Upload
jiaferreira
View
13
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Como você sabe, estudar é algo muito particular e vai depender do modo, do estilo de
cada um aprender. Algumas pessoas aprendem melhor escrevendo, outras preferem
somente escutar e memorizar (auditivas); outras, ainda aprendem lendo (visuais).
Algumas estudam fazendo resumos e sínteses do que leram, outras marcando as palavras
ou expressões mais importantes da leitura, outras ainda gravando a leitura para depois
ouvir etc. Acrescido a tudo isso, situações como periodo do dia, horario de estudo, local
silencioso ou barulhento, com musica ou não, com TV ligada ou não, sozinho ou em grupo,
etc. também interferem no desempenho.
Vale acrescentar, ainda, que esse estudo também pode ser feito com base na existencia
de diversos tipos de inteligência associados aos estilos de estudo. De acordo com Howard
Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a
nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de
inteligência: a linguística (sensibilidade a sons, ritmos e significados das palavras,
sensibilidade às funções da linguagem); a lógico-matemática (sensibilidade e capacidade
de discernir, padrões lógicos ou numéricos); além da espacial (capacidade de perceber o
mundo visuoespacial e realizar transformações); musical (capacidade de produzir e
apreciar ritmo, tom, timbre, formas de expressão musical); corporal-cinestésica
(capacidade de controlar movimentos do corpo e de manejar objetos com habilidade);
naturalista (capacidade de compreender os fenômenos naturais, reconhecer e identificar
espécies de animais e plantas); intrapessoal (capacidade de reconhecer os próprios
sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as
próprias forças e fraquezas); interpessoal (capacidade de interpretar as intenções,
temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente).
GARDNER, Howard. Estruturas da mente: a Teoria das Múltiplas Inteligências. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. Publicado originalmente em inglês com o título: The frams of the mind: the Theory of Multiple Intelligences, em 1983.