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1. Completa. Ano letivo: ______/______ Escola: _______________________________________________________________________ Nome completo: _______________________________________________________________ Data de nascimento: ____/____/_____ Turma: ____ Nº ___ Sala ____ 2. Completa as frases. 3. Completa o quadro com os nomes dos meses no ano, indicando o número de dias de cada um. 4. Escreve os dias da semana. Rodeia a vermelho os dias úteis. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 5. Para que serve a Roda dos Alimentos? ______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada da Quinta do Conde - Professora Sofia Almeida - 2.º ano do Meio Estudo Nome: ____________________________________________________ Data: ____/____/_______ 31 30

Estudo º AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO … · AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE ... de acordo com a sua origem. VIDRO COLA MADEIRA PLÁSTICO LÃ CORTIÇA 20. Liga corretamente

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1. Completa.

Ano letivo: ______/______

Escola: _______________________________________________________________________

Nome completo: _______________________________________________________________

Data de nascimento: ____/____/_____

Turma: ____ Nº ___ Sala ____

2. Completa as frases.

3. Completa o quadro com os nomes dos meses no ano, indicando o número de dias de cada um.

4. Escreve os dias da semana. Rodeia a vermelho os dias úteis.

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

5. Para que serve a Roda dos Alimentos?

______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE

Escola Básica Integrada da Quinta do Conde

- Professora Sofia Almeida -

2.º ano

do Meio Estudo

Nome: ____________________________________________________ Data: ____/____/_______

31 30

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6. Completa e relaciona. Utiliza as palavras:

circular triangular quadrangular vermelha azul

7. Completa com as palavras do quadro.

8. Porque é que a vacinação é importante?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

9. Observa as imagens e pinta as bandeiras, tendo em conta as legendas.

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10. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.

11. De acordo com as características das árvores, escreve o nome das estações do ano:

12. Quando começa cada estação do ano que estudaste?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

13. A duração de cada estação do ano, corresponde a quantos meses?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

14. Pensando nos animais da quinta, quantas patas terão 6 galinhas? (Apresenta os teus cálculos.)

E se forem 8 galinhas?

R: _______________________________________________________________________________

15. O que é que tem mais peso, um quilograma de papel ou um quilograma de ferro?

R: ______________________________________________________________________________

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16. Observa.

A balança seguinte está em equilíbrio.

As duas caixas que estão na balança pesam o mesmo.

Quanto pesa, em quilogramas, cada caixa?

R: ______________________________________________________________________________

17. Observa o itinerário da Ana.

Descreve o itinerário da Ana até à casa

do João, usando as seguintes palavras:

quarto de volta esquerda

direita em frente

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

18. Relaciona corretamente.

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19. Escreve as palavras (OBJETOS), no conjunto correto, de acordo com a sua origem.

VIDRO

COLA

MADEIRA

PLÁSTICO

CORTIÇA

20. Liga corretamente cada propriedade caraterística de cada um dos materiais indicados.

Resistente

prego

Flexível papel

Moldável madeira

Solúvel barro

Combustível vidro

Transparente cortiça

açúcar

21. Na sala de aula, quando temos opiniões diferentes, o que podemos ou devemos fazer?

R: ___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

22. Quando fores adulto, que profissão gostarias de ter? Justifica.

R: ___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

23. Onde gostarias de passar férias e o que gostarias de fazer?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Origem Natural Origem Artificial