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Boletim Eletrônico do Curso de Administração Ano 2016 • Número 3 • Abril – Maio Junho

Boletim Eletrônico do Curso de Administração 2016/Boletim... · Em outras palavras, ... falar sobre importância das ciências exatas no contexto organizacional, ... informações

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Boletim Eletrônico do Curso de Administração

Ano 2016 • Número 3 • Abril – Maio – Junho

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Editorial 03 Artigo 05 Pílulas de gestão 07 Entrevista 08 Fique de Olho 10 Inovação & Gestão 11 Estação Você 12 Menos é Mais 13 Radar Acadêmico 14

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pessoas do alto escalão das principais empresas do país, têm fomentado uma série de questionamentos sobre como os processos são conduzidos (tanto do ponto de vista técnico quanto ético).

O aspecto positivo desse momento sombrio é que a sociedade parou para discutir a legitimidade de ações como a divulgação de escutas telefônicas, a condução coercitiva do ex-presidente Lula, bem como sua nomeação para Ministro da Casa Civil, num momento tão crítico para o Governo liderado por Dilma Roussef.

Em outras palavras, em meio a essa crise política e econômica que vem afetando tantos brasileiros é preciso estar atento, saber identificar, enquanto atores sociais, o que está ao nosso alcance fazer para recuperar a confiança em nosso país. Nesse sentido é essencial reconhecer as oportunidades que podem nos recolocar nos trilhos do crescimento e desenvolvimento.

Sensível a esses desafios que temos pela frente, a professora Aleksandra Sliwowska Bartsch nos alerta em seu artigo: “Urgente: procura-se o futuro!” para a complexidade do contexto atual e destaca a importância de governo, empresas e universidades desenvolverem novas estratégias e alternativas criativas para nos tirar do papel de sujeitos do destino e nos transformar em protagonistas de nosso futuro.

No contexto organizacional é muito comum encontrar problemas para estabelecer uma boa sinergia entre os colaboradores. No entanto, não basta que cada um desempenhe isoladamente seu papel. Atualmente as empresas carecem de líderes e profissionais que saibam trabalhar bem em equipe. A seção Pílulas de Gestão apresenta algumas dicas que vale a pena conferir.

Nessa edição a nossa Entrevista contou com a experiência do estimado professor Tinoco para falar sobre importância das ciências exatas no contexto organizacional, nos ajudar a compreender

Bem vindos à terceira edição do nosso Boletim Eletrônico, que chega se despedindo das “aguas de março” que nas últimas chuvas transformaram as ruas de alguns bairros do Rio de Janeiro e Niterói em “rios”, deixando claro que a falta de cuidado com o lixo que produzimos e de escolhas sustentáveis nos afetam cada vez mais diretamente.

Por falar em água, há muita “roupa suja” sendo lavada na mídia. As informações produzidas pela operação “Lava - a –jato”, além de trazer a tona sérias denúncias de corrupção por parte dos membros do governo e de

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o que leva algumas pessoas a criar uma barreira, bem como dar sugestões para que estudantes e profissionais não só possam se reconciliar com a matemática, mas também como tirar partido do cálculo em sua vida profissional.

No Fique de Olho, disponibilizamos uma lista das atividades complementares, (com as respectivas cargas horárias e documentos comprobatórios) para você se planejar e investir na conquista de um bem que ninguém pode lhe tirar: o conhecimento. Falando em riqueza intangível, quem disse que a tradição não anda de mãos dadas com a inovação? O professor Luciano nos mostra na seção Inovação & Gestão, que agregar valor sem perder de vista a missão e o poder de uma marca é possível, é o que nos revela o caso da Mont Blanc.

O século XXI é marcado pela necessidade de repensarmos o modo como vamos fazer as coisas que já fazíamos antes, mas que sofreram o impacto das novas tecnologias. Para ilustrar essa demanda, no Estação Você elencamos alguns cuidados que são fatores críticos de sucesso numa entrevista pelo Skype e na coluna Menos é Mais, destacamos alguns comportamentos e atitudes com relação ao consumo que vão transformar a sua vida e de nosso planeta para muito melhor.

A seção Radar Acadêmico revela muito sobre a cultura da La Salle, você vai perceber que o clima de acolhimento e cuidado que marcou o último Seminário Pedagógico, realizado em fevereiro de 2016 para preparar os professores para seus alunos, se estende ao nosso corpo discente! Ele está presente nas palavras de Diego Rangel (aluno do quinto período de administração) que fez questão de dar boas vindas aos calouros.

Agradecemos especialmente aos professores Henrique Tinoco e Luciano Pinto e ao nosso aluno do curso de Administração, Douglas Rangel por compartilharem suas visões dando valiosas contribuições para que nosso Boletim continue sua trajetória de crescimento e sendo fonte de orientação constante.

Encerramos essa edição citando um pensamento do brilhante Rubem Alves que traduz muito bem nossa motivação em mais essa edição: “Quero desaprender para aprender de novo, raspar as tintas com que me pintaram, desencaixotar emoções e aprender sentidos”. Sem medo de errar, vamos fazer a nossa parte!?

Dra. Silvia Maria de Oliveira

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São notícias esperadas, mas não desejadas. Ao mesmo tempo, caminhamos ladeira abaixo no quesito competitividade. Segundo a Bloomberg, o Brasil ocupa o 47º lugar num total de 50 países, resultado da análise de vários indicadores: patentes registradas, quantidade de estudantes cursando engenharia e ciências, número de empresas de tecnologia.

atual conjuntura, e, também, fatores estruturais e sistêmicos. São perspectivas nada animadoras para um país que sempre buscou, por diferentes formas, ser reconhecido como integrante do seleto grupo composto pelas grandes nações.

Ainda no início do século XX, o Rio de Janeiro, então capital da república, era conhecido como a Paris dos Trópicos, com a mais alta relação de postes de iluminação por residência da América Latina. Fomos o primeiro país da América Latina a instalar o trem elétrico, situando o Cristo Redentor no alto do Corcovado. Hoje somos o Brasil Olímpico. Nada mais

URGENTE: PROCURA-SE O FUTURO! Aleksandra Sliwowska Bartsch (*)

O ano de 2016 começou com uma tripla “conquista”. O Brasil recebeu o terceiro rebaixamento nas notas atribuídas pelas agências internacionais de avaliação de risco Moody´s, Standard and Poor´s e Fitch. Entre o final de 2015 e início de 2016 perdemos o selo de bons pagadores, deixamos de ser seguros para o investimento estrangeiro e, para sermos chamados de caloteiros, basta mais um rebaixamento.

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(*)Economista pela UFF, mestre em Engenharia de Produção pela COPPE/UFRJ e doutora em Gestão da Inovação Tecnológica pela UFRJ. Professora do curso de Administração do UNILASALLE_RJ, consultora e pesquisadora na área de Inovação e Sustentabilidade

O Brasil também atingiu a sua pior posição no ranking do Relatório Global de Competitividade - 2015, chegando ao 75º lugar, uma queda inédita de 18 posições. O país está, agora, abaixo de alguns de seus principais concorrentes, como México, Índia, África do Sul e Rússia, e de economias menores como Uruguai, Peru, Vietnã e Hungria. Os principais fatores que justificam essa perda significativa de competitividade são fatores da

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aderente ao país que, em 1941, a partir do livro de Stefan Zweig, recebeu em sua certidão de nascimento um sobrenome: Brasil, país do futuro! Passados 75 anos, parece que esta expressão está fora de moda. Antes mencionada à exaustão, agora, pouco se fala sobre o futuro no Brasil.

O futuro pode chegar de maneira inevitável ou ser construído. Depende do que cada um deseja. A primeira opção é condição de se estar vivo. Já a segunda demanda definir estratégias, planejar, investir em educação para que a sociedade como um todo faça escolhas conscientes e eficazes. Demanda uma busca permanente pela inovação, mas de maneira consciente, estratégica, pois segundo o economista austríaco Joseph Schumpeter, as economias buscam inovar para monopolizar. Infelizmente, o que se observa foi muito bem descrito por Cylon Gonçalves da Silva:

Esta montagem recebe o nome de Sistema Nacional de Inovação, no qual governo, universidades e empresas trabalham em conjunto no sentido de estimular a criação de diferentes soluções para diferentes tipos de demanda. Isto porque, a inovação não precisa transformar completamente um produto. Pode estar na presença diferenciada de uma empresa no mercado, numa nova forma de se relacionar com os clientes, num novo processo empresarial, etc. A questão é que isso demanda uma visão de longo prazo, de querer que o futuro chegue sem sobressaltos, mas concreto, resultado de estratégias que almejam o bem de várias futuras gerações. O resultado disso é bom. Muito bom. Coréia do Sul, Alemanha, Japão que o digam. À nós, cabe mudar a visão imediatista.

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“Da ciência e tecnologia no Brasil, espera-se o mesmo que do Nescafé: que seja instantânea. De fato, ela está mais para leite em pó: desmanchando sem bater. À custa de queremos sempre soluções de tiro único, não aprendemos a incorporar o longo prazo em nosso planejamento e a pensar nas próximas gerações. A isto vem se somar uma profunda ignorância sobre o processo de montagem de um sistema de Ciência e Tecnologia, integrado no sistema produtivo.”

Precisamos agarrar este futuro com estratégias consistentes, sob pena de decadentes, vivermos de conquistas da Embrapa, da Petrobrás, da Embraer e de tantas outras, as quais pertencem ao passado. Não será tão difícil, pois somos naturalmente empreendedores. Mas... e o futuro? Com um esforço de integração, estaremos prontos para recebê-lo e vivendo então um presente onde a tônica será a igualdade de oportunidades, num país abençoado por Deus, e maravilhosamente lindo por natureza!

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O VALOR DO TRABALHO EM EQUIPE

Tenha confiança nos seus funcionários: acreditar no trabalho da sua equipe é fundamental. A confiança faz com que as habilidades e talentos apareçam. Saiba delegar: você não precisa se envolver em cada detalhe dos projetos e atividades que comanda. Se todos estiverem bem alinhados com os objetivos a ser alcançados e bem preparados para exercer suas funções, os resultados serão alcançados. Estimule a participação: essa postura fará com que ideias inovadoras surjam e problemas possam ser resolvidos mais facilmente. Premie as melhores ideias com um vale-presente ou um convite para um almoço especial, por exemplo, para aumentar o engajamento. Esteja presente: você nunca deve se isolar de sua equipe. É importante para o funcionário ter uma troca constante com o líder. Seja acessível, retornando prontamente as sugestões e críticas levantadas. Aposte nos feedbacks: você deve ser franco e justo com os seus funcionários. Reúna-se com frequência com cada um deles para mostrar o que você está pensando sobre o trabalho desenvolvido até ali. Elogie o desempenho satisfatório e mostre os pontos que ainda devem ser melhorados. Comemore as conquistas: se a sua equipe alcançou uma meta ou solucionou aquele problema que parecia impossível, é preciso celebrar. Você não precisa fazer nada extravagante. Pode apostar em um café da manhã ou happy hour. Até um elogio formal, com cópia para toda a empresa, pode ser uma maneira eficaz de agradecer o esforço do seu time.

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Henrique Tinoco: Segundo Piaget, nascemos com aptidão para a matemática, mas infelizmente, tais aptidões não são devidamente desenvolvidas nos anos do ensino fundamental comprometendo todo o aprendizado. Ainda mais grave é a constatação de que a maioria das crianças é aterrorizada com a inépcia do ensino da matemática, criando barreiras que se tornam intransponíveis ao longo da vida. Meu conselho aos nossos alunos é de que não há mais tempo a perder. É necessário, recuperar, pelo menos, parte do tempo perdido. Uma sugestão: o UNILASALLE tem oferecido aulas de matemática básica, gratuitamente, tentando preencher essa lacuna. No entanto, a frequência tem sido muito pequena, ocorrendo uma grande evasão após as primeiras aulas, inviabilizando a iniciativa. É preciso força de vontade e trabalho para a superação de nossas limitações em qualquer campo. É fundamental também o entendimento da lógica utilizada e o como e porquê da aplicação da matemática na vida prática, que deve ser fomentado pelos professores da disciplina, encorajando os alunos a avaliar e tentar resolver problemas do nosso cotidiano.

Nesta edição trazemos o Prof. Henrique Tinoco de Araújo que abordará a importância da matemática como ferramenta para o gestor contemporâneo. Doutor em Educação pela UDELMAR, o Prof. Tinoco é responsável pelas disciplinas Matemática Financeira, Contabilidade Gerencial e de Custos e Administração Financeira e Orçamentária do curso de Administração da UNILASALLE-RJ, tendo lecionado no Departamento de Economia da PUC-RJ no período 1985-2009 e exercido cargos executivos em indústria farmacêutica multinacional, em indústrias de informática e em empresa de construção civil.

Algumas pessoas tem uma enorme barreira para aprender matemática e ciências exatas. Que conselho e sugestão o senhor daria para esses futuros profissionais que tem dificuldade para aprender e utilizar a lógica do cálculo como ferramenta de conhecimento?

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O gestor contemporâneo precisa ter uma série de habilidades. O senhor incluiria o conhecimento da matemática entre elas?

Henrique Tinoco: Com certeza. O administrador, em sua própria concepção acadêmica de

carreira, tem diversas possibilidades de exercer sua profissão, como gestor financeiro, ou de marketing, de logística, de custos, de recursos humanos e muitas outras. Posso afirmar que o conhecimento da matemática e de suas aplicações para tomadas de decisões que envolvam cálculos econômicos, estatísticos, de logística, de finanças, é essencial.

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Na prática isso significa...

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Quais são os fatores críticos de sucesso para os administradores que pretendem atuar na área financeira?

Henrique Tinoco: Significa a formação de um diferencial extremamente importante para uma ótima inserção no mercado de trabalho, já que o administrador sofre a concorrência de profissionais de outras áreas, como engenheiros (particularmente os de produção), economistas e contadores, dependendo da área em que pretendam atuar.

Henrique Tinoco: A área financeira de uma empresa de médio ou grande porte, que é nossa expectativa e desejo de concretização profissional para nossos alunos, é muito abrangente. Envolve setores como Tesouraria, Orçamento, Crédito e Cobrança, Custos e, muitas vezes, Controladoria. Em geral grandes empresas promovem um "job rotation" entre os profissionais das áreas, particularmente os gestores ou candidatos a gestores, fazendo com que eles executem todas as tarefas de cada setor por um ano ou mais, com a finalidade de promover o conhecimento integral da chamada "cultura financeira" da empresa. Para exercer tantas diferentes funções, obviamente são necessários muitos conhecimentos relacionados às respectivas áreas. Todos os setores de finanças são muito importantes para qualquer empresa, pois atuam, de certa forma, controlando as ações dos demais setores, tendo influência em todas as decisões colegiadas, incluindo as políticas comerciais e industriais da empresa. Os fatores diferenciados que contribuirão para o sucesso de um administrador financeiro são o bom conhecimento das boas técnicas orçamentárias, do profundo conhecimento do mercado financeiro e de capitais, dos aspectos setoriais e globais da economia e dos instrumentos que serão utilizados para a execução de suas funções, onde podem ser destacados a matemática financeira e a contabilidade, que é um meio de captação de informações para o processo decisório. Em suma, aquele que pretende atuar nessa área não poderá jamais limitar-se aos conhecimentos adquiridos durante sua graduação. As disciplinas que cobrem esses assuntos devem ser vistas como uma introdução necessária para o aprofundamento do conhecimento, que o levará, certamente, ao sucesso profissional.

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ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Além de cursar com aproveitamento as disciplinas do curso de Administração, é necessário que cada aluno, ao longo de oito semestres, realize atividades complementares que totalizem 90 horas e que visam contribuir para o desenvolvimento de habilidades, competências e conhecimentos. Confira abaixo a lista com as atividades, documentos comprobatórios e a carga horária máxima:

ATIVIDADE DOCUMENTO

COMPROBATÓRIO

CH

MÁX

Participação em Programas de

Pesquisa

Relatório final com aprovação

e assinatura do responsável

40

Participação em Programas de

Iniciação Científica

Relatório final com aprovação

e assinatura do responsável

40

Participação em Congressos,

Simpósios, Workshops, Seminários,

Palestras, etc

Certificado de Participação 20

Participação em Eventos do Curso de

Adm (Semana de Adm, Exposição de

artigos em Painéis, etc) ou da La

Salle

Certificado de Participação ou

Documento Similar Substituto

20

Cursos de Extensão,

Aperfeiçoamento, – Presencial ou à

Distância - e Monitorias

Certificado de Aprovação

(cursos) e Comprovante para

Monitoria

40

Publicações Científicas Cópia da Publicação 20

Apresentação de trabalho em eventos

científicos

Certificado 40

Presença em defesas de TC Comprovante assinado pelo

responsável (Orientador)

5

Visita Técnica Comprovante assinado pelo

responsável da Visita

10

Aprovação em disciplina de outro

curso superior da La Salle ou de

outra Instituição superior

reconhecida

Comprovante assinado pelo

Registro de Controle

Acadêmico da Instituição

20

Outros a critério da Coordenação Comprovante assinado 10

O cômputo e definição da quantidade da carga horária da atividade desenvolvida ficará a cargo da Coordenação do curso, que também faz os lançamentos, mediante a apresentação, pelo aluno, de documento que comprove a sua realização, dentro ou fora da Unilasalle. Não deixe para os últimos períodos! Qualquer dúvida, procure o Professor José Almi, Coordenador adjunto do Curso de Administração.

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Quando se pensa em marcas de prestígio e sucesso, logo vem a cabeça empresas como a Toyota ou a Apple e o alto investimento em automação e informatização que estas empresas fizeram ao longo do tempo. Sim, não há chance de competição para quem se apega a tradição neste mundo globalizado, não é? Bem, mais ou menos.

A TRADIÇÃO POSSUI LUGAR AQUI? Luciano Pinto Rodrigues (*)

As canetas Mont Blanc não cumprem esta regra. Baseadas em uma ideia de três amigos no início do século XX, a marca MOnt Blanc é símbolo de sofisticação, classe e tradição – um sucesso que não conhece crise e investe em trabalho artesanal, rotatividades das funções entre os empregados e pouca vira às costas aos mais modernos modelos de sistemas e ferramentas de automação. O segredo, um nicho estratégico que atende pessoas de alto poder aquisitivo e querem produtos quase exclusivos ou para poucas pessoas.

Em um mundo globalizado e conectado, ainda há muita elegância e estilo em assinar com uma caneta que sintetiza o mundo dos negócios.

Para saber mais:

https://www.youtube.com/watch?v=42G8hpLfYwY

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Muitas empresas têm optado por entrevistas via Skype. Mas, não pense que só porque você está em casa, não precisa tomar alguns cuidados. Veja as dicas para não passar uma impressão errada:

Antes da entrevista, confirme com o entrevistador o e-mail e o adicione antecipadamente. Planeje-se para estar conectado no horário.

Teste a câmera, o microfone e a conexão da internet - evite que a entrevista seja interrompida ou se atrase por conta de algum problema técnico.

Não deixe outro programa aberto no seu computador além do serviço de chat online para não atrapalhar a velocidade da internet e nem fazer com que você desvie sua atenção da entrevista

Esteja conectado em local silencioso, sem bagunça e sem interferência de outras pessoas ou animais de estimação

Apesar de sua imagem aparecer só da cintura para cima, vista-se com o traje de acordo com a vaga e a empresa. Dependendo do cargo, o ideal é usar camisa social, com atenção à gola, que deve estar arrumada.

Use roupas discretas, de cores sóbrias e sem brilho. Sem decotes para mulheres. Se optar por maquiagem, deve ser discreta.

Tenha cuidado com o nome de usuário no serviço online: o ideal é ter uma conta só para contatos profissionais, com o nome e sobrenome ou com as iniciais

Mantenha sempre a postura profissional que você teria se estivesse em uma entrevista ao vivo

Demonstre segurança ao conversar, articule bem as palavras e preste atenção na sua postura. Lembre-se: você está sendo filmado!

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1. Ao escolher os produtos que compra, leve em conta, o meio ambiente, a saúde humana e

animal, as relações justas de trabalho, além de questões como preço e marca, buscando sempre, o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e à sustentabilidade.

2. Planeje suas compras - A impulsividade é inimiga do consumo consciente. Planejar antes evita exageros e excessos.

3. Reutilize produtos e embalagens - Se você puder consertar, transformar e reutilizar, por que comprar outra vez?

4. Avalie os impactos - Ao comprar, leve em conta danos que a fabricação e o uso do produto causam ao meio ambiente e à sociedade.

5. Não compre produtos piratas ou contrabandeados – dessa forma você estará contribuindo para gerar empregos estáveis e para combater o crime organizado e a violência.

Pesquise mais sobre consumo consciente em http://www.akatu.org.br/

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Ser um agente transformador da sociedade por meio do seu ato de consumo transforma o indivíduo num consumidor consciente:

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Foi realizado no UNILASALLE-RJ, de 2 a 4 de fevereiro, o Seminário Pedagógico, voltado para professores e funcionários e que abordou temáticas relacionadas às dimensões profissional, pessoal e espiritual.

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O seminário trouxe o Presidente do Conselho Nacional de Educação Gilberto Garcia, o Reitor da PUC Pe. Josafá Siqueira e o Prof. Lenilson Ferreira que abordaram os desafios para uma educação privada de qualidade, a Encíclica Laudato Si e a saúde emocional do professor, respectivamente. Também foram homenageados, com espaços temáticos na biblioteca, São João Batista de La Salle (fundador da Ordem dos Irmãos Lassalistas e padroeiro dos professores) e o educador Benno Sander.

SEMINÁRIO PEDAGÓGICO

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No entanto, quando optou em fazer a sua matrícula, confirmou para você mesmo que é preciso melhorar o que é e onde está. Até porque, não dá para continuar fazendo as mesmas coisas e esperar resultados diferentes.

Tudo o que aconteceu com você até hoje é o seu passado e ele é sim muito importante. Porém, mesmo sabendo dessa importância, ele jamais poderá estar a frente do seu futuro. E o que determina seu futuro é o seu desempenho de hoje, o seu presente tem influência direta sobre seu futuro. A forma de encarar as aulas, os trabalhos, os professores ou qualquer outra atividade, estará aproximando ou distanciando você do seu sonho.

Cada um de nós carrega uma espécie de mochila invisível onde guardamos todas as nossas experiências e isto é bem particular. Você pode ter tido uma base escolar ruim ou qualquer outro problema/desculpa, mas não use nada disso contra você, isto se chama autossabotagem, o que realmente importa é como você vai lidar com todas essas coisas. Como diz um grande amigo dos administradores que já devem ter conhecido, “A melhor maneira de prever o futuro é criá-lo.” Peter Drucker

O Jim Rohn nos diz que: “Somos aproximadamente a média das cinco pessoas que mais convivemos em nosso dia a dia...”. Aproveitem as pessoas que estão ao seu lado em sala de aula e que possuem objetivos em comum, assim como os professores que são os frades facilitadores deste projeto de autodesenvolvimento. Esses quatro anos despertarão um sentimento de longos enquanto vividos e curtos para o resto da vida em nossas lembranças. Viva intensamente. Afinal, o que se pode perder em pensar assim?

Diego Rangel

Aluno do Aluno 5 º período de Administração do UNILASALLE – RJ Gerente de Treinamento e Desenvolvimento – CCAA - Niterói

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A faculdade é sem dúvida um local para grandes mudanças em nossas vidas, pois traz em sua essência uma atmosfera favorável para o novo. Mudamos nossa rotina, conhecemos novas pessoas, temos acesso à muita informação e como consequência de tudo isso, esperamos nos tornar pessoas melhores. Antes de qualquer mudança, precisamos aceitar a responsabilidade sobre nossos sucessos e fracassos, sem isso, pouca coisa pode mudar. Você hoje está onde está, e é o que é, porque é isso que desenvolveu em suas atitudes e pensamentos até agora.

CARTA AOS CALOUROS

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EXPEDIENTE

Reitor: Ir. Jardelino Menegat

Vice-Reitor: Ronaldo Curi Gismondi Decana: Mary Rangel Procuradora Institucional: Valéria Santos Coordenador Geral de Administração: Marcos Figueiredo Rodrigues Coordenadores Adjuntos: André Parreiras e José Almi Equipe Editorial: Aleksandra Sliwowska Bartsch e Silvia Maria de Oliveira. Revisão Técnica: Marcos Figueiredo Rodrigues

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