Metodologia aula 1 2012.1

Izabel LamenhaProf.ª da Unidade Curricular

Curso de AdministraçãoAula 1

METODO OGIADO ESTUDO

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Mundo

Ciências

Administração

oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;

o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e

o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.

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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;

o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e

o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.

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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;

o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e

o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.

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Conhecimento e verdade

Quando nós estamos tratando deconhecimento estamos nos referindoao problema da verdade.

O conhecimento corresponde ou não a realidade?

Verdade

Realidade

Conhecimento e verdadeO

co

nh

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co

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ealid

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e?

Realidade Colar (real e não abstrato)A verdade não está nas coisas e

sim no juízo, depende de como aparece para o sujeito.

VerdadeColar (verdadeiro ou falso)

Bijuteria

O que é conhecimento?

Conhecimento

Apropriação intelectualdos objetos

Ato de conhecer

Consciência que conhece (objeto a ser conhecido)

Produto do conhecimento

Resultado do ato(saberes acumulados e/ouconhecidos por tradição)

Formas de Conhecer

Conhecimento

Intuitivo

DiscursivoConhecimento mediato e indireto.

Forma de conhecimento imediato.

Universo do Conhecimento

Sensível – dados pelos órgãosdos sentidosInventiva – criatividade

Formas de Conhecer

Conhecimento

Intuitivo

Discursivo

Forma de conhecimento imediato.

Universo do Conhecimento

Abstração – isolar ou separar de…Teoria – receber conhecimento.

Conhecimento mediato e indireto.

Ex: João como ser humano, sexo masculino, etc.João como pessoa e personalidade.

Modos de Conhecer

Conhecimento

Mito

Senso-comum

Filosofia

Arte

Ciência

Modos de Conhecer

1. Mito (nasce do desejo de conhecer o mundo)

É uma forma de compreensão da realidade, ouseja, acomodar e tranqüilizar o ser humano nomundo que estamos.

Tudo o que pensamose queremos =

ImaginaçãoExemplo: super-herói

(superar a própria inexpressividade)

contos populares, folclore e vida

diária

Modos de Conhecer

2. Senso-comum

É um tipo de conhecimento que resultado uso espontâneo da razão, mas quetambém é fruto dos sentidos, damemória, dos hábitos, dos desejos, daimaginação, das crenças e tradições.

Senso – Comum em Conceito

Conjunto de idéias que nos permite

interpretar a realidade

Corpo de valores que nos ajudaa avaliar, julgar e agir.

Modos de Conhecer

2. Senso-comum

• Ingênuo (não-crítico)

• Fragmentário (difuso, assistemático, incoerente)

• Conservador (resistente às mudanças)

CríticaCoerente

Saber

Senso Comum

Modos de Conhecer

3. Filosofia

É um modo de pensar, é uma postura diante do mundo.É um modo de se colocar diante da realidade, procurandorefletir sobre os acontecimentos a partir de certas posiçõesteóricas.

Pensar

Tornar-se objeto da reflexão.

Refletir

Retomar o próprio pensamento ecolocar em questão o que já se conhece.

Modos de Conhecer

4. Arte

Forma de o ser humano marcar sua presençano mundo, criando objetos que oferecem umainterpretação da realidade tanto quanto uma frase.

Modos de Conhecer

5. Ciência

Corpos de conhecimento organizados, de modo queconclusões se baseiam em investigaçõessistemáticas, empiricamente fundamentadas, pelo controledos fatos.

Por meio dele pode-se obter elementos para:

Modos de Conhecer

6. Conhecimento, Pensamento e Linguagem

Todo conhecimento se manifesta por meio dopensamento articulando signos.

6.1. Tipos de signos

Ícone (semelhança) ex: onomatopéias

Índice (causa e efeito) ex: febre = doença

Símbolo (arbitrária) ex: cor preta = luto

cor branca = luz