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adaptar-e-incluir
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Este material expõe metodos utilizados na educação de autistas e suas maiores dificuldades na aprendizagem.
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AutismoAutismo e Comunicação
Adaptar & Incluir
Autismo e comunicação
Desordem de compreensão Troca de turno
Limites de tolerância Rotina
Cultura autista Visual
Experimental Hábitos sistemáticos
Comunicação intermediada
A Importância da Comunicação
Conversação Social: Interações na escola
Relacionamento familiar Interação com o mundo
As Escolhas
O Autista na Escola
O Papel do Educador Incentivar o conhecimento de mundo
Usar apoio visual Usar rotinas pré-estabelecidas
O Jogo como Facilitador Troca de turno
Interação, ambiente controlado Adaptações de material
O Método Teacch
Estrutura física adaptada Rotinas
Apoio visual Organização visual
Clareza visual Instruções visuais
PEP-R(Perfil Psicoeducacional Revisado)
ABA Análise Aplicada do Comportamento
Atividades descritas passo a passo por figuras
Estímulo – RespostaAprendizado agradável
Ensino por diferentes estímulos
PECS
Sistema de comunicação por troca de figuras
Estímulo para a comunicação
Ensino em seis passos
Referências: “Autismo Guia Prático”, 2ª edição, Ana Maria S.
R. de Melo, disponível em: www.ama.org.br
www.mundoautista.org.br
www.autista.com.br