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Escola: _____________________________________________________________ ____________________________, ______ de ____________________ de ________. Aluno(a): _____________________________________________________________ Prof.(ª): _______________________________________________________________ Avaliação Diagnóstica – Língua Portuguesa 1. Leia o texto e responda: CACHORROS Os zoólogos acreditam que o cachorro se originou de uma espécie de lobo que vivia na Ásia. Depois os cães se juntaram aos seres humanos e se espalharam por quase todo o mundo. Essa amizade começou há uns 12 mil anos, no tempo em que as pessoas precisavam caçar para se alimentar. Os cachorros perceberam que, se não atacassem os humanos, podiam ficar perto deles e comer a comida que sobrava. Já os homens descobriram que os cachorros podiam ajudar a caçar, a cuidar de rebanhos e a tomar conta da casa, além de serem ótimos companheiros. Um colaborava com o outro e a parceria deu certo. O assunto tratado nesse texto é a: A) relação entre homens e cães. B) profissão de zoólogo. C) amizade entre os animais. D) alimentação dos cães. 2. Escreva nos espaços com os sinais de pontuação adequados: Que ajuda! A mãe chegou da rua e perguntou para suas filhas ___ ___ Vocês cumpriram direitinho o que pedi ___ Priscila responde ___ ___ Eu lavei toda a louça ___ A mãe acaricia o cabelo de Camila e fala ___ ___ E você, filhinha ___ o que fez ___ Camila responde toda sorridente ___ ___ Eu fiz uma porção de coisas ___ arrumei a cama, limpei o quarto e enxuguei os pratos para Priscila ___ A mãe então completa___ ___ Que beleza ___ Que meninas organizadas ___ Teca levanta o dedinho querendo falar ___ A mãe pergunta então para ela ___ ___ E você, Teca ____ O que fez ____ Teca grita de alegria ___ ___ Bem ___ eu ajuntei todos os cacos da louça ___ 3. Leia o texto abaixo. Nesse texto, no alto da árvore, a mamãe passarinho está: A) brincando com seu filhote. B) dando aula de voo ao filhote. C) ensinando os perigos da mata. D) mostrando como fazer um avião.

Avaliação diagnostica linguaportuguesa 5º ano

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Page 1: Avaliação diagnostica linguaportuguesa 5º ano

Escola: _________________________________________________________________________________________, ______ de ____________________ de ________.Aluno(a): _____________________________________________________________Prof.(ª): _______________________________________________________________

Avaliação Diagnóstica – Língua Portuguesa

1. Leia o texto e responda:CACHORROS

Os zoólogos acreditam que o cachorro se originou de uma espécie de lobo que vivia na Ásia. Depois os cães se juntaram aos seres humanos e se espalharam por quase todo o mundo. Essa amizade começou há uns 12 mil anos, no tempo em que as pessoas precisavam caçar para se alimentar. Os cachorros perceberam que, se não atacassem os humanos, podiam ficar perto deles e comer a comida que sobrava. Já os homens descobriram que os cachorros podiam ajudar a caçar, a cuidar de rebanhos e a tomar conta da casa, além de serem ótimos companheiros. Um colaborava com o outro e a parceria deu certo.

O assunto tratado nesse texto é a:

A) relação entre homens e cães. B) profissão de zoólogo. C) amizade entre os animais. D) alimentação dos cães.

2. Escreva nos espaços com os sinais de pontuação adequados:

Que ajuda!A mãe chegou da rua e perguntou para suas filhas ______ Vocês cumpriram direitinho o que pedi ___Priscila responde ______ Eu lavei toda a louça ___A mãe acaricia o cabelo de Camila e fala ______ E você, filhinha ___ o que fez ___Camila responde toda sorridente ______ Eu fiz uma porção de coisas ___ arrumei a cama, limpei o quarto e enxuguei os pratos para Priscila ___A mãe então completa______ Que beleza ___ Que meninas organizadas ___Teca levanta o dedinho querendo falar ___A mãe pergunta então para ela ______ E você, Teca ____ O que fez ____Teca grita de alegria ______ Bem ___ eu ajuntei todos os cacos da louça ___

3. Leia o texto abaixo.Nesse texto, no alto da árvore, a mamãe passarinho está:

A) brincando com seu filhote.

B) dando aula de voo ao filhote.

C) ensinando os perigos da mata.

D) mostrando como fazer um avião.

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4. Leia e responda:

A menina do texto:

(A) chora de tristeza ao verificar que está trocando dentes. (B) está trocando seus dentes de leite e não gosta disso. (C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes. (D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes.

5. Circule os verbos das frases abaixo:

a. Beba mais água.

b. Eu preparei o almoço.

c. Ontem fui ao mercado.

d. Quando meu tio chegar, sairemos.

6. Coloque A = ação, E=estado ou F= fenômeno da natureza.

( ) Ontem choveu demais em Mato Grosso do Sul.( ) O aluno está feliz.( ) As crianças correm na calçada.( ) Luiz viajou para o Maranhão.

7. Leia o texto e responda:

A opinião das pessoas sobre a princesa é de que ela:

A) é muito bonita. B) é pálida, de olhos claros. C) tem cabelos quase brancos. D) vive num castelo.

8. Leia o trecho e responda a questão Era uma vez um fazendeiro podre de rico, que viajava solitário.

- Ah, quem me dera encontrar por aí um companheiro de estrada...Não é que encontrou? Num rancho em que parou para beber água, o fazendeiro achou um padre

querendo seguir viagem, mas morria de medo.- Pode-se saber de quem vossa senhoria tem medo? – perguntou o fazendeiro.- De curupira. Avisaram-me que a estrada é “assim deles”.- Não se avexe – falou o fazendeiro. – Comigo não tem curupira. Venha comigo.

A frase deste trecho “Era uma vez um fazendeiro podre de rico, que viajava solitário” significa que o fazendeiro era:

(A) pobre e iria enriquecer viajando. (B) muito rico e viajava sozinho. (C) muito pobre e viajava sozinho. (D) bastante rico e viajava sempre com o padre.

PRINCESA NENÚFAR ELFO-ELFANasceu já bem pálida, de olhos claros e cabelos loiros, quase brancos. Foi se tornando invisível já na infância e viveu o resto da vida num castelo mal-assombrado, com fantasmas amigos da família. Dizem que é muito bonita, mas é bem difícil de saber se é verdade.