tempos.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
1.1, 1.2, 1.3, 2.1
Chinquilho
Arroteense
Semana da Leitura
16 a 20 de março
- Todas as escolas do Agrupamento;
- Definição das atividades a apresentar
posteriormente e em articulação com a RBE;
Ações a implementar independentemente da
planificação em cima referida:
-Visita à escola de autor/escritor infantil;
- Recreio a ler.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
Promover a manipulação
de livros;
Desenvolver o gosto pelo
livro e fomentar hábitos
de leitura.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
Docentes e alunos Livros
25 de Abril
24 de abril de 2015
-Elaboração de trabalhos alusivos ao tema;
-Visita ao quartel dos bombeiros,
- Convite a um elemento da comunidade educativa
-Sensibilizar os alunos
para a importância da
comunicação e
comportamento assertivo
Obj. Estratégico
1
Obj. Operacionais
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Docentes e alunos -Material de
desgaste
19
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
para falar sobre as vivências desse dia.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
nas interações sociais;
-Valorizar e respeitar a
multiculturalidade.
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Dia Nacional do
Associativismo
30 de abril de 2015
-Atividades de angariação de fundos para a AAAM.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
-Dinamizar debates sobre
assuntos de interesse da
comunidade escolar
(proteção e defesa dos
animais);
- Organização de eventos
sociais (angariação de
fundos para a AAAM).
Obj. Estratégico
1
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Toda a
comunidade
educativa
Material de
desgaste
Dia da Mãe
3 de maio de 2015
-Elaboração de cartões e construção de um presente;
-Ateliers com as mães na escola;
-Lanche convívio.
Local: Escolas do 1.º Ciclo e JI
-Desenvolver
programas/atividades que
estimulem a participação
dos professores, alunos,
pessoal não docente e
encarregados de
educação na vida escolar.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Toda a
comunidade
educativa
Material de
desgaste
Dia da Criança
1 de junho de 2015
- Atividades lúdicas ao ar livre (promovidas pela Junta
de Freguesia).
-Ateliers (insufláveis, pinturas faciais…) na escola;
- Sensibilizar os alunos
para a importância da
comunicação e
Obj. Estratégico
1 e 2
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
- Toda a
comunidade
educativa
-Pinturas
faciais,
material de
20
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ESTIMADAS
Local: Parque da Freguesia e Escolas de 1º Ciclo e JI comportamento assertivo
nas interações sociais;
-Valorizar e respeitar a
multiculturalidade.
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
desgaste e de
ed. Física,
animadores da
Junta de
Freguesia.
Dia do Ambiente
5 de junho de 2015
- Elaboração de trabalhos subordinados ao tema.
- Exposição dos trabalhos realizados.
Local: Escolas de 1º Ciclo e JI
- Sensibilizar os alunos
para a importância da
comunicação e
comportamento assertivo
nas interações sociais.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
-Atividades
propostas pela
Junta de
Freguesia
Professores do 1º
Ciclo Educadores
de Infância
-Toda a
comunidade
Educativa (Junta de
Freguesia)
Material de
desgaste
Festa Final de Ano
12 de junho de 2015
- Apresentações alusivas ao tema.
-Despedida dos alunos do 4º ano;
-Convívio com toda a Comunidade Educativa;
-Marchas dos Santos Populares.
Local: Escolas de 1º Ciclo e JI
-Sensibilizar os alunos
para a importância da
comunicação e
comportamento assertivo
nas interações sociais;
-Valorizar e respeitar a
multiculturalidade.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3
2.1
Professores do 1º
Ciclo e
Educadores de
Infância
-Toda a
comunidade
Educativa
(Autarquias e
coletividades
locais)
Material de
desgaste,
slide show,
computador,
sistema de
som, palco.
21
22
Agrupamento de Escolas José Afonso
2º E 3º CICLOS
23
Atividades EB 2º e 3º ciclos – 1º Semestre
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
Receção aos
alunos
15 de setembro
- Reconhecimento das instalações e
apresentação dos colegas e professores
aos alunos;
- Local: EB 2/3 José Afonso
- Promover as relações
interpessoais.
- Sensibilizar os alunos para a
importância da comunicação e
comportamento assertivo nas
interações sociais.
Obj. Estratégico
1, 2, 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Professores
Diretores de
Turma
- Docentes, Alunos Sem custos
Simulacro de
Evacuação
24 de Setembro
Em todo o espaço escolar com
concentração no campo de jogos
Preparar a comunidade escolar
para situações de emergência.
Exercitar procedimentos para
combate a incêndios e os sismos
Obj. Estratégico
3
Obj. Operacionais
3.1, 3.2
Coordenação de
Segurança
Todas as estruturas
da escola.
Sem custos
Participação na
demonstração da
atividade de
Boccia
Participação na demonstração da
atividade de Boccia
- Promover a prática desportiva de
desporto adaptado em contexto
escolar
- Promover o interesse e
participação da família nas
atividades promovidas pela
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Docentes do
núcleo de
Educação
Especial e
restante
comunidade
escolar
Toda a Comunidade
escolar
Sem custos
24
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
escola.
- Promover a socialização e o
convívio com a comunidade
escolar.
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Hour of Code
13 a 16 de Out
Apresentação deste projecto no nosso
agrupamento.
Trata-se de uma iniciativa da Code.org
integrada na Computer Science Education
Week, que decorre nesta semana. Esta
actividade tem como finalidade que
alunos de todas as idades tenham contato
com a programação e com as ciências da
computação, cujo objetivo é mostrar que
programar pode ser fácil e divertido.
Promover o interesse pelas
ciências da computação
Promover o desenvolvimento das
competências básicas da
programação
Promover as relações
interpessoais.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
TIC Alunos Sem custos
Comemoração de
diversos dias
festivos:
Comemoração de diversos dias festivos
nas diversas escolas
Mobilizar princípios e valores
éticos para a orientação do
comportamento em situações
vitais do quotidiano (cg 1,7)
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
EMRC Alunos/profs
2º e 3ºciclos
Sem custos
25
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
“À Descoberta da
História”
ao longo do ano
letivo.
Dinamização de um painel
Agrupamento EB2,3 José Afonso Alhos
Vedros/ Escola Sede Afixação de
pequenas “notícias” sobre factos,
personalidades; acontecimentos;
descobertas; avanços científicos/
tecnológicos/ arte e cultura que marcaram
e marcam a História da Humanidade.
Criar hábitos e métodos de
trabalho;
Estabelecer relações Passado /
Presente;
Desenvolver o espírito crítico e o
sentido estético;
Conhecer diferentes realidades
sociais, políticas e culturais
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
PCA Turma 7ºF Apoio do
CRE/BE
Comemoração do
dia mundial da
Alimentação
16 de Outubro
Distribuição de fruta aos alunos;
Exposição de Cartazes;
Jogos Lúdicos;
Escola do 2º e 3º ciclos José Afonso.
- Promoção de estilos de vida
saudáveis;
- Relacionar harmoniosamente o
corpo com o espaço, numa
perspetiva pessoal e interpessoal
promotora da saúde e da
qualidade de vida:
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
Coordenadora
do PES
Alunos do 2º ciclo
e 3º ciclo
Cartolinas;
Fruta.
Centenário da
primeira Grande
Guerra e 75 anos
da 2ª Guerra
Mundial
EB2,3José Afonso- Alhos Vedros
Atividades alusivas ao centenário da
primeira Grande Guerra e 75 anos da 2ª
Guerra Mundial
- Desenvolver o sentido de
cidadania e de intervenção social;
- Compreender a importância dos
acontecimentos na dinâmica do
devir histórico;
- Compreender o presente através
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Docentes do
Departamento
de CSH
Turmas do 2º e 3º
ciclo
Cartolinas/
material de
desgaste
26
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
da apropriação do passado;
- Conhecer acontecimentos e
factos históricos que
transformaram o mundo e as
sociedades;
2.1, 2.2, 2.3,
Hallowe’en
31 de outubro
- Exposição de abóboras e trabalhos
realizados pelos alunos no Polivalente
Local: Recinto escolar, Salas de aula,
Polivalente
- Levar os alunos a contatar com a
cultura anglo-saxónica;
- Conhecer e respeitar outras
culturas.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 3.1
Professores da
Área disciplinar
de Inglês e
alunos
Comunidade
educativa
Abóboras trazi
das por alunos
· -Cartolinas de
diversas cores
(vermelha e
preta)
· - Tubos de
Cola UHU - 6
· - Marcadores
de feltro grosso
(preto, azul,
vermelho e
amarelo ou
verde)
Total: 20€
S. Martinho - Exposição de trabalhos de alunos na - Preservar o património histórico Obj. Estratégico Professores da
Área disciplinar
Comunidade 20 euros
27
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
11 de Novembro Biblioteca (em articulação com o CRE); e cultural;
- Desenvolver o espírito de
grupo;- Promover a
interdisciplinaridade;
- Fomentar o convívio dos
membros da comunidade
educativa.
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3, 3.1
de Português Educativa para materiais
diversos
Atividade Interna
(Desporto Escolar)
ao longo do ano
Letivo
Pavilhão Gimnodesportivo e
polidesportivo
Assumindo compromissos e
responsabilidades de organização
e preparação das actividades
individuais e ou de grupo,
cumprindo com empenho e brio
as tarefas inerentes.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Professora Ana
Castro
Comunidade
Educativa
150 euros
(divulgação e
documentação)
Bateria de Testes
de Fitnessgram
Outubro e Maio
Pavilhão Gimnodesportivo e
polidesportivo
Elevar o nível funcional das
capacidades condicionais e
coordenativas gerais,
particularmente, de Resistência
Geral de Longa e Média
Durações; da Força Resistente; da
Força Rápida; da Velocidade de
Reacção Simples e Complexa, de
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Grupo de EF Alunos do 2º e 3º
ciclo
50 euros
(documentação
e
apetrechamento)
28
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
Execução, de Deslocamento e de
Resistência; das Destrezas Geral e
Específica.
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
O Natal
Construção do
presépio e
aplicação de
outras simbologias
de Natal.
Nov e dez
Construção do presépio e aplicação de
outras simbologias de Natal na escola
sede
Interpretar criticamente episódios
históricos e factos sociais, a partir
de uma leitura da vida fundada em
valores humanistas e cristãos (Cg
1,2)
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
EMRC
Biblioteca
Escolar
Alunos 25€ Musgo
25€ decorações
Corta Mato
15 dez
Polidesportivo e terrenos envolventes à
escola
Realizar e analisar, do Atletismo,
corridas e marcha, cumprindo
corretamente as exigências
elementares, técnicas e do
regulamento, não só como
praticante, mas também como
juiz.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Grupo de Ed.
Física
1º, 2º e 3º ciclo
200 Euros
(Medalhas)
50 Euros
(Lanches)
Torneio de Futsal
Pavilhão Gimnodesportivo e Dotar os alunos das competências Obj. Estratégico Grupo de Ed. 3º ciclo 40 Euros
29
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
16 dezembro Polidesportivo
para alcançar o sucesso em EF.
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Física (Divulgação e
Apetrechamento
Chegaram os
postais de Natal
1ª quinzena de
dezembro
Troca de correspondência de Natal com as
diversas escolas de Barreiro/Moita/
Montijo
Mobilizar princípios e valores
éticos para a orientação do
comportamento em situações
vitais do quotidiano (cg 1,7)
Obj. Estratégico
1
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
EMRC Alunos 15 cartolinas
Verdes; 15
cartolinas
vermelhas; 15
cartolinas azuis
escuras.
Exercer
Voluntariado
A partir de 15 de
Novembro
Mega Cabaz do Natal
Recolha de ofertas, em géneros, para a
construção de um ou mais, cabazes de
Natal
Organizar um Mega cabaz de ofertas
diversas
Local: Escola Sede e Agrupamento
Promover o enriquecimento
pessoal
Desenvolver o altruísmo, e
espírito de colaboração
Adquirir consciência social
Estar aberto a valores
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2,
Departamento
de Línguas
Alunos, familiares,
D.T, professores,
Assistentes
Operacionais e
Administrativos
Comunidade
Educativa
20 euros
(materiais
decorativos)
30
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
positivos
Desenvolver atividades de
participação cívica.
Promover a partilha
3.1, 3.2
Hour of Code
8 a 14 de DEZ
Trata-se de uma iniciativa da Code.org
integrada na Computer Science Education
Week, que decorre entre 8 a 14 de
dezembro de 2014. Esta actividade tem
como finalidade que alunos de todas as
idades tenham contato com a
programação e com as ciências da
computação, cujo objetivo é mostrar que
programar pode ser fácil e divertido.
Promover o interesse pelas
ciências da computação
Promover o desenvolvimento das
competências básicas da
programação
Promover as relações
interpessoais.
Obj. Estratégico-
1, 2, 3
Obj. Operacional
1.1, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
TIC Alunos Sem custos
Programa
Parlamento dos
Jovens
Até final de Outubro: Inscrição da Escola.
Até final de Janeiro: Organização de
debates na escola, eleição dos deputados à
Sessão Escolar, aprovação do projeto de
Recomendação sobre o tema e eleição dos
círculo eleitoral e são eleitas as escolas
que irão representar os jovens do distrito
na Sessão Nacional.
- Educar para a cidadania,
estimulando o gosto pela
participação cívica e política.
- Dar a conhecer a Assembleia da
República e as regras do debate
parlamentar.
- Promover o debate democrático,
o respeito pela diversidade de
opiniões e pelas regras de
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.4
2.1, 2.2, 2.3
Coordenadora
Do programa
(Mº José
Moutinho e
Isabel
Gonçalves) e
Diretores de
Turma
Todos os alunos Materiais de
desgaste e
deslocações dos
3 deputados e
professora
responsável (os
custos
dependem do
local de
realização da
31
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
formação das decisões.
- Incentivar a reflexão e debate
sobre um tema, definido
anualmente.
- Proporcionar a experiência de
participação em processos
eleitorais.
- Estimular a capacidade de
expressão e argumentação.
sessão distrital
Mega- Sprinter
21 de Janeiro
Espaço exterior (pista de atletismo)
Realizar e analisar, do Atletismo,
saltos, lançamentos, corridas e
marcha, cumprindo corretamente
as exigências elementares,
técnicas e do regulamento, não só
como praticante, mas também
como juiz.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Grupo de Ed.
Física
Apuramento da fase
turma
100 Euros
Divulgação e
Apetrechamento
Basket 3x3
11 fevereiro
Pavilhão Gimnodesportivo e
Polidesportivo
Dotar os alunos das competências
para alcançar o sucesso em EF.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
Grupo de Ed.
Física
Apuramento da fase
turma
100 Euros
Divulgação e
Apetrechamento
32
ACTIVIDADES
DATA
1º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
33
Atividades EB 2º e 3ºciclos – 2ºSemestre
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
Ação de
sensibilização sobre
VIH – SIDA
data a definir
Ação de sensibilização no Auditório da
Escola Sede
- Promover estilos de vida
saudáveis;
- Relacionar harmoniosamente o
corpo com o espaço, numa
perspetiva pessoal e interpessoal
promotora da saúde e da
qualidade de vida:
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.3, 1.4
2.1, 2.2.
Coordenadora
do PES e
Psicólogo da
“Abraço”
Alunos do 9º ano Computador e
videoprojector
Despesas de
deslocação do
técnico da
Abraço, cerca
de 50 € (a
suportar pela
escola porque
não há verba
do PES)
Programa
Parlamento dos
Jovens
Em Março: Sessões Distritais e
Regionais, com os deputados eleitos em
todas as Escolas do círculo eleitoral e
com a presença de um Deputado da AR.
Nestas sessões é aprovada a
Recomendação do círculo eleitoral e são
eleitas as escolas que irão representar os
jovens do distrito ou Região Autónoma
na Sessão Nacional.
Abril/Maio: Sessões Nacionais na
Assembleia da República abrangendo 2
dias. delegados da Escola à Sessão
Distrital.
- Educar para a cidadania,
estimulando o gosto pela
participação cívica e política.
- Dar a conhecer a Assembleia da
República e as regras do debate
parlamentar.
- Promover o debate democrático,
o respeito pela diversidade de
opiniões e pelas regras de
formação das decisões.
- Incentivar a reflexão e debate
sobre um tema, definido
Obj. Estratégico
1, 2, 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
Coordenadora
Do programa
(Mº José) e
Diretores de
Turma
Todos os alunos Materiais de
desgaste e
deslocações
dos 3
deputados e
professora
responsável
(os custos
dependem do
local de
realização da
sessão
regional)
34
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
anualmente.
- Proporcionar a experiência de
participação em processos
eleitorais.
- Estimular a capacidade de
expressão e argumentação.
Promoção de saúde
em meio escolar
Ao longo do 2º
semestre
Ações de sensibilização
Salas de aula da escola Sede
- Promover estilos de vida
saudáveis;
- Relacionar harmoniosamente o
corpo com o espaço, numa
perspetiva pessoal e interpessoal
promotora da saúde e da
qualidade de vida.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.3, 1.4
2.1, 2.2.
Coordenadora
do PES e equipa
de saúde escolar
do Centro de
Saúde da Moita
Alunos do 2º e 3º
ciclos de acordo
com os seguintes
temas:
6º e 8º anos –
Sexualidade?
7º ano – Higiene)
Computador /
videoprojector
Comemoração do
S. Valentim
14 fevereiro
Sala de aula /BE/CRE
Elaboração de marcadores de livros com
frases alusivas à data, para serem
entregues/oferecidos aos professores e
funcionários.
- Envolver os alunos em
atividades lúdicas;
- Incentivar os alunos à expressão
escrita e à expressão de afetos;
- Contribuir para o
desenvolvimentos do sentido
estético e artístico dos alunos.
Obj. Estratégico
1, 2, 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1,2.3,
Departamento
de Línguas
Alunos / Docentes /
Funcionários
Cartolinas /
“Papel”
autocolante
transparente
10 euros
35
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
3.1, 3.2
Projeto Cidade
dos Afetos -
Comemoração
do “Dia dos
afetos” – nos
Concelhos do
Barreiro, Moita, Montijo e
Alcochete. Durante o mês
fevereiro
- Abraço Coletivo na “hora do Abraço”;
- Exposição dos materiais nas Escolas:
Maçãs dos Afetos, cartazes, murais, etc.
2º e 3º ciclos:
Turmas da manhã: das 10:15h às 11:45h
Turmas da tarde: das 13:35h às 15:05h
Pré – escolar e 1º ciclo:
Turmas de manhã e normal: das 10:30h
às 11:45h
Turmas da Tarde: das 15:30h às 16:45h
Local: Escolas do Agrupamento
- Desenvolver o relacionamento
interpessoal, promovendo os
afetos;
- Sensibilizar os alunos para a
importância do afeto, para o seu
desenvolvimento psicossomático
nas mais variadas formas
(carinho, simpatia, espírito de
entreajuda, amor, amizade).
- Saber exprimir diferentes formas
de afetos, representando-os em
cartazes, pósteres e/ou outras
decorações alusivas aos afetos.
- Promover comportamentos
geradores de relações de
aceitação/compreensão e um
clima favorável à redução de
situações geradoras de conflitos e
agressividade em meio escolar,
criando um ambiente acolhedor na
Escola.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.3, 1.4
2.1, 2.2.
Coordenadora
do PES e
Educação
Sexual/
professores que
têm as turmas
nos tempos
letivos /
professores
titulares
Alunos do
Agrupamento de
Escolas José
Afonso, Pessoal
docente e não
docente
Materiais de
desgaste
Fotocópias
autocolantes
placards
50 €
Seguranet
Auditório da escola sede Promover as relações Obj. Estratégico Marta Caseirito Alunos 5º,7º e 8º Sem custo
36
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
fevereiro interpessoais.
Sensibilizar os alunos para a
importância das questões de
segurança e privacidade nas redes
sociais
Identificar medidas a tomar para
proteger a privacidade na Internet.
Utilizar as redes sociais de forma
segura e responsável para
comunicar, partilhar e interagir.
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
ano
Semana da
Ciência e da
Matemática
9 a 11 Março
(a coincidir, com
a semana ECO-
Escolas e dia
mundial da
floresta)
- Realização de experiências simples.
- Exposição de trabalhos realizados pelos
alunos sobre:
Cientistas famosos, Tabela Periódica,
Modelos Atómicos, Modelos
Moleculares, Sistema Solar e
Sustentabilidade da Terra
Ecossistemas Terrestres e Aquáticos
- Jogos Matemáticos;
- Jogos de Estratégia;
Local: Escola sede do Agrupamento de
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS/
CIÊNCIAS NATURAIS
- Desenvolver e estimular o gosto
pela atividade científica na sua
vertente laboratorial;
- Manusear e conhecer material de
laboratório;
- Contactar com diferentes
reagentes utilizados em
laboratório;
- Aplicar conhecimentos e
capacidades adquiridos durantes
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.3
3.2
Prof. do
Departamento
de MCE
Alunos dos 1º,2º e
3º Ciclos.
Professores do
Departamento.
- Material e
reagentes de
laboratório.
- Substâncias
do dia-a-dia
80 €
- Cartolinas;
- Material de
papelaria;
- Folhas para
trabalhos de
37
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
Escolas José Afonso as aulas no âmbito das ciências.
- Conhecimento das aplicações da
tecnologia na música, nas
telecomunicações,
- Reconhecimento da contribuição
da Química e da física para a
qualidade de vida, quer na
explicação dos materiais que nos
rodeiam, quer na produção de
novos materiais
-promover a troca de experiencias
ao nível científico entre alunos e
professores de diferentes ciclos do
Agrupamento.
MATEMÁTICA e CIÊNCIAS
DA NATUREZA
- Desenvolver e estimular o gosto
pela matemática;
- Desenvolver o raciocínio lógico-
matemático;
- Desenvolver e estimular o
cálculo mental;
- Explorar situações
ORIGAMI.
- 50 euros
38
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
problemáticas;
- Desenvolver o gosto e a
confiança pessoal para realizar
atividades intelectuais que
envolvem o raciocínio
matemático;
- Desenvolver a capacidade de
comunicar matematicamente.
Semana Eco-
Escolas –
- Realização da
Feira dos
Minerais.
9 a 11 Março
Comemoração dos Dias Mundiais da
Árvore, Floresta e Água
Exposição de cartazes e outros
Local: Escola sede do Agrupamento de
Escolas José Afonso
- Promover a Educação Ambiental
nas escolas;
- Incentivar a prática da cidadania
ativa no seio da Comunidade
Escolar;
- Encorajar ações, reconhecer e
premiar o trabalho desenvolvido
pela escola na melhoria do seu
desempenho ambiental, gestão do
espaço escolar e sensibilização da
comunidade.
- Estimula o hábito de
participação envolvendo
ativamente os alunos na tomada
de decisões e implementação das
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.2
Grupo Ciências
Naturais
Alunos dos 1º, 2º e
3º ciclos
professores do
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais.
Cartolinas
Tintas
Marcadores
Lápis
Lápis de cor
Outros
50 euros
39
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ações.
- Motivar para a necessidade de
mudança de atitudes e adoção de
comportamentos sustentáveis no
quotidiano, ao nível pessoal,
familiar e comunitário.
- Implementar os princípios da
Agenda 21 Local.
Semana Eco-
Escolas Exposição de trabalhos sobre os
problemas ligados ao ambiente, a sua
defesa. Pesquisa sobre métodos de
proteção da Natureza a desenvolver no
âmbito da unidade 4, L' Environnement,
do programa de francês de 9º ano.
Local: Escola sede do Agrupamento de
Escolas José Afonso (Sala de aula;
Polivalente).
Motivar os alunos e a comunidade
educativa para uma participação
ativa e eficaz na preservação do
meio ambiente;
Estimular o hábito de participação
envolvendo ativamente os alunos
na tomada de decisões e
implementação das ações;
Motivar para a necessidade de
mudança de atitudes e adoção de
comportamentos sustentáveis no
quotidiano, ao nível pessoal,
familiar e comunitário.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.2
Professores de
Francês,
Português e
Inglês
Esta atividade
entronca com o
programa Eco-
escolas e a
semana das
Ciências
Comunidade
escolar; Turmas de
9º ano
Cartolinas
Tintas
Marcadores
Lápis
Lápis de cor
Outros
50 euros
(materiais para
a exposição).
Matemáticos
famosos
Exposição A desenvolver no 2º semestre
na Escola e a expor na semana da ciência
- Desenvolver e estimular o gosto Obj. Estratégico Professores do
Departamento
Alunos / - Cartolinas;
40
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
A matemática no
quotidiano e Feira de Projetos, em Maio.
pela matemática;
- Desenvolver a capacidade de
comunicar matematicamente.
1º metade do segundo período, 8º
9º anos
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.3,
de Matemática e
Ciências
Experimentais
professores - Material de
desgaste;
20 euros
Torneio do
Queimado
17 de março
Pavilhão Gimnodesportivo e
Polidesportivo
Dotar os alunos das competências
para alcançar o sucesso em EF.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Grupo de Ed.
Física
Alunos do 2º ciclo 30 euros
Divulgação e
Apetrechamen
to
Torneio de
Futsal
18 de março
Pavilhão Gimnodesportivo e
Polidesportivo
Dotar os alunos das competências
para alcançar o sucesso em EF.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Grupo de Ed.
Física
Alunos do 2º ciclo 30 euros
Divulgação e
Apetrechamen
to
41
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Torneio
Raquetes
19 de março
Pavilhão Gimnodesportivo e
Polidesportivo
Dotar os alunos das competências
para alcançar o sucesso em EF
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Grupo de Ed.
Física
alunos do 2º e 3º
ciclo
30 euros
(Divulgação e
Apetrechamen
to)
Comemoração do
25 de Abril de
1974 e do Dia 1º
de Maio:
- Elaboração de trabalhos de pesquisa e
exposição dos mesmos;
- Elaboração de cravos vermelhos, em
papel;
- Ida às restantes Escolas do
Agrupamento e Vila de Alhos Vedros,
para distribuição de cravos vermelhos.
- Ida à Vila para distribuição, junto da
população, de cravos vermelhos.
- Painel de alunos e professores com
- Consolidar conteúdos;
- Desenvolver o sentido Cívico e
de Cidadania;
- Consolidar Valores de Liberdade
e de Democracia.
- Estabelecer relações entre o
Passado e o Presente;
- Desenvolver relações Sociais e
Pessoais.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Professores do
departamento
CSH
Alunos do 2º e 3º
ciclo
70 euros
42
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
projeção de vídeo alusivo ao 25 de Abril
de 1974 e debate com turmas de 2º e 3º
ciclo.
- Exposição de trabalhos realizados.
3ºPeríodo
Problematizando
2014-2015 No mês de Fevereiro e Março a prova
decorre na escola.
No mês de Maio a prova decorre na
escola organizadora da prova.
- Raciocinar matematicamente;
- Entender a estrutura de um
problema e a aptidão para
desenvolver processos de
resolução, assim como para
analisar os erros cometidos e
ensaiar estratégias alternativas.
Obj. Estratégico
1, 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.3,
Docentes
Filomena
Benavente e
Carla Dias
Alunos do 3º ciclo Fotocópias e
deslocação à
escola onde se
realiza a final.
Concurso: “
Rosa-dos-ventos” EB2,3 José Afonso - Compreender a importância da
localização em geografia e os
diferentes métodos que o
permitem fazer.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
Profs Geografia Alunos 7º ano Sem custos
43
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
O Cigarro,
esconde!
31 de Maio
(Dia Mundial sem
tabaco)
- Exposição de mensagens, palestras,
criação de PowerPoint, outras atividades
da iniciativa dos alunos
Local: Polivalente, Auditório, recinto
escolar, escola (s) do 1º ciclo
Promover hábitos saudáveis
- Sensibilizar a população quanto
aos graves problemas de saúde
causados pelo uso do tabaco e
seus derivados
- Estimular a reflexão em torno da
propaganda e do consumo do
tabaco.
- Motivar e estimular os fumantes
a não fumar e evitar que outros
adquiram o vício
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Departamento
de Línguas
Comunidade
Escolar
20 euros
(materiais para
a exposição)
Comemoração
do Dia do
ambiente -
Exposição
Interativa – Rio é
Vida - integrada
no Projeto Eco
escolas
5 de Junho
Exposição de cartazes e fotografias
Realização de atividades experimentais
para determinar a qualidade da água do
Rio Tejo.
Local: A definir
- Sensibilizar a comunidade para a
adoção de estratégias promotoras
de mudanças conceptuais, com
vista à melhoria do ambiente em
geral e das linhas de água em
particular;
- Promover a ligação afetiva da
população ao espaço ribeirinho e
à comunidade local;
- Levar a comunidade local a
adotar um papel ativo na defesa
do ambiente e na redução dos
impactes negativos de algumas
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
Grupo de
Ciências
Alunos do 7º ano 25.00€
44
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
ações do Homem nos
ecossistemas ribeirinhos;
Dia do 1º Ciclo
8 de junho
Pavilhão
Gimnodesportivo e Polidesportivo e sala
de ginástica
Dotar os alunos para vivenciarem
novas experiências em contexto
escolar diferente.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Grupo de Ed.
Física
Alunos do 1º ciclo
4º ano
80 Euros
(Divulgação,
Alimentação e
Apetrechamen
to)
Dia da Ginástica
e Patinagem
9 de junho
Pavilhão
Gimnodesportivo e Polidesportivo
Dotar os alunos das competências
para alcançar o sucesso em EF.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Grupo de Ed.
Física
2º e 3º ciclo 30 Euros
(Divulgação,
Alimentação e
Apetrechamen
to)
Torneio de
Voleibol
Pavilhão Dotar os alunos das competências
para alcançar o sucesso em EF.
Obj. Estratégico Grupo de Ed.
Física
6º anos e 3º ciclo 30 Euros
( Divulgação,
45
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
11 de Junho Gimnodesportivo e Polidesportivo
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Alimentação e
Apetrechamen
to)
Concurso
Supertmatik
Ao longo do ano
Final (Maio)
Participação nos jogos
Escola sede do Agrupamento de Escolas
José Afonso
- Fomentar o interesse pela
aprendizagem da língua
portuguesa e das ciências;
contribuir para a aquisição,
consolidação e ampliação de
conhecimentos de português e
ciências físico-químicas
- reforçar a componente lúdica na
aprendizagem da língua
portuguesa;
- promover o convívio entre
alunos, professores e restante
comunidade escolar.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
Professores de
Português.
Alunos /
professores
Sem custos
Laboratório dos
sons
17 de março
Sala de Informática da EB José Afonso,
Alhos Vedros
Manipular ferramentas áudio
musicais ao nível informático
Obj. Estratégico
1 e 2
Prof.s Ed.
Musical
Alunos e
Professores dos 2º e
3º Ciclo.
Sem custos
46
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.3
- Exposição de
trabalhos
realizados.
Final 3ºPeríodo
EB José Afonso, Alhos Vedros
Comunidade
- Consolidar conteúdos;
- Desenvolver o sentido Cívico e
de Cidadania;
- Consolidar Valores de Liberdade
e de Democracia.
- Estabelecer relações entre o
Passado e o Presente;
- Desenvolver relações Sociais e
Pessoais.
Obj. Estratégico
1 e 2
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
Professores do
Departamento
de CSH.
Alunos e
Professores dos 2º e
3º Ciclo.
70 euros
- Exposição de
trabalhos
realizados.
Final 3ºPeríodo
EB José Afonso, Alhos Vedros
-Distinguir códigos e suportes
utilizados pela comunicação;
- Dominar a comunicação como
um processo de narrativa visual;
- Reconhecer princípios básicos
da criação de um discurso gráfico
- Desenvolver a capacidade de
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
Professores de
EV/ET
EB José Afonso,
Alhos Vedros
Comunidade
Material de
desgaste
fornecido pelo
Plano de
Cooperação da
disciplina /
Placares para
expor os
trabalhos
47
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
avaliação crítica na criação de um
discurso;
- Dominar atividades coordenadas
e interligadas, para a realização de
um objetivo
3.1, 3.2
Atividade de
canoagem Praia do Rosário Moita - Promover as relações
interpessoais.
- Sensibilizar os alunos para a
importância da comunicação e
prática do exercício físico e
contato com o meio.
Obj. Estratégico
2
Obj. Operacionais
2.1, 2.2, 2.3
Docentes do
Departamento
de Expressões:
Prof: EV e EF
Alunos do 3º Ciclo Canoas da
escola e da
CMM
Transporte
Escola
Profissional
Moita
Sem Custos
Encontro de pais
- Data a definir Escola Sede - Promover o interesse e
participação da família nas
atividades promovidas pela
escola.
- Promover a socialização e o
convívio com a comunidade
escolar.
- Contactar com vários
intervenientes do sistema
Obj. Estratégico 1,
2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Docentes do
núcleo de
Educação
Especial e
restante
comunidade
escolar
Encarregados de
Educação dos
alunos do 1º, 2º e
3ºciclos
Sem custos
48
ACTIVIDADES
DATA
2º Semestre
DESCRIÇÃO
LOCAL
OBJETIVOS GERAIS
DA ATIVIDADE
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
OPERACIONAIS
P.E.A.
RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS
INTERVENIENTES
RECURSOS/
DESPESAS
educativo.
Divulgação das
ofertas
educativas das
escolas
secundárias e
profissionais da
região
- Data a definir
Escola Sede - Explorar a temática da
informação escolar e profissional.
- Conhecer as ofertas educativas
das escolas da região.
- Contactar com vários
intervenientes do sistema
educativo.
- Facilitar a transição para o ciclo
seguinte de estudos.
Obj. Estratégico
1, 2 e 3
Obj. Operacionais
1.1, 1.2, 1.3, 1.4
2.1, 2.2, 2.3,
3.1, 3.2
Psicóloga - Alunos do 9º ano
- Escolas
secundárias e
profissionais
Audiovisuais
- Folhetos
informativos
49
Avaliação
Terminada a atividade, será aplicado um questionário visando a
obtenção de resultados quanto à consecução das metas a atingir e grau de
satisfação.
Assim, após a realização de cada atividade e visita de estudo, os
responsáveis por estas deverão entregar, no mais curto prazo possível, um
balanço elaborado em documento próprio.
Os clubes e projetos, porque necessitam de mais tempo para a
implementação das atividades que lhes são próprias, entregarão o relatório de
avaliação em dois momentos, o primeiro em meados de Fevereiro e o outro, no
final de Junho.
50
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
do
Agrupamento de Escolas José Afonso
Alhos Vedros
Revisão:
Coordenadores de Departamento
Coordenadores de Projetos
Colaboração:
Prof.ª Maria dos Anjos
Impressão:
Reprografia da EB 2º/3º Ciclos José Afonso, Alhos Vedros
Edição:
Setembro de 2014
Aprovado em Conselho Pedagógico a 08 de outubro de 2014
Aprovado em Conselho Geral a 30 de outubro de 2014
51
Agrupamento de Escolas José Afonso
Bibliotecas Escolares
Plano Anual de Atividades
2014/ 2015
52
A- Apoio ao desenvolvimento curricular
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
Início do ano letivo
Formação de Utilizadores a todas as turmas de 2º ciclo.
Dar a conhecer a BE e a Sala de Estudo Virtual aos utilizadores, assim como as suas regras de funcionamento.
Alunos do 5ª e 6º ano
Prof.
Fernanda
Ficha de avaliação da
atividade
Receção e distribuição aos alunos do 1º do guia de utilizador.
Dar a conhecer a BE aos novos Utilizadores
Alunos do 1º ano da E.B.de Alhos Vedros.
Prof.
Sílvia Pilão
Ao longo do ano letivo
Apoio à participação das escolas em concursos literários. .Convidar alunos a criar e ilustrar poemas para participação no concurso “Faça Lá um Poema do PNL”.
Apoiar ao desenvolvimento curricular. Desenvolver prazer de escrever.
Alunos e professores
Prof.
Bibliotecária e professores
das disciplinas
Articulação com os profs. de Português e de E.V. de 5º ano
Registos
Elaboração do jornal escolar “O Zequinha”
Comunidade educativa
Prof. Fernanda
Carla e Otávia
Jornais
Apoio aos alunos na Sala de Estudo Virtual e
Alunos Equipa da BE
53
física
Partilhar conhecimentos sobre diferentes temáticas.
Exposições regulares no Átrio da BE. Comunidade
escolar
Equipa da BE e professores da escola
Ficha de requisição do espaço
Disponibilização do espaço da BE para realização de aulas curriculares que impliquem a utilização/exploração de recursos da BE.
Alunos e professores
Equipa da BE
Registo de requisição
Divulgação periódica de informações relativas aos serviços e atividades da BE, em diversos suportes (placards, página, jornal escolar).
Comunidade
escolar
PB
Registo do número de visitantes
Disponibilização dos títulos para leitura orientada/ Educação Literária.
Alunos e
professores
Equipa da BE
Fichas de requisição domiciliária
Seleção de materiais para a realização de trabalhos curriculares (parceria com os professores das disciplinas).
Alunos e
professores
Professores Equipa da BE
Dinamização da BE do 1º ciclo com diferentes temáticas mensais de apoio às atividades letivas.
Alunos da E.B.
de Alhos Vedros
Prof. Sílvia
Pilão PB
Registo das atividades
54
Articulação com a Sala de Estudo – partilha de materiais e recursos.
Construir o conhecimento de forma autónoma. Orientar a pesquisa Documental pelas vias manual e eletrónica.
Alunos e professores
Equipa da BE e da sala de
estudo
Apoio direto aos alunos nas atividades de pesquisa, seleção e organização da informação- divulgação do modelo de pesquisa Big6 .
Alunos
PB
Registo de presenças
Ao longo do ano
Utilização e exploração das TIC.
Alunos
Equipa da BE
Registo de presenças
Atividade “Vê se Sabes”- problema/ pergunta da semana, sobre diferentes temáticas.
Alunos Professores Equipa da BE
Registo de participações
B- Leitura e Literacia
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
Outubro
Celebrar mês internacional das Bibliotecas escolares.
Incrementar os índices de leitura nos alunos.
Alunos
Equipa da BE
Dezembro
Concurso de presépios em material reciclado.
Divulgação da coleção.
Alunos e professores
Equipa da BE
Número de participações
Elaboração de postais de Natal (BE da
Comemoração desta
Alunos da E.B.1/JI de
PB
Registo da atividade
55
EB1) data festiva do nosso calendário.
Alhos Vedros Prof. Sílvia Pilão
Março 16 a 20
Semana da Leitura, com atividades diversas.
Descobrir o prazer de ler. Incrementar os índices de leitura nos alunos. Conhecer uma ampla diversidade de livros e autores. Despertar para novas leituras e temas. Partilhar experiências à volta da leitura.
Alunos
Equipa da BE
Registo das atividades desenvolvidas
Abril
Sessão com escritores convidados
Alunos do
Agrupamento
Equipa da BE
Registo da atividade
Ao longo do ano
Atividade de exploração dos livros e dinamização da leitura
Alunos da E.B.1 Alhos Vedros
Prof. Sílvia Pilão
Registo de participação das turmas
Divulgar o melhor leitor por período letivo e a turma que mais requisições efetuou em cada mês.
Incrementar os índices de leitura nos alunos.
Alunos Prof. Fernanda D. Dulce
Registos
Requisição domiciliária Incrementar os índices de leitura nos alunos.
Alunos Equipa da BE Registos
Clube de Leitura: . Leituras diversas (PNL e outras) e encenação; apresentação oral, emissão de opiniões, etc… . participação nas olimpíadas da leitura; . participação em concursos do PNL
Incrementar os índices de leitura nos alunos.
Alunos Prof.
Fernanda Otávia
Articulação entre a BE e os profs. de 6º
Registos de sessões
56
ano de Português
Dinamização da página das BE
Comunidade educativa
Prof. Fernanda
Página
Comemorar efemérides tendo em vista o desenvolvimento da literacia: 16 Outubro- dia da alimentação 31 outubro- Halloween. 11 novembro- dia de S. Martinho 10 dezembro – Natal 14 fev. – dia dos afetos; 21 março- dia mundial da poesia e da árvore; 02 abril- dia mundial do livro infantil; 29 abril- dia mundial da dança
Desenvolver o prazer de ler. Desenvolver a capacidade criativa e a imaginação. Dinamizar o espaço da BE/CRE. Conhecer lendas e valores/tradições. Fomentar os laços de amizade e camaradagem.
Alunos
Equipa da BE
Registo de participação
Concurso “Olimpíadas da Leitura”.
Incrementar os índices de leitura
Alunos
Equipa da BE
Registo de livros lidos
C - Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura à Comunidade
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
Ao longo do ano
Decorações temáticas da BE.
Embelezamento do espaço.
Comunidade
escolar
Equipa da BE
30 euros
Decoração do espaço sala de estudo.
30 euros
57
Afixação de folhetos informativos de atividades dinamizadas pela comunidade local.
Conhecer as atividades/eventos de entidades externas.
Comunidade Educativa
Equipa da BE
Colaboração com a Biblioteca Municipal nas atividades propostas.
Divulgar a BE/CRE junto da comunidade.
Alunos Equipa da BE BMM
Registo das atividades
1º período
Feira do Livro.
Adquirir material livro e não livro para a BE/CRE. Proceder à renovação do fundo.
Comunidade
escolar
Equipa da BE
D. Gestão da BE
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
Setembro
Reunião com a equipa de Trabalho das bibliotecas para organização e
planificação do ano
Dar a conhecer as funções da BE
Planificar ações e atividades
Equipa da BE Prof. Fernanda Cravo
Reorganização do espaço da BE do Agrupamento
Organizar a BE Comunidade Escolar
Equipa da BE
Elaboração de sinalética diversa Para a abertura da BE
.Estantes sala de estudo (disciplinas e anos)
.Porta títulos das estantes (8 classes e subclasses) . Definição de Espaços
Organizar a BE Comunidade Escolar
Prof. Fernanda
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. Classificação das áreas- cores
Elaboração da Brochura com as regras da BE Para entregar na formação inicial
Promover a BE na comunidade educativa
Alunos do 2º ciclo
Prof. Fernanda
Elaboração de Publicidade diversa: . Autor do Mês . Livros da Semana . Assunto do Mês . Novidades
Organizar a BE Comunidade educativa
Prof. Fernanda
Apresentação do Plano Anual de Atividades
Dar a conhecer as atividades da BE/CRE
Comunidade Escolar
Prof. Fernanda Documento produzido
2º período Elaboração de Faixas: . Semana da Leitura (2)
Tema deste ano: Palavras do Mundo
Promover as atividades da BE
Comunidade escolar
Prof. Carla
Ao longo do ano
Atualização da página da BE e Moodle. Dar a conhecer as atividades da BE/CRE
Comunidade Escolar
Prof. Fernanda
Página
Caixa de sugestões de aquisições e de atividades para a BE.
Recolher opiniões Alunos professores
Equipa da BE
Registo das sugestões
Reuniões periódicas da equipa coordenadora e discussão/elaboração de documentos orientadores.
Organizar o trabalho a desenvolver
Equipa da BE Equipa da BE Documentos produzidos
Tratamento Documental: Registo e carimbagem Classificar e catalogar Criar a Base de dados no programa DocBase
Catalogar novos registos. Criar a base de dados no Docbase
Comunidade
escolar
Prof. Otávia e Eduarda Prof. Fernanda
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Divulgação das atividades da BE em diferentes suportes- criação de cartazes de divulgação.
Dar a conhecer as atividades da BE/CRE
Comunidade
escolar
Prof. Fernanda e Carla
Participação nas diversas reuniões de Conselho Pedagógico SABE ( Moita) RBE Equipa do 1º ciclo
Integrar a BE na escola e comunidade
Prof. Fernanda Atas das reuniões
Recolha de dados, anual, para o MABE . Folhas de registo de utilização da BE, dos
computadores, das requisições, Questionários…
Preencher a base de dados
Alunos e Professores
Prof. Fernanda D. Dulce
Registos
Preenchimento Base de Dados (início e final do
ano)
Preencher a base de dados
Prof. Fernanda
Base de dados
Final do ano letivo Relatório MABE (até 15 de Julho)
Preencher a base de dados
Prof. Fernanda
Base de dados
Final dos períodos Relatório com o trabalho de cada período e relatório de final de ano.
Sistematizar e avaliar o trabalho desenvolvido.
PB
A Coordenadora
Fernanda Cravo
02/10/2014
