INFORMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR

O QUE É?

METODOLOGIA – PROJETOS

SALA DE INFORMÁTICA

Proinfo Integrado no contexto do Plano de Desenvolvimento da

Educação

Belém/PA, 25, 26 e 27 de agosto de 2008.

Secretaria de Educação a Distância – SEED/MEC

Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE:

Plano de Ações Articuladas - PAR

Secretaria de Educação a Distância – SEED: missão

Atuar como agente de inovação dos processos de ensino-aprendizagem, fomentando a incorporação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) e da educação a distância aos métodos didático-pedagógicos das escolas públicas.

Programas, projetos e ações da SEED/MEC

Programa Nacional de Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO

Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo, executado no âmbito do

MEC, promoverá o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação

nas redes públicas da educação básica.

Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo

2. Dimensão Conteúdos Digitais: DVD Escola, TV Escola e PORTAL DO PROFESSOR

3. Formação de professores e de gestores escolares para o uso pedagógico das TIC nas escolas públicas da educação básica

- dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos).

- a inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geral;

Participantes do Proinfo Integrado

- Professores(as) e gestores (as) de escolas públicas da educação básica.

Concepção de formação do Proinfo Integrado

- Formação contextualizada – significativa.

- Relação/movimento ação/reflexão/ação.

- Uso de tecnologias como meio e não como fim.

Essa concepção de formação propõe busca, análise, contextualização,

possíveis explicações, problematização, autoria, co-oautoria,

diálogo, interação, apropriação de teorias sobre

problemas, investigação e, sobretudo, experimentação.

Essa concepção de formação propõe busca, análise, contextualização,

possíveis explicações, problematização, autoria, co-oautoria,

diálogo, interação, apropriação de teorias sobre

problemas, investigação e, sobretudo, experimentação.

Formação do Proinfo Integrado: caracteriza-se como formação continuada de professores

e gestores escolares

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h)

Introdução à Educação Digital (40h)

Complementação Local (40h)

Principais ações do Proinfo Integrado

- Introdução à Educação Digital (40h):

Curso básico para professores e gestores das redes públicas que não têm o domínio mínimo no manejo de computadores/sistema operacional Linux e recursos básicos da Internet.

Principais ações do Proinfo Integrado

Complementação local (40h): As TIC no Projeto Político Pedagógico e/ou desenvolvimento de projetos

educacionais

Principais ações do Proinfo Integrado

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h):Curso que focaliza a utilização pedagógica das TIC em situações de ensino e aprendizagem na sala de aula/escola.