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Informativo Interno nº 121 - maio de 2013 Plano capacitação 2013 NCSC Acupuntura Sacilotto Projetos de extensão Desigualdade Regional e as Políticas Públicas Uma alternativa para o tratamento de doenças Os ângulos rigidamente traçados pelo artista Conheça um dos núcleos estratégicos da UFABC Confira o Plano de Capacitação no Portal do Servidor Saiba como funciona um dos polos de relacionamento da UFABC com a sociedade O lançamento é no dia 9 de maio Mapeando Deficiências Físicas e Sensoriais

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Informativo Interno nº 121 - maio de 2013

Plano capacitação 2013

NCSC

Acupuntura Sacilotto

Projetos de extensão

Desigualdade Regional e as Políticas Públicas

Uma alternativa para o tratamento de doenças

Os ângulos rigidamente traçados pelo artista

Conheça um dos núcleos estratégicos da UFABC

Confira o Plano de Capacitação no Portal do Servidor

Saiba como funciona um dos polos de relacionamento da UFABC com a sociedade

O lançamento é no dia 9 de maio

Mapeando Deficiências Físicas e Sensoriais

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Pouco conhecido, mas muito ativo e produtivo, o Núcleo de Cognição e Sistemas Complexos (NCSC) trabalha em muitas frentes na UFABC. Em uma de-las, o núcleo incubou o projeto de implantação do bacharelado em Neurociência e do programa de pós-graduação em Neurociência e Cognição nos ní-veis mestrado e doutorado. “A Neurociência é, em si, uma área naturalmente interdisciplinar, que inte-gra áreas distintas. E a interdisciplinaridade é uma das grandes bandeiras da UFABC”, afirmou o pro-fessor João Ricardo Sato, que está à frente do NCSC desde julho de 2009.

Outra frente encampada pelo NCSC é a pesquisa científica, considerada pelo próprio Sato o “cerne da ação do núcleo”. O NCSC integra professores que trabalham com estudos envolvendo matemática, biologia, psicologia, engenharia e computação para que façam trabalhos em cooperação, com foco na compreensão sobre a estrutura e funcionamento do cérebro. “Associado à pesquisa científica, precisa-mos ter uma infraestrutura em termos de laborató-

NCSC

rios. Grande parte dos nossos esforços nos últimos anos tem sido para planejar uma infraestrutura labo-ratorial adequada para execução das atividades de pesquisa”, explicou Sato.

O núcleo também atua na organização de eventos com atividades relacionadas à sua área de atuação. Nos dias 9 e 10 de setembro, a UFABC será sede do segundo Brazilian Meeting on Brain and Cognition, organizado por docentes da Universidade.

Além do NCSC, o Núcleo de Ciência, Tecnologia e Sociedade também integra os quadros da UFABC. Eles foram criados para promover a produção e a divulgação de conhecimento em áreas inovadoras e consideradas estratégicas para a Universidade. A UFABC lançou edital para que novos núcleos estra-tégicos sejam criados. As propostas podem ser en-tregues na Reitoria até o dia 29 de maio.

Acesse neuro.ufabc.edu.br

Entenda como atua o Núcleo de Cognição e Sistemas Complexos

Professor João Ricardo Sato

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Plano capacitação 2013

No mês de março deste ano foi feito um levantamento na UFABC a fim de identificar as demandas de capaci-tações dos servidores técnico-administrativos e auxiliar a elaboração do Plano de Capacitação dos TAs para o ano de 2013. Os responsáveis pelo levantamento foram a Coordenação-Geral de Recursos Humanos, em con-junto com o Comitê de Capacitação e Qualificação de Pessoal – CCQP.

Enquadram-se no plano de capacitação os eventos internos e externos, cursos presenciais e a distância, aprendizagem em serviço, grupos formais de estudos, intercâmbios, seminários, conferências e congressos,

inclusive os que necessitam de afastamentos e que atendam aos interesses da administração.

Os eventos de capacitação abrangem os conhecimen-tos transversais (comuns a várias áreas da UFABC), es-pecíficos (essenciais para uma área específica) e geren-ciais (voltados aos gestores das áreas).

Poderá haver mudanças pontuais no conteúdo progra-mático a fim de deixá-lo mais adequado à realidade de nossa instituição e às necessidades de capacitação dos servidores. O Plano de Capacitação está disponível no Portal do Servidor.

Projeto “Desigualdade Regional e as Políticas Públicas” dá origem a cinco livros

Serão lançados na próxima semana, os livros: “Educa-ção em pauta”, “Pesquisa na universidade e o setor produtivo”, “Fronteiras e segurança na América do Sul”, “Ações afirmativas e a educação para pessoas com deficiência” e “Copa do mundo de 2014: Im-pactos e legado”, organizados pelo professor da UFABC Artur Zimerman.

Os cinco livros fazem parte de um projeto chamado “Desigualdade Re-gional e as Políticas Públi-cas”, que teve início no ano de 2012 e continua em atuação nesse ano. Cada um dos encontros resul-tou em um dos livros, que têm como grande preocupação reduzir as desigualdades regionais do Brasil e aproximar pessoas e ideias.

“É importante juntar o país para refletir como po-demos fazer melhor e trans-

formar todos os brasileiros e brasileiras em cidadãos ple-nos, para que não haja pessoas na miséria extrema e onde a educação, saúde e segurança tenha alcance para todos nós”, explica Artur. Cada livro foi escrito por pesquisado-res doutores das cinco regiões do país, especialistas nos temas abordados.

Os livros foram feitos em parceria com a Pró-reitoria de Exten-são e com a contribuição do Sindicato dos Metalúrgicos do ABC, Jornal ABCD Maior, TVT, PROPES, PROAP, PROPG, cur-sos de graduação e pós-gradua-ção de humanidadesOs livros serão lançados no dia

9 de maio, às 14h, no auditório 003 do bloco Beta, no câmpus de São Bernardo do Campo. A distribuição é gratuita. Todos que comparecerem ao lançamento ga-nharão os cinco exemplares.

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Levando a Universidade para além dos limites do câmpus

mitê de Extensão Universitária), órgão deliberativo responsável pela decisão final de implantar o pro-jeto.Qualquer técnico administrativo ou docente da

Universidade pode coordenar os projetos de ex-tensão. Mas é vedado legalmente ao servidor téc-nico administrativo supervisionar o trabalho de es-tudantes bolsistas. Para o pró-reitor de Extensão, Francisco Comarú,

os projetos de extensão têm o papel de prestação de contas à sociedade e até mesmo de apresentar a UFABC a quem não a conhece. “Tem muitas pes-soas que não conhecem a Universidade, que não a reconhecem ainda e tem gente que não sabe a que veio a UFABC, para quem a Universidade re-presenta uma esperança e, ao mesmo tempo, uma grande interrogação. Temos que fortalecer os pro-jetos de extensão nesse sentido de serem canais de relacionamento com a sociedade”, afirmou. Segundo ele, os projetos arejam a Universidade

por meio do relacionamento com as instituições e pessoas da comunidade externa. Para Comarú, há impacto no ensino e na pesquisa com as ações de extensão. “Cada estudante que participa de um projeto de extensão aprende bastante. Já conheci aluno antes do projeto de extensão e que depois da experiência tornou-se uma pessoa completamente diferente”, analisou.

Aprender com a comunidade e deixar que ela aprenda com a UFABC. Essa é uma das missões das ações da Pró-reitoria de Extensão e um dos meios para concretizá-la são os projetos de exten-são. Eles operam como um dos vértices de rela-cionamento da UFABC com a sociedade. A ideia central é que esses projetos ajam para inserir a Universidade nas comunidades por meio do diálo-go com setores como associações de moradores, sindicatos, cooperativas, empresas e governos. Atualmente, existem projetos que são regidos

por três tipos distintos de edital. Um deles, via-bilizado com recursos orçamentários da ProEx, é anual e prospecta trabalhos para o ano todo; os de fluxo contínuo oferecem apoio da Pró-reitoria de Extensão a iniciativas extensiostas durante o ano ou uma pequena verba aos projetos em andamen-to; e há também os editais financiados pelo MEC/PROEXT, que disponibilizam verbas maiores.Para participar, basta acompanhar a publicação

dos editais no site da Pró-reitoria de Extensão e se inscrever de acordo com as exigências do proces-so seletivo. Após o período de inscrição, os candi-datos são chamados para uma entrevista técnica na qual é avaliada a viabilidade do projeto. A seguir, pareceristas ad hoc, previamente credenciados, dão seu parecer sobre o mérito extensionista do projeto. Depois o projeto é enviado ao CEU (Co-

Equipe PROEX

Projetos de extensão intermedeiam relação da Universidade com a sociedade

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Evento integrará “semanas” das engenharias

A programação integra a realização de circuitos de palestras, mesas redondas e minicursos, que serão organizados por comissões dos eventos específicos de cada um dos cursos envolvidos. As atividades terão caráter acadêmico-extensionistas e as aulas de todos os cursos de engenharia estarão suspensas nos dias de realização da Semana. Haverá controle de frequência para alunos das disciplinas de enge-nharia, que deverão participar de, no mínimo, qua-tro atividades.

Este ano, as tradicionais semanas dos cursos de engenharia da UFABC acontecerão de forma con-junta, como parte de um evento maior chamado de “1ª Semana das Engenharias da UFABC”. Além da integração em si, entre os objetivos da adoção desse novo formato estão o fortalecimento da interdisci-plinaridade e o estímulo à participação de professo-res, alunos, técnicos administrativos e da comunida-de externa. Há também a expectativa de que ocorra maior interação entre participantes e empresas das diferentes áreas das engenharias e instituições afins.

Universidade Federal do ABC

1ª Semana das Engenharias da UFABC Período: 06 a 10 de maio de 2013 Local: Câmpus Santo André - As atividades ocorrerão simultaneamente nos auditórios A111-0, A112-0, A211-0 e A212-0

Outras informações estão disponíveis em:www.seufabc.com.br e na nossa página no facebook:https://www.facebook.com/semanadasengenharias

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Olá pessoal!

Na última edição falamos um pouquinho sobre o nosso Estatuto. Especificamente, sobre as obrigações inerentes ao nosso exercício profissional. Conforme prometido, hoje, começaremos a falar sobre Processo Administrativo Disciplinar (PAD). Porém, antes de abordarmos o trâmite do processo, é preciso conhecer o que não podemos fazer, pois o PAD inicia-se, justamente, quando desrespeitamos algumas dessas proibições. Você sabe quais são elas? O artigo 117 da Lei 8112/90 nos fornece uma listinha. Vou destacar alguns incisos. Lá diz que, ao servidor é proibido:

• ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato; • retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição; • coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido

político; • valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública; • receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;• utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;• exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário

de trabalho;

Proibições e mais proibições! Sempre é bom ficar atento a elas! Vejo vocês na próxima edição!

Abraços,

Auditoria Interna

Auditorito

UFABC

Estatuto do Servidor: Proibições – sempre é bom ficar atento a elas!

Mapeando Deficiências Físicas e Sensoriais

A ProAP está enviando um questionário para levan-tar quantas Pessoas com Deficiência (PcDs) existem na comunidade universitária e qualificar estas defici-ências com a finalidade de implantação e/ou aperfei-çoamento da política de Acessibilidade na UFABC.

Se você possui alguma deficiência ou mobilidade reduzida, deve responder o questionário e, caso con-trário, pede-se que incentive a participação de seus colegas que as possuam.

Se você tiver um conhecido com deficiência visual ou

baixa visão, considere a possibilidade de auxiliá-lo no preenchimento.

No momento atual, a UFABC está em fase de prepa-ração das ferramentas e orientações necessárias para tornar o nosso portal eletrônico, os espaços arquite-tônicos e os materiais pedagógicos acessíveis a todos.

O link para o questionário é Mapeando Deficiências Físicas e Sensoriais e ele estará disponível para o pre-enchimento durante o mês de maio de 2013.

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ProduçãoAssessoria de Comunicação e Imprensa

Edição, Redação e Revisão• Alessandra de Castilho • Denilson R. de Oliveira - MTb: 54421 • Maria Eunice R. do Nascimento • Marcela dos Santos • Mariella Mian • Vanessa do Carmo• Stephanye Stoppa de Sá

Editoração• Edna Atsué Watanabe • Isabel B L Franca • Rodrigo Müller• Sandra Felix Santos

Expediente

Acupuntura

A acupuntura é um conjunto de práticas te-rapêuticas que teve origem nas tradições mé-dicas orientais. Desenvolvida há mais de dois milênios, é um dos tratamentos médicos mais antigos do mundo. A técnica consiste na esti-mulação de locais anatômicos sobre ou na pele, conhecidos como pontos de acupuntura.

O procedimento mais adotado no mun-do é a penetração da pele por agulhas metálicas muito finas, colocadas manualmen-te ou por meio de estímulos elétricos. O tra-tamento pode ser feito também pelos dedos (acupressão), com pedras quentes, laser entre outras técnicas.

Segundo a terapeuta Roseli de Sá, a acupuntu-ra atua promovendo o equilíbrio destas ener-gias do corpo. “Ela é uma terapia alternativa e complementar da medicina, fisioterapia e de outras especialidades”, explica.

O diagnóstico é feito após uma análise da vida do paciente e a observação de manifestações físicas como a pulsação, a respiração, cor e as-pecto da pele e da língua. Assim que o proble-ma é identificado, o paciente pode ter alguns de seus mais de mil pontos de acupuntura esti-mulados nas sessões.

A técnica auxilia no tratamento de problemas gastrointestinais, respiratórios, musculares, urológicos, endocrinológicos, psicológicos e neurológicos, ginecológicos e até mesmo der-matológicos.

FonteRoseli de Sá - TerapeutaSite iG: www.ig.com.br

As linhas exatas no traço de Sacilotto

O Sesc Santo André receberá, no período de 17 de maio a 11 de agosto, a exposição “Audácia Concreta - Obras de Luiz Sacilotto”. A mostra apresenta um recorte da produção do artista andreense mor-to em 2003. Sacilotto transitava com naturalidade por expressões artísticas como desenhos, gravuras, guaches, esculturas e pinturas. Um de seus painéis está exposto de modo permanente no átrio do Bloco B da Universidade.

Crescido em meio à efervescência política, social e econômica da região do ABC, Sacilotto montou seu ateliê-residência em Santo An-dré. Participou da exposição “Ruptura”, no Museu de Arte Moderna de São Paulo, em 1952, e assinou o manifesto de mesmo nome, que marcou o início do movimento concretista brasileiro. Segundo texto da artista plástica Paula Caetano no site do acervo de Sacilotto, o artista Waldemar Cordeiro o classificou como “a viga mestra da arte concreta”.

Sacilotto participou de seis Bienais de São Paulo, da Bienal de Vene-za em 1952, da Exposição Nacional de Arte Concreta em São Paulo em 1956 e no Rio de Janeiro em 1957. Ele expôs também na Konkre-te Kunst (exposição nacional de arte concreta em Zurique).

Expoente da arte concreta, Sacilotto apostou na força criativa dos elementos-base do movimento. A sistematização do movimento, re-petição e os jogos ópticos estiveram sempre presentes na obra do artista. Para Paula Caetano, ele foi “um exemplo de artista sensível à emoção das linhas exatas e ângulos rigidamente traçados”.

Por: yvaltterhttp://www.flickr.com/photos/10263835@N02/4543068869/