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Exibir a classificação dos saberes humanos dentro das LD's a partir do pensamento filosófico moderno kantiano e aristotélico. Aula apresentada a disciplina de Linguagens Documentarias do curso de Biblioteconomia, Ciências da Informação e Documentação USP RP
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Rapidamente:
• Problemáticas de significação a palavras;
• (Multiplicidade/Plurissignificação)
• A monossemia e a importação do termo (LN para LD) e a questão da palavra como informação;
• Polissemias-ambiguidade-homonímia
• Uso de sintagmas a diminuir a ambiguidade;
• Que a ambiguidade se dá através da polissemia e da homonímia;
• A sinonímia e hierarquia e/ou unidade de identificação entre termos;
Hiperonímia e Hiponímia:
Leia o enunciado:
“Fomos à feira e compramos maçã, banana, abacaxi, melão... Nossa! Como estavam baratas, pois são frutas da estação.”
Atendo-nos aos vocábulos “maçã”, “banana”, “abacaxi”, “melão” e também “frutas”, perguntamo-nos: existe alguma relação entre eles? Toda, não é verdade? Desse modo, ao observar o conceito de hiperonímia e hiponímia, chegaremos à conclusão ora pretendida. Então temos:
Hiperonímia = como o próprio prefixo já nos indica, esta palavra confere-nos uma ideia de um todo, sendo que deste todo se originam outras ramificações, como é o caso de frutas.
Hiponímia = demarcando o oposto do conceito da palavra anterior, podemos afirmar que ela representa cada parte, cada item de um todo, no caso: maçã, banana, abacaxi, melão. Sim, essas são palavras hipônimas.
O pensamento aristotélico das classificações:
• “Gêneros supremos”;
• Categorial primordial da SUBSTÂNCIA;
• O ser se descreve de diversos modos:• segundo ato e potencia;• segundo acidente;• segundo o verdadeiro e o falso;
-Figuras da predicação- “o que, qualidade, tamanho, onde, quando, ou seja, -substância, qualidade, quantidade e relação;
Termos atributos e ação; Mudança;Espaço tempo;
Substância não pode existirpor si só;
a) substância: que é o modo principal do ser, e que serve de fundamento a todos os outros modos, a saber:b) qualidade;c) quantidade;d) relação;e) agir;f) sofrer ;g) lugar;h) tempo.
As coisas que recaem sob a categoria da ação dependem igualmente, para existirem, de algo que existe como substância. A ação de podar ou de queimar uma árvore, por exemplo, depende de um sujeito substancial: um homem que opere a poda ou ateie o fogo.
O pensamento kantiano das classificações:
• Padrões de conhecimento (sintetizados) por Kant;
• Idealismo Transcendental;
• Espaço-Tempo-Sensibilidade;
• Reformulação de Kant, pretende estabelecer fundamentos que permitam investigar e identificar as faculdades e capacidades humanas;
• Sensibilidade, Entendimento e Razão; - Além possibilidade de intuição;
• Cognição humana;
• Fenômeno;
• Sujeito kantiano e a experiência;
• Tábua do juízos – Sujeito – Objeto;
• Determinações objetivas de relação;
• 4 grupos: quantidade, qualidade, relação e modalidae;
A apresentação kantiana é a seguinte:a) quantidade: unidade, pluralidade e totalidade;b) qualidade: realidade, negação e limitação;c) relação: inerência-subsistência, causalidade dependência e comunidade;d) modalidade: possibilidade–impossibilidade, existência–não-existência e necessidade contingência.
• Inerência/Substência Casualidade/Dependência
• Em categorias(...) a existência, a possibilidade e a necessidade...
• Relação: permanência, sucessão, simultaneidade e modalidade;
• Categorias kantianas como esquemas;
Referencias:
ARANALDE, Michel Maya. Reflexões sobre os sistemas categoriais de Aristóteles, Kant e Ranganathan. Ciência da Informação, Brasília, v. 38, n. 1, p. 86-108, jan./abr. 2009.
ARISTOTLE. Categories. In: ARISTOTLE. Complete works. New Jersey: Princeton University Press, 1995. p. 3-24.
CINTRA, A.M. et al. Para entender as linguagens documentárias. São Paulo: Polis, 1994.
KANT, Immanuel. Crítica da Razão Pura. 4. ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1997.
KANT, Immanuel. Prolegômenos a toda metafísica futura. Lisboa: Edições 70, 2003.
SHERA, Jesse Hauk. Catálogo sistemático: princípios básicos e utilização. Brasília: Universidade de Brasília, 1969.