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IREI folitécnico daGuarda Escola Superior (II Idiitiiçíio, (mIIIIIIiiuço e I)isporlo RELATÓRIO DE ESTÁGIO Curso de Especialização Tecnológica em Treino Desportivo de Jovens Atletas Andre João Martins Vieira outubro 1 2014

Andre João Martins Vieira - bdigital.ipg.ptbdigital.ipg.pt/dspace/bitstream/10314/1937/1/André Vieira_5007973... · Instrutor de Musculação, realizar avaliações físicas, participar

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IREIfolitécnicodaGuarda

Escola Superior(II Idiitiiçíio,(mIIIIIIiiuço e I)isporlo

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Curso de Especialização Tecnológica

em Treino Desportivo de Jovens Atletas

Andre João Martins Vieira

outubro 1 2014

I

INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA

Escola de Educação, Comunicação e Desporto

Relatório de Estágio

Polirithmus – Centro de Fitness de Cantanhede

André João Martins Vieira

Outubro, 2014

II

INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA

Escola de Educação, Comunicação e Desporto

Relatório de Estágio

Polirithmus – Centro de Fitness de Cantanhede

Relatório elaborado no âmbito da Unidade

Curricular de Formação em Contexto de

Trabalho, do Curso de Especialização

Tecnológica (CET) em Treino Desportivo de

Jovens Atletas, da Escola Superior de Educação

Comunicação e Desporto (ESECD) do Instituto

Politécnico da Guarda

Orientadora: Profª Doutora Teresa Fonseca

André João Martins Vieira

Outubro, 2014

III

Ficha de Identificação

Discente

Aluno Estagiário: André João Martins Vieira

Número do aluno: 5007973

Morada: Rua de Baixo, 16, Silvã / 3500-186 – Casal

Comba

Curso: CET – Treino Desportivo de Jovens Atletas -

Escola Superior de Educação, Comunicação

e Desporto

Escola superior de Educação Comunicação e Desporto

Diretor da ESECD: Professor Doutor Carlos Reis

Diretor do Curso: Professora Natalina Casanova

Docente Orientador: Professora Doutora Teresa Fonseca

Local de Estágio

Instituição: Polirithmus – Centro de Fitness de Cantanhede

Morada: Rua João de Ruão, 135/ 3060-179 Cantanhede

Telefone: 231416808

Correio Eletrónico: [email protected]

Site: www.polirithmus.com

Docente Orientador Prof. Dr. Teresa Fonseca

Diretor técnico: Dr. Paulo Silva

Supervisor: Dr. Paulo Silva

Duração do Estágio: 400 Horas

Data de início: 30 de junho

Data de Finalização: 28 de agosto

IV

Agradecimentos

Tanto ao longo de todo este ano letivo como durante as quatrocentas (400) horas

de estágio realizadas, bem como na respetiva preparação e redação deste documento,

tive a oportunidade de contar com o apoio de diversas pessoas, que direta ou

indiretamente contribuíram para a obtenção do presente relatório de estágio. Após esta

experiência tão enriquecedora, gostaria de homenagear algumas pessoas que foram

cruciais para a minha desenvoltura nas diversas áreas, tanto a nível profissional como

pessoal.

Começaria por agradecer à minha orientadora de estágio, Profª Doutora Teresa

Fonseca, pelo seu trabalho e pela disponibilidade manifestada.

Depois queria agradecer a todos os funcionários do Ginásio Polirithmus pelo

maravilhoso acolhimento que me proporcionaram, por toda a atenção e carinho,

tornando desta forma a minha primeira experiência no campo profissional muito mais

simples e agradável. De destacar o meu supervisor - Paulo Silva - por toda a paciência

demonstrada e por toda a quantidade de conhecimentos que me tentou transmitir, bem

como todos os conselhos, confiança e disponibilidade; um agradecimento especial

também ao Hélder Costa pela constante e contagiante boa disposição.

A todos os clientes do Ginásio que pela sua simpatia e compreensão que me

levaram a sentir mais à vontade no âmbito relacional, ajudando-me a crescer como

pessoa e enquanto profissional na área do Desporto.

Um agradecimento especial a todos os professores do Instituto Politécnico da

Guarda que, através dos seus vastos leques de conhecimentos, me proporcionaram uma

atuação enquanto estagiário muito mais eficaz, permitindo que eu honrasse o nome

desta instituição.

À minha família, sobretudo à minha mãe e ao meu irmão, por toda a

preocupação e disponibilidade demostrada no que toca à conclusão desta etapa da minha

vida, e principalmente por servirem como modelos a seguir.

Por fim, quero agradecer aos meus amigos e colegas de turma pelos

conhecimentos e momentos partilhados.

V

A todos um MUITO OBRIGADO!

VI

Resumo

O presente relatório surge no âmbito da unidade curricular de Estágio do 2º

semestre do curso de Especialização Tecnológica em Treino Desportivo de Jovens

Atletas, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto

Politécnico da Guarda. Neste documento irá ser mencionado tudo o que foi feito por

mim enquanto estagiário no Ginásio Polirithmus – Centro de Fitness de Cantanhede.

Dentro desta instituição, para além de ter realizado trabalho técnico, tal como ser

Instrutor de Musculação, realizar avaliações físicas, participar aulas de Cross Training,

prescrever exercício, realizei também algum trabalho administrativo, nomeadamente na

receção aos clientes, na organização dos planos de treino e na realização do inventário

de materiais do Ginásio.

Palavras-chave: Desporto, Musculação, Cross Training, Fitness.

VII

Índice

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO............................................................................................................. III

AGRADECIMENTOS ........................................................................................................................... IV

RESUMO ................................................................................................................................................ VI

ÍNDICE ................................................................................................................................................. VII

ÍNDICE DE TABELAS ......................................................................................................................... IX

ÍNDICE DE FIGURAS ........................................................................................................................... X

INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................ 1

1. CARATERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ............................................................................ 2

1.1. Caraterização do Meio Envolvente ............................................................................................. 2

1.2. Caraterização Interna do Local de Estágio ................................................................................ 3

1.2.1. Funcionamento .................................................................................................................................. 5

1.2.2. Recursos Humanos ........................................................................................................................... 8

1.2.3. Recursos Materiais ........................................................................................................................... 9

1.2.4. Modalidades ...................................................................................................................................... 9

1.2.5. Horários das Aulas.......................................................................................................................... 15

1.3. Outros Serviços ........................................................................................................................... 16

1.3.1. Fisioterapia ...................................................................................................................................... 16

1.3.2. Medicina Tradicional Chinesa ....................................................................................................... 16

1.3.3. Personal Training ........................................................................................................................... 17

1.4. Normas de Higiene e Segurança e Utilização dos Materiais ................................................... 18

1.4.1. Normas de Higiene e Segurança .................................................................................................... 18

1.4.2. Utilização dos Materiais ................................................................................................................. 19

2. OBJETIVOS DO ESTÁGIO ............................................................................................................. 20

2.1. Objetivos Gerais .......................................................................................................................... 20

2.2. Objetivos Específicos .................................................................................................................. 20

VIII

3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ................................................................................................. 21

3.1. Sala de Musculação e Cardiofitness .......................................................................................... 21

3.2. Aulas de Grupo ........................................................................................................................... 22

3.3. Trabalho Administrativo e Manutenção .................................................................................. 23

3.4. Dossier de Estágio ....................................................................................................................... 23

3.4.1. Caraterização do Kickboxing ................................................................................................ 24

3.4.1.1. História ................................................................................................. 24

3.4.1.2. Objetivos do Kickboxing ..................................................................... 24

3.4.1.3. Disciplinas e Regras Básicas ............................................................... 25

3.4.1.4. Vias Energéticas ................................................................................... 27

4. REFLEXÃO CRÍTICA ..................................................................................................................... 28

5. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................................ 30

6. ANEXOS ............................................................................................................................................. 31

IX

Índice de Tabelas

Tabela 1: Funcionamento Geral .................................................................................................... 5

Tabela 2: Funcionamento - Mês de agosto .................................................................................... 6

X

Índice de Figuras

Figura 1: Brasão do Concelho de Cantanhede .............................................................................. 2

Figura 2: Mapa do Concelho de Cantanhede ................................................................................ 2

Figura 3: Sala de Musculação e Cardiofitness .............................................................................. 3

Figura 4: Sala 2 (diversificadas aulas de grupo) ........................................................................... 3

Figura 5: Sala 3 (diversificadas aulas de grupo) ........................................................................... 3

Figura 6: Sala 4 (Top Ride) ........................................................................................................... 3

Figura 7: Sala 5 (Yoga e Pilates) ................................................................................................... 3

Figura 8: Receção .......................................................................................................................... 4

Figura 9: Sala de Medicina Tradicional Chinesa com Balança com Bioempedância ................... 4

Figura 10: Sala de Fisioterapia ...................................................................................................... 4

Figura 11: Balneários .................................................................................................................... 4

Figura 12: Arrecadação ................................................................................................................. 4

Figura 13: Sala de reuniões ........................................................................................................... 4

Figura 14: Processo Geral do Serviço ........................................................................................... 7

Figura 15: Organograma da Instituição ......................................................................................... 8

Figura 16: Horário das Aulas de Grupo ...................................................................................... 15

Figura 18: Área de CrossFit ........................................................................................................ 22

Figura 19: Glicogénio Muscular Vs Tempo ................................................................................ 27

1

Introdução

O estágio é das etapas mais importantes no percurso académico de um estudante,

não só por ser o primeiro contacto com a atividade profissional mas também por ser o

culminar de uma etapa na vida do aluno, no qual o mesmo pode por em prática todos os

conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso.

Segundo a descrição feita no site do Instituto Politécnico da Guarda (IPG) (s/d,

s/p.), o Curso de Especialização Tecnológica (CET) de Treino Desportivo de Jovens

Atletas ministrado na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto da

Guarda, visa a formação de futuros profissionais com capacidades e competências

científicas, técnicas e pedagógicas que lhes permitam exercer um vasto leque de

atividades consideradas como “Profissões Desportivas”.

No meu caso concreto, o local e o tipo de estágio escolhido não foi o mais

adequado para o curso que frequento atualmente, pois este debruça-se sobre a área do

treino desportivo de jovens atletas enquanto o estágio focou essencialmente os

desportos de academia. Esta contradição foi propositada, visto que futuramente a

vertente que eu pretendo prosseguir é a do treino desportivo, pelo que escolhi estagiar

num Ginásio de maneira a complementar a minha formação académica, tentando

adquirir alguns conhecimentos que não foram transmitidos durante o curso, nem o

poderiam ser.

No entanto, creio que algumas disciplinas – tais como Anatomia, Biomecânica,

Nutrição e Teoria e Metodologia do Treino Desportivo - foram fundamentais, não só

para exercer melhor as minhas funções enquanto instrutor de musculação, como

também para mais facilmente perceber todos os novos conhecimentos que me tentavam

transmitir.

Neste relatório – que se encontra enquadrado pelo plano de estágio apresentado

em anexo (Anexo I) - está presente toda a informação pertinente acerca do meu estágio:

a começar pela instituição e a sua completa caraterização, passando pelos objetivos de

estágio e terminando com todas as atividades realizadas por mim durante o mesmo –

fazendo aqui referência à sala de Musculação e Cardiofitness, às aulas de grupo, ao

trabalho administrativo e ao dossier de estágio.

2

Figura 2: Mapa do Concelho de

Cantanhede

Fonte: http://www.cm-cantanhede.pt

Figura 1: Brasão do Concelho de

Cantanhede

Fonte:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Canta

nhede_(Portugal)

1. Caraterização do Local de Estágio

1.1. Caraterização do Meio Envolvente

Cantanhede é uma pequena cidade que se localiza no distrito de Coimbra, na

região centro e sub-região do Baixo Mondego. Segundo os sensos de 2011, conta com

cerca de 5700 habitantes.

É sede de um município com 36595 habitantes - novamente de acordo com os

últimos sensos realizados. Como é visível na Figura 2, este é limitado a norte pelos

municípios de Vagos, Oliveira do Bairro e Anadia, a lesta pela Mealhada, a sudeste por

Coimbra, a sul por Montemor-o-Velho e Figueira da Foz, a noroeste por Mira e a oeste

pelo Oceano Atlântico. O município tem uma área de 390,88 km² sendo constituído por

14 freguesias: Ançã, Cadima, Cantanhede e Pocariça, Cordinhã, Covões e Camarneira,

Febres, Murtede, Ourentã, Portunhos e Outil, Sanguinheira, São Caetano, Sepins e

Bolho, Tocha, Vilamar e Corticeiro de cima. (Wikipedia, s/d, s/p.)

3

Figura 5: Sala 4 (Top Ride)

Figura 6: Sala 3

(diversificadas aulas de

grupo)

Figura 3: Sala 2

(diversificadas aulas de

grupo)

Figura 4: Sala de

Musculação e Cardiofitness

Figura 7: Sala 5 (Yoga e Pilates)

1.2. Caraterização Interna do Local de Estágio

O Ginásio Polirithmus foi inaugurado no dia vinte e oito de dezembro de 2010.

Situa-se na cidade de Cantanhede, na Rua João de Ruão, 135, e tem em vista a

promoção do exercício físico como contributo fundamental para um estilo de vida

saudável, tendo por este motivo a denominação de “Centro de Fitness de Cantanhede”.

Com vista a alcançar este fim, o ginásio possui as seguintes salas para a prática do

mesmo:

Para além destas áreas dedicadas exclusivamente à prática de atividade física, o

Ginásio possui ainda outras áreas, tais como a área de atendimento, área de saúde, área

de utilização, área da arrecadação e área técnica (Ver Fig.8 a 13):

4

Figura 11: Sala de

reuniões

Figura 8: Receção

Figura10: Sala de Fisioterapia

Figura 10: Arrecadação

Figura 11: Balneários

Figura 9: Sala de Medicina Tradicional

Chinesa com Balança com Bioempedância

Área de Atendimento

Área de Saúde

Área de Saúde

Área de Utilização

Área de Arrecadação

Área Técnica

5

1.2.1. Funcionamento

O ginásio Polirithmus encontra-se aberto ao público durante todo o ano, desde

segunda a sábado, encerrando apenas aos domingos.

A sala de Musculação e Cardiofitness encontra-se aberta durante todo o horário

de funcionamento do estabelecimento, cerca de 10 horas por dia, havendo para além

desta sala, mais 30 aulas de grupo semanais.

Tabela 1: Funcionamento Geral

Horas 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Sábado

9 H / 10 H

Aberto

10H / 11H

Aberto Aberto Aberto Aberto Aberto 11H / 12H

12H / 13H

13H / 14H

Almoço 14H / 15H

15H / 16H

16H / 17H

Aberto Aberto Aberto Aberto Aberto

Aberto 17H / 18H

18 H / 19H

19H / 20 H

20H/ 21 H

21H / 22H

6

Tabela 2: Funcionamento - Mês de agosto

Horas 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Sábado

9H / 10 H

Aberto 10H / 11H

Aberto Aberto Aberto Aberto Aberto 11H / 12H

12H / 13H

13H / 14H

Almoço

14H / 15H

15H / 16H

16H / 17H

Aberto Aberto Aberto Aberto Aberto

17H / 18 H

18H / 19H

19H / 20 H

20H / 21H

21H/22 H

Para quem está interessado em se tornar cliente desta instituição deverá dirigir-se

aos serviços administrativos onde encontrará alguém que responderá a todas as questões

a serem colocadas bem como lhe fornecerá uma visita ao espaço. Depois disto, caso a

inscrição seja feita, o cliente pode dirigir-se à Clinica Curativa (com a qual o ginásio

tem um protocolo) onde realizará gratuitamente exames médicos, nomeadamente um

eletrocardiograma, a medição da glicémia e da tensão arterial; de seguida, já no ginásio,

será realizada uma avaliação física sobre a composição corporal e sobre as capacidades

físicas. Tanto os exames médicos como as avaliações físicas servem para que se possam

delinear as estratégias mais eficazes para a concretização do objetivo pretendido, pelo

que após a realização destes, o cliente será direcionado para o local mais adequado: ou a

7

Visita ao Espaço/Inscri

ção/ Marcaçaõ

exame médico

Exames Médicos

Avaliação Física

Sala de Musculação

e Cardiofitness

e Aulas de grupo

Reavaliação Física e Médica

Figura 12: Processo Geral do Serviço

sala de Musculação e Cardiofitness ou as diversas aulas de grupo. Por fim, recomendam

que cada cliente volte a fazer uma reavaliação física a cada três meses, e uma

reavaliação médica anualmente.

8

Proprietário (Construtora de

Cantanhede LDA)

Administrador (João Rosa)

Diretor Técnico (Paulo Silva)

Serviço Administrativo (Helder Costa)

Sala de Cardiofitness e

Musculação (João Barreto/ Paulo

Silva)

Aulas de Grupo (Sara Santos/ Vitor Ramalho/ Pedro

Tavares/ João Barreto/ Sofia Lourenço/ Paulo Silva)

Limpeza (Luisa Reis)

1.2.2. Recursos Humanos

A seguir encontra-se representado o organograma da instituição, onde se

encontra a distribuição dos funcionários consoante a sua(s) função(ões):

Figura 13: Organograma da Instituição

9

1.2.3. Recursos Materiais

Para uma melhor perceção dos recursos existentes realizei um inventário de todo

o equipamento presente na respetiva Instituição (Anexo II).

1.2.4. Modalidades

As modalidades oferecidas aos clientes por parte do Polirithmus são muito

variadas, atingindo assim todas as faixas etárias, bem como todo o género de pessoas,

através do diversificado leque de objetivos proporcionado por cada uma. Este vai desde

a redução da massa gorda, até ao aumento de massa muscular, passando também pela

tonificação, aumento da condição física geral, reabilitação, treino desportivo e aumento

da resistência cardiovascular.

Power

De acordo com a informação disponível no site do Polirithmus (s/d, s/p) a aula

de Power é realizada com uma barra e alguns pesos (dependendo estes de cada cliente)

tendo a duração de 60 minutos e solicitando os grandes grupos musculares. Durante a

aula há a utilização de música, sendo esta potente e motivante. Os exercícios realizados

visam o treino de força e resistência. Alguns dos benefícios mais notórios após a

realização de algumas aulas são a perda de massa gorda e respetiva definição da

musculatura, traduzindo-se em rápidos resultados, e a melhoria da postura através do

trabalho de força e estabilidade do core.

Existe também a variante, Power Cardio, que permite a utilização simultânea de

exercícios com barra e alguns aeróbicos bastante simples.

10

Top Ride

Esta é uma modalidade que consiste numa aula de ciclismo realizada num local

fechado, que se desenvolve sobre bicicletas fixas e possui como principal objetivo a

melhoria do sistema cardiovascular.

Na aula, cada participante ajusta a resistência da bicicleta, em função da música,

e principalmente tendo em conta as suas próprias capacidades. Esta carateriza-se pela

sua segurança, eficácia e divertimento com a ajuda da utilização de música, a qual, para

além de motivar com efeitos especiais e sons ambientais, constitui um inestimável guia,

facilitando em grande parte o trabalho do instrutor e dos restantes utentes (Polirithmus,

s/d, s/p).

X- 55

Segundo o site da Instituição, X-55 é um programa de treino de resistência

localizada. Esta modalidade está estruturada de modo a alternar exercícios localizados

com exercícios específicos de resistência.

As aulas duram cerca de 60 minutos e são bastante enérgicas, sendo ideal para

queimar gorduras e tonificar ao máximo todos os músculos do corpo. Aqui, são

utilizados halteres e steps com vista a dirigir o treino à alta intensidade.

U-Bound

O U-Bound tem como objeto característico o minitrampolim. Neste

minitrampolim executam-se saltos, movimentos de corrida e muitos outros, durante uma

hora (duração da aula). É considerado um treino de alta intensidade no qual são gastas

cerca de 900 Kcal devido ao intenso trabalho aeróbico e exercícios de resistência

muscular. O facto de empurrar a lona e elevar-se provoca uma sensação muito agradável

e divertida. Apesar de poder parecer que uma hora a saltar constantemente poderá

prejudicar as articulações, verifica-se o contrário: o equipamento amortece cerca de

87% do impacto, podendo-se afirmar que é completamente inofensivo para a saúde

(Polirithmus, s/d, s/p) .

11

Zumba

Conforme a informação disponível no site do Polirithmus (s/d, s/p), o Zumba é

modalidade recente, sendo umas das mais populares nesta instituição por ser efetiva e

inovadora: o Zumba é um trabalho baseado em componentes aeróbicas de resistência e

de tonificação para todo o corpo, em que são utilizadas músicas e respetivas

coreografias e tanto a música, como os passos, como os movimentos, são sempre

diferentes de aula para aula.

Os participantes divertem-se tanto que nem se apercebem que estão a fazer

exercício, pelo que as pessoas não se importam de fazer todos os dias e se sentem bem

ao fazê-lo. Para além disso, é uma modalidade acessível a todos, independentemente da

condição física.

As aulas têm duração de uma hora e visam sobretudo a queima de calorias,

tonificação muscular e melhoria do rendimento cardiovascular.

Core Training

A aula de Core tem a duração de 30 minutos e pretende estimular toda a

musculatura do tronco, quer a parte posterior quer a anterior. Além de fortalecer a

região central do corpo, tem como finalidade proporcionar uma melhor qualidade na

realização de exercício físico e de movimentos diários (Polirithmus, s/d, s/p).

Cross Training

Consoante o site da Instituição, esta é uma modalidade baseada em movimentos

funcionais básicos usados no dia-a-dia, tais como agachar, puxar e empurrar. O Cross

Training é a modalidade ideal para aumentar a condição física geral e mais facilmente

executar as tarefas do quotidiano. Além de ser uma atividade extremamente funcional, é

também ideal para quem procura um corpo magro e tonificado, devido ao seu elevado

gasto calórico e grande variedade de qualidades físicas trabalhadas (resistência

12

cardiorrespiratória, resistência muscular, força, flexibilidade, potência, velocidade,

coordenação, agilidade, equilíbrio e precisão).

Kickboxing

O Kickboxing é um desporto de combate de enorme exigência metabólica, onde

são treinadas diferentes vias energéticas (aeróbica e anaeróbica) e qualidades físicas

(resistência, força, flexibilidade, velocidade, coordenação motora, agilidade, equilíbrio).

Os praticantes dedicados conseguirão atingir uma composição corporal e condição física

notórias, que consequentemente lhes trará inúmeros ganhos à saúde. A parte psicológica

também é bastante importante e trabalhada neste desporto onde os praticantes aprendem

a ter autoconfiança, autocontrolo, espírito de companheirismo, respeito pelo adversário,

fair play, concentração e muito espírito de sacrifício. As aulas têm uma duração de uma

hora e meia (Polirithmus, s/d, s/p).

Pilates

Em conformidade com as informações disponíveis no site do Ginásio, Pilates é

uma modalidade que trabalha todo o corpo, concebida para o tornar mais forte e

estruturalmente mais eficiente. Esta serve para fortalecer os músculos do core, com

enfase nos da coluna vertebral e da zona abdominal, permitindo assim uma melhor

postura.

A aula tem duração de uma hora - a baixa intensidade - onde são usadas fitballs

ou leves pesos de maneira a atingir o fortalecimento muscular.

Benefícios:

Realinhamento da coluna vertebral, correção postural e dos eixos dos

movimentos;

13

Ganhos de Força, Resistência, Elasticidade e Flexibilidade nas estruturas

músculo-esqueléticas responsáveis pelos movimentos e pelo alinhamento da

Coluna Vertebral;

Ganhos de proprioceção corporal, controlo, equilíbrio e reação;

Reabilitação, prevenção de desvios e dores posturais e alto rendimento

desportivo;

Yoga

O Yoga é uma prática originária da India que procura o bem-estar físico e

emocional. As aulas consistem numa sequência de posturas próprias desta modalidade

(Polirithmus, s/d, s/p).

Benefícios:

Ganhos de Força, Resistência, Elasticidade e Flexibilidade gerais;

Maior controlo motor;

Auto conhecimento, auto realização, aumento da perceção corporal;

Danças urbanas

De acordo com o sítio do Polirithmus, as danças urbanas tiveram origem nos

Estados Unidos da América nos guetos e nos centros urbanos, sendo que consiste numa

mistura de vários estilos de dança.

As aulas de dança estão divididas em escalões etários. Os alunos fazem parte de

cada uma das classes mediante a sua idade à data de inscrição e existem exceções

sempre que a professora considerar pertinente a mudança de escalão:

Baby: dos 3 aos 5 anos;

Danças Urbanas Kids: dos 6 aos 10 anos;

Danças Urbanas I: dos 11 aos 14 anos;

Danças Urbanas II: mais de 15 anos.

14

Benefícios:

Perda de massa gorda;

Tonificação Muscular;

Aumento da resistência muscular;

Maior eficiência do sistema cardiorrespiratório.

Karaté

É considerado a base de todas as artes marciais vindas do Oriente, sendo

originária do Japão, com vista à autodefesa, sem se recorrer ao uso de qualquer tipo de

armas (Polirithmus, s/d, s/p).

Benefícios:

Faz aumentar a flexibilidade, resistência e força muscular, tonificando e

definindo os músculos;

Melhora o equilíbrio, aumenta a rapidez dos reflexos, a coordenação motora e

melhora a noção de distância;

Aumento da autoconfiança, autocontrolo, e dos níveis de concentração;

Aprendizagem de um método de autodefesa muito eficaz;

Regula o organismo fisicamente e psicologicamente produzindo a sensação de

bem-estar;

Não oferece qualquer perigo, visto as técnicas de ataque serem controladas.

15

1.2.5. Horários das Aulas

De seguida, apresento o horário das aulas de grupo da Instituição:

Figura 14: Horário das Aulas de Grupo

16

1.3. Outros Serviços

1.3.1. Fisioterapia

O serviço de Fisioterapia surgiu da necessidade de criar um serviço de

Fisioterapia de qualidade, inovador e baseado na melhor evidência científica disponível

que desse uma resposta diferenciada às necessidades das pessoas.

A intervenção centra-se em 3 pilares fundamentais: Terapia Manual, Exercício e

Educação.

A primeira sessão é gratuita, centrando-se na avaliação, de modo a perceber se

pode beneficiar da realização de Fisioterapia e definir o plano de Intervenção. Pretende-

se que a pessoa compreenda o que está a sentir e de que forma pode contribuir para

minimizar/resolver o problema.

A sessão pode ser realizada no gabinete de Fisioterapia, na sala de Musculação e

Cardiofitness consoante as necessidades específicas de cada cliente.

1.3.2. Medicina Tradicional Chinesa

A Medicina Tradicional Chinesa (MTC) é um sistema terapêutico completo cujo

diagnóstico se baseia num conjunto de sinais clínicos, sensações e descobertas

estabelecidas para avaliar o estado vegetativo funcional de um indivíduo. Este estado

pode ser tratado por:

Acupuntura

Fitofarmacologia Chinesa

Terapia manual Chinesa (Tuina)

Dietética

Qigong

17

1.3.3. Personal Training

Este serviço, oferecido aos clientes deste Ginásio, tem a duração de uma hora

por sessão e consiste no apoio constante e individualizado de um profissional

devidamente qualificado, tentando responder às necessidades e objetivos de cada

cliente, sejam eles quais forem: funcionais (aumento da condição física geral); estéticos

(aumento de massa muscular; tonificação; redução de massa gorda); reabilitação e

recuperação de lesões; modalidades específicas (Danças Urbanas, Karaté, Power,

Kickboxing, Top Ride, Zumba, Cross Training, Core Training, Pilates, Yoga, X55 e U-

Bound).

18

1.4. Normas de Higiene e Segurança e Utilização dos Materiais

1.4.1. Normas de Higiene e Segurança

De seguida irei apresentar uma lista de normas correspondentes à higiene e

segurança do Ginásio - visto estas fazerem parte dos objetivos de estágio – que se

encontram no Manual de Operações Desportivas da Instituição, e são:

A utilização de qualquer equipamento carece de consulta prévia do técnico

responsável pela respetiva atividade;

Só é permitida a circulação nas zonas de exercitação com equipamento

adequado (roupa e calçado desportivo);

Os utentes deverão usar, sempre que possível, toalhas em todas as atividades

para limpar o suor do corpo e/ou equipamentos utilizados;

Os utentes deverão manter uma higiene corporal cuidada afim, de evitar odores

desagradáveis;

É expressamente proibido fumar no interior das instalações da Polirithmus;

É proibido levar alimentos em recipientes de vidro para o interior das

instalações;

O utente portador de doenças infectocontagiosas não deverá frequentar as

instalações do Polirithmus;

Os utentes deverão ler, respeitar e fazer cumprir as indicações afixadas nas

diversas áreas e instalações;

Ao Polirithmus não poderá ser imputada a responsabilidade no caso de furtos ou

estragos ocorridos no interior das instalações quer em objetos ou valores

pessoais (devendo os mesmos ser guardados no bengaleiro ou cacifos) quer em

viaturas estacionadas no exterior;

É expressamente proibida a entrada de animais com a exceção de animais guia;

O acesso às instalações por crianças menores é da total responsabilidade dos

encarregados de educação, sendo apenas da responsabilidade do professor a

atividade física na sala de aula, no caso de a criança estar devidamente inscrita

na modalidade;

19

Não é permitida a permanência de crianças menores no espaço /interior (hall),

sem a vigilância dos Encarregados de Educação ou outros indicados pelos

serviços administrativos;

É expressamente proibido urinar ou defecar dentro dos espaços comuns dos

balneários, devendo ser utilizadas para tais necessidades somente as casas de

banho;

É obrigatório o uso de chinelos na circulação das zonas húmidas e molhadas

(duches e vestiários);

No caso de o utente deixar quaisquer bens de forma indevida nas instalações os

mesmos serão removidos. Se após uma semana não forem levantados na receção

serão doados a uma instituição;

O Polirithmus compromete-se a manter as suas instalações com equipamentos

adequados e profissionais credenciados, mantendo boas condições ambientais

benéficas à prática do exercício físico e saúde.

1.4.2. Utilização dos Materiais

Também neste espaço existem algumas regras relativas à utilização dos

materiais da Sala de Musculação e Cardiofitness - visto ser o único local em que os

utentes se podem movimentar e usar livremente qualquer um destes:

O material deverá ser usado tal e qual como é explicado pelo instrutor

responsável, de forma a preservar o mesmo e a integridade física do cliente;

O cliente, após ter usado o material (banco, halteres, barra, máquina ou outro),

deverá limpá-lo com a toalha, de forma a outro cliente o poder usar;

O material deverá ser arrumado no local correto, após utilização.

20

2. Objetivos do estágio

2.1. Objetivos Gerais

Para o estágio foram definidos os seguintes objetivos gerais:

Adquirir novos conhecimentos e experiências relacionados com as diversas

áreas de funcionamento do Ginásio (Sala de Musculação e Cardiofitness, aulas

de grupo e área administrativa);

Interagir com todos os utentes;

Compreender o funcionamento de um Ginásio.

2.2. Objetivos Específicos

Também se definiram objetivos específicos, que foram os seguintes:

Receber os clientes;

Orientar planos de treino na sala de Musculação e Cardiofitness (com

supervisão);

Realizar avaliações físicas (com supervisão);

Elaborar um Dossier de Estágio.

21

3. Atividades Desenvolvidas

3.1. Sala de Musculação e Cardiofitness

A sala de Musculação e Cardiofitness foi o local do Ginásio onde estive durante

a maior parte do tempo de estágio.

No primeiro dia, de modo a conhecer minimamente o funcionamento deste

espaço, foi-me explicado o manuseamento correto de cada máquina bem como os erros

mais frequentes em cada uma delas. Para uma aprendizagem mais eficaz e de maneira a

facilitar a comunicação entre todas as pessoas presentes nesta referida sala, realizei no

mesmo dia um inventário de todos os materiais lá existentes.

Com o avançar do tempo, ganhei autonomia para acompanhar e vigiar todos os

clientes nas respetivas máquinas, corrigindo os erros e esclarecendo algumas dúvidas

colocadas.

Após alguns dias a acompanhar regularmente os utentes fiquei responsável por

fazer a apresentação de todas as máquinas a qualquer cliente que voluntariamente o

propusesse. Foi então que me foram transmitidos algumas ideias mais concretas sobre a

prescrição do exercício. O exercício físico é prescrito através do uso de planos de treino

– programas de treino desenvolvidos segundo as necessidades individuais de cada

atleta, tendo em consideração fatores como, por exemplo, o sexo, a idade, o objetivo, os

pontos fortes e os pontos fracos - por profissionais devidamente qualificados que se

encontram neste mesmo espaço. Neste sentido foi-me proposta a elaboração de planos

de treino (Anexo III), com a devida supervisão, nos quais pudesse aplicar mais

concretamente os conhecimentos adquiridos durante o estágio até ao momento.

Inicialmente, os planos de treino por mim realizados eram de adaptação, ou seja, para

todas as pessoas que nunca tenham feito musculação ou que já não o fizessem há

bastante tempo, passando posteriormente a fazê-lo para qualquer um dos clientes.

Nesta sala existe um espaço cujo chão é forrado por um tapete e contém

materiais específicos de CrossFit, onde se costumam juntar clientes do Ginásio que

praticam a modalidade. Numa das paredes desse mesmo local, os instrutores publicam

um desafio diário, pelo que eu também realizei alguns dos mesmos durante o respetivo

estágio (Anexo IV).

22

Na sala de Musculação e Cardiofitness, também realizei avaliações físicas. Estas

eram opcionais, podendo cada utente do Ginásio escolher se queria ou não fazer.

Devido à pouca quantidade de clientes que achavam pertinente realizar as mesmas, eu

enquanto estagiário não realizei nenhuma por inteiro. No entanto, utilizei a balança com

Bioempedância para analisar a composição corporal de um cliente interessado, e realizei

alguns testes físicos a outro cliente diferente (Anexo V).

3.2. Aulas de Grupo

A única modalidade lecionada em aulas de grupo em que participei foi o Cross

Training. O facto de o meu supervisor as lecionar, juntamente com a insistência por

parte dele para que eu participasse nelas, enquanto aluno, devido ao facto de considerar

aquele tipo de treino bastante adequado parar a modalidade praticada por ele atualmente

(Kickboxing), levou a que eu o começasse a fazer regulamente.

Para além de participar nessas aulas no papel de aluno, houve uma vez em que

tomei o papel de Instrutor e fui eu a dirigir a parte final da aula – os alongamentos

(Anexo VI).

É de salientar que após a participação nessas aulas, fiquei fã desta modalidade,

praticando-a sempre que posso no Ginásio ou em casa, tentando aplicar os

conhecimentos adquiridos durante estas em mim mesmo.

Figura 15: Área de CrossFit

23

3.3. Trabalho Administrativo e Manutenção

Qualquer trabalho exige um conhecimento prévio de toda a parte administrativa

que o rege.

Assim, desenvolvi o meu estágio tomando contacto, à medida que a necessidade

o exigia, com o conhecimento de toda a legislação que torna a instituição ativa. Fui-me

inteirando de todo o processo através da leitura de documentos fundamentais assim

como me mostrei sempre interessado em ter conhecimentos sobre o sistema informático

utilizado naquela instituição.

Neste contexto, procedi à organização dos planos de treino, por ordem

alfabética, de acordo com a frequência de utilização de cada um, ou seja, dividi a

totalidade destes em dois setores: um setor com os planos de treino usados regularmente

e aqueles que, pelo contrário, já não são usados há bastante tempo. Este trabalho foi

facilitado visto que os planos de treino utilizados nesta instituição possuem na parte da

frente um género de calendário a ser marcado a cada sessão de treino pelo cliente.

Também fiz trabalho de manutenção, nomeadamente das passadeiras, halteres e

algumas máquinas, de modo a proporcionar aos clientes uma prática agradável e segura

do exercício físico. Assim, no caso de passadeiras é necessário colocar-lhes spray

lubrificante debaixo do tapete; no caso de máquinas de musculação e de halteres, o

único método de manutenção utilizado para estes é apertar os parafusos que apresentem

alguma folga.

3.4. Dossier de Estágio

Esta foi uma atividade proposta exclusivamente pelo meu supervisor de estágio,

no qual eu deveria colocar toda a informação produzida durante o mesmo, funcionando

assim como um documento orientador deste e servindo como parte da avaliação final.

É de destacar neste documento, os relatórios semanais realizados, que traduzem

todos os conhecimentos adquiridos da parte técnica e alguma parte administrativa:

métodos de treino (Superséries, Compound Set, Tri Set, Drop Set, Pirâmide, High

Intensity Interval Training, Tabata, Complex Training), conceitos e manutenção dos

equipamentos.

24

Visto o Kickboxing ser a única modalidade de competição existente no

Polirithmus, o meu supervisor e eu, achámos pertinente que eu fizesse a caraterização

dessa mesma.

3.4.1. Caraterização do Kickboxing

3.4.1.1. História

Por volta dos anos 70 do século passado, lutadores de karaté, Taekwondo e

Kung Fu, insatisfeitos com as limitações dos seus desportos – não poder haver contacto

físico entre os lutadores - decidiram criar uma nova modalidade competitiva, à qual

chamaram Karaté Full Contact, sendo que nesta nova modalidade já era possível a

utilização de socos e de pontapés de forma a atingir o adversário. Foi então que, em

1974, foi realizado o primeiro Campeonato Mundial de Karaté Full Contact, em Los

Angeles, nos Estados Unidos da América.

À medida que o tempo foi passando – já por volta dos anos 80 - e que o número

de praticantes ia aumentando, começou a ser notório para os mesmos que a modalidade

que estavam a praticar já se referia a um outro tipo de luta, que não somente a mistura

das três artes marciais anteriormente referidas, mas sim do Taekwondo e do karaté na

técnica de pernas, simultaneamente com a técnica de punhos do Boxe. A partir deste

momento o nome desta nova modalidade foi mudado para Kickboxing que refletia de

maneira muito mais explicita a essência da mesma. (Confederação Brasileira de

Kickboxing, s/d, s/p.)

3.4.1.2. Objetivos do Kickboxing

O Kickboxing é um desporto bastante complexo, cujo praticante tem de usar a

totalidade do seu corpo. Para além de ter de usar a componente física para derrotar o

adversário, o atleta terá também de usar igualmente a componente psíquica e mental

para se manter concentrado o máximo tempo possível. Por ser uma modalidade que trás

benefícios a nível físico e a nível mental, o número de praticantes têm aumentado

bruscamente. Ross O´Donnell (2005) refere que no último par de anos, o Boxe e o

Kickboxing têm-se tornado nas mais populares formas de fitness na América do Norte.

25

A razão para isso é que os indivíduos obtêm o melhor treino cardiovascular e de

resistência de sempre, e aprendem valiosas técnicas de auto defesa ao mesmo tempo.

Para além destes benefícios, para todas as faixas etárias, através da prática do

Kickboxing, encontramos muitos outros objetivos, como por exemplo, a redução de

massa gorda, tonificação muscular, aumento da flexibilidade, sentimento de auto

confiança, alívio do stress, aumento da velocidade de raciocino, dos reflexos, da

agilidade, e concretamente para as crianças/adolescentes desenvolve a coordenação

motora, a disciplina e a concentração.

3.4.1.3. Disciplinas e Regras Básicas

O Kickboxing é dividido em várias disciplinas: Point Fighting, Light Contact,

Light Kick, Full Contact, Low Kick, K-1 e Muay Thai.

O Point Fighting, antigamente chamado de Semi Contact, é uma disciplina

praticada no tatami, em que os lutadores devem tentar alcançar a máxima marcação de

pontos através de técnicas legais em velocidade; utiliza socos e pontapés, no entanto,

nestes não importa a sua eficácia mas sim a qualidade técnica e a velocidade de

execução; a cada ponto válido o árbitro suspende o combate e os juízes atribuem a

pontuação ao atleta que pontuou. As áreas legais de ataque são a cabeça (face, lado,

nuca e testa), o tronco (frente e lado) e os pés (ao nível dos tornozelos). A avaliação de

cada ponto válido é feito da seguinte forma: um soco, um pontapé ao tronco e um

varrimento valem 1 ponto; um pontapé na cabeça ou um pontapé ao corpo em salto vale

2 pontos e um pontapé à cabeça em salto vale 3 pontos.

O Light Contact encontra-se entre o Point Fighting e o Full Contact e também é

praticado no tatami. Nesta disciplina as técnicas de ataque utilizadas devem ser bem

controladas e tal como no Point Fighting, o importante é a técnica e a velocidade de

execução, porém o combate é contínuo, tendo como única interrupção o comando

“stop” ordenado pelo árbitro. As áreas legais de ataque são a cabeça (frente e lado), o

tronco (frente e lado) e os pés, mas apenas ao nível dos tornozelos.

O Light Kick tem precisamente as mesmas regras do Light Contact, porém, é

permitido o uso de pontapés, acrescentado às áreas legais de ataque a coxa.

26

O Full Contact, praticado já num ringue, como diz o nome há contacto físico

total, sendo que esta se distingue das outras duas disciplinas acima referidas por o foco

dos movimentos ser a sua eficácia, mais propriamente a potência e a força. Só é contado

ponto caso um atleta atinja outro numa área legal, e no seu movimento seja percetível a

existência de velocidade, foco, potência e equilíbrio. As áreas legais de ataque são as

mesmas do que no Light Contact, ou seja, a parte frontal e lateral da cabeça e do tronco,

e ao nível dos tornozelos, pelo que cada golpe numa destas áreas é pontuada com um

ponto.

O Low Kick é exatamente igual ao Full contact, acrescentado às áreas legais de

ataque deste, a coxa, que poderá ser atingida com a tíbia.

O k-1, uma modalidade vinda diretamente do Japão, com bastantes semelhanças

com o Muay Thai e com o Low Kick, sendo uma mistura dos dois. Apesar de ser muito

parecido com o Muay Thai, difere deste por não ser permitido o uso dos cotovelos, pela

ausência de música Tailandesa durante o combate e do Ram Muay (dança realizada no

início do combate). De resto, as regras são as referidas anteriormente para a disciplina

de Low Kick.

O Muay Thai é uma arte marcial Tailandesa, que difere do Low Kick pela

possibilidade do uso de joelhadas e de cotoveladas, pela presença de música Tailandesa

durante o combate e pelo ritual inicial chamado Ram Muay. (Federação Portuguesa de

Kickboxing e Muaythai, s/d, s/p.)

27

3.4.1.4. Vias Energéticas

O’Donnell (2005) afirma que eles (Boxe e Kickboxing) requerem curtas

explosões de velocidade e depois um ritmo calmo ou mesmo um descanso, como numa

partida de dois ou três minutos seguida de 30-60 segundos de período de descanso, ou

seja, defende a ideia de que nesta modalidade a via energética mais utilizada é a

anaeróbica, visto que os combates são divididos em rondas, sendo que estas podem

variar de 2 a 12 (2/3 para amadores e 2-12 para profissionais), com duração que varia de

2 minutos cada. No entanto, apesar deste desporto ser tão intenso e de obrigar o

organismo a recorrer à energia via anaeróbica pelo facto de as contrações musculares

serem tão rápidas que o sistema cardiovascular não consegue abastecer os músculos de

oxigénio suficiente, a energia aeróbica irá tornar-se fundamental com o decorrer do

combate (Figura 19), o que leva Azarbayjani et al, (2014) a dizer que o Kickboxer se

deve focar em melhorar ambas as vias energéticas.

Figura 16: Glicogénio Muscular Vs Tempo

Fonte: http://www.efdeportes.com/efd56/hidrat.htm

28

4. Reflexão Crítica

Confrontado com o primeiro contacto com o mundo laboral, formulei as minhas

expectativas com entusiasmo e alguma ansiedade. O que esperariam de mim? Como

lidaria com possíveis dificuldades dos clientes? O que responderia às questões que me

fossem colocadas pelos mesmos? Estas e outras questões permaneciam quando iniciei o

meu estágio, mas, posso dizer, que rapidamente fui abandonando a inquietação que me

provocavam. Aprendi com a exigência do meu supervisor que, com trabalho, vontade,

partilha de conhecimentos e profissionalismo, fizeram com que as dificuldades foram

sempre ultrapassadas. E foi essa sua exigência que me fez evoluir gradualmente sem

grandes receios.

Incentivei os mais pessimistas, ajudei os menos destemidos e trabalhei, com o

profissionalismo que esperavam de mim, a minha capacidade de interação com todas as

pessoas. De facto, esforcei-me por desenvolver uma boa capacidade de diálogo com os

utentes frequentadores deste Ginásio de forma a dar continuidade ao espírito cordial e

positivo lá existente.

Tendo em conta a vertente do Treino Desportivo, foi-me proposta, pelo meu

supervisor, a caraterização da única modalidade com vista à competição presente neste

estabelecimento – Kickboxing- para uma formação mais completa. Este foi um trabalho

que me enriqueceu bastante nesta área, devido aos fracos conhecimentos que possuía

anteriormente.

Em relação à prescrição de exercício físico, superou completamente as minhas

expectativas. Tive bastante prazer em realizar planos de treino, com o apoio do meu

supervisor, onde pude realmente colocar em prática todos os saberes adquiridos, bem

como interagir diretamente com os clientes fazendo parte da interação entre estes e o

exercício físico. Posso afirmar que esta foi mesmo a atividade que me despertou maior

interesse.

Os outros serviços oferecidos pela Instituição aos clientes também foram

importantes na aquisição de novos conhecimentos, através de frequentes conversas com

o Fisioterapeuta, que me permitiram reter algumas ideias dessa mesma área; no que toca

ao Personal Training, tive a oportunidade de acompanhar alguns clientes durante o

respetivo serviço.

29

É de referir que algumas disciplinas – tais como Anatomia, Biomecânica,

Nutrição e Teoria e Metodologia do Treino Desportivo - foram fundamentais, não só

para exercer melhor as minhas funções enquanto instrutor de musculação, como

também para mais facilmente perceber todos os novos conhecimentos que me tentavam

transmitir.

Devo concluir que aprendi muito e que as questões colocadas à partida foram

rapidamente ultrapassadas, bem como os objetivos inicialmente estabelecidos que foram

totalmente cumpridos. Com a sucessão encadeada de novas aprendizagens, todo o

tempo foi bem aproveitado e senti-me realizado com as conquistas que diariamente tive

a oportunidade de ir fazendo. Muito se deveu ao meu esforço, dedicação e

conhecimentos de qualidade que me foram transmitidos, mas isso não seria possível

sem o lema que regeu esta etapa de formação da minha vida: aprender sempre mais sem

nos limitarmos áquilo que nos é exigido no momento.

30

5. Bibliografia

Azarbayjani, M., Fathi, R., Daloii, A., Abdi, A., & Fatolahi, H. (2014). Acute

Hematological Profile Response to One Session of Aerobic and Anaerobic Exercise

among Young Male Kickboxers. Türkiye Fiziksel Tip ve Rehabilitasyon Dergisi, 60(2),

Confederação Brasileira de Kickboxing. (s/d). História. Consultados em 1/Out, 2014,

em: http://www.cbkb.com.br/index.php?tipo=conteudo&id=6

Federação Portuguesa de Kickboxing e Muaythai. (s/d). Disciplinas. Consultado em

21/Set, 2014, em: http://www.fpk.pt/

Nelson, A. & Kokkonen, J. (2007). Stretching Anatomy. Kokkonen, Jouko (pp. 53-100)

O'Donnell, R. (2005). The Ultimate Fitness Boxing & Kickboxing Workout. Victoria,

Canada: Trafford Publishing.

Polirithmus. (s/d). Horários. Constultado em 20/Set, 2014, em:

http://www.polirithmus.com/pt/

Wikipedia. (s/d). Cantanhede. Consultado em 15/Set, 2014, em:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cantanhede_(Portugal)

31

6. Anexos

Anexo I

32

Anexo II

Máquinas de Cardiofitness

Modelo Nome

Quantidade

BH Fitness

BH Fitness

Mercury 6.0

Treadmill

3

Recumbent

BikeLK7500

1

Eliptica G260

Khronos

2

Bicicleta H920

Duke

14

Máquinas de Musculação

Modelo Nome Número da

Máquina

Quantidade

BH Hi Power

(TR Series)

Chest Fly/ Rear

Deltoid

1

1

Lat Pulley 2

Leg Extension 3

Lying Leg Curl 4

Shoulder Press 5

Max Rack 6

Multi Cross Over 7

Total Hip

Abduction

8

Press Bench

/

Prensa de Pernas

45º XD 700 Calf Raise

Seated Scott Curl

Crunch Bench

33

Pesos Livres e Acessórios

Referência Nome Quantidade

Halteres de Borracha

(FFitech)

Halteres 2,5kg

1

Halteres 5kg

Halteres 7,5kg

Halteres 10kg

Halteres 12,5kg

Halteres 15kg

Halteres 17,5kg

Halteres 20kg

Halteres 22,5kg

Halteres 25kg

Halteres 27,5kg

Halteres 30kg

Halteres 32,5kg

Halteres 35kg

Barras 50mm (Alex e

FFittech)

Barra Olímpica (20kg) 4

Barra 1,50m (12kg) 1

Barra Z (7kg) 1

Molas 16

Kettlebells (FFittech) Kettlebell 16kg 3

Kettlebell 24kg 3

Disco 2,5kg 4

34

Discos Borracha

50mm Alex (Fitness

Ocasião)

Disco 5kg 8

Disco 10kg 7

Disco 15kg 4

Disco 20kg 4

Disco 25kg 4

Bumpers Crossfit

(FFittech)

Bumper 5kg 6

Bumper 10kg 6

Bumper 15kg 6

Bumper 20kg 6

Bumper 25kg 6

Acessórios

Multicrossover

Pega Plana em Borracha 1

Pega Plana 1

Pega V Tríceps 1

Pega Remada 1

Corda Tríceps 1

Fitas Cross-Over 2

TRX TRX Suspension Trainer 10 (+1 Barreto)

Fitballs

Fitball 55cm (Rosa) 11

Fitball 65cm (Azul Claro) 5

Fitball 65cm (Azul Escuro) 3

Fitball 75cm (Roxo) 3

Bomba Fitballs 1

Steps Steps (110x42x10/15/20cm) 30 steps/ 60 bases

35

Pneus Pneu Camião 5

Cordas Corda de Saltar 15

Marretas Marreta 5kg 2

Elásticos (Supaflex) Elástico Laranja (Baixo) 10

Elástico Roxo (Médio) 9

Elástico Preto (Forte) 19

Halteres de Borracha

Localizada (Gimnica)

Haltere Roxo 1kg 26

Haltere Verde 1,5kg 29

Haltere Azul 2kg 25

Haltere Amarelo 3kg 16

Bolas Medicinais

Soft

Bola Medicinal 2kg 8

Bola Medicinal 3kg 10

Bola Medicinal 4kg 9

Barras Fitness Barras 3-5kg 21

Barras Vermelhas 18

Power (Pump)

Barra Pump 21

Disco 1,25kg 36

Disco 2,5kg 27

Disco 5kg 20

Molas 11

Caixas Box Jump Caixas Box Jump 5

Colchão Azul Pequeno

120x50x1,5cm

19

Colchão Azul Grande

172x61x1,5cm

14

36

Colchões (Gímnica) Colchão Preto 6

Colchão Cinzento 6

Rolos Espuma Rolo Azul PVC 15

Soft Balls (Pilates) Bola Cinzenta 6

Bola Verde 8

Espaldares Espaldar 2

Suportes Material

Refência Nome Quantidade

Suportes Barras e

Halteres

Suporte Halteres Localizada

(60-80 Unidades)

1

Suporte Kits Pump 1

Suporte Barras Fitness 2

Suporte Discos 50mm 1

Móveis Metálicos

Material

Móvel Branco Metálico

Pequeno Acessórios

1

Móvel Branco Metálico

Grande Acessórios

1

Móvel Branco Metálico

Colchões

1

Móvel Branco Metálico

Médio Rolos

1

Material Avaliação Física

Referência Nome Quantidade

Avaliação Física

Balança Tanita BC-601 1

Medidor de Tensão Arterial 1

Altímetro Seca 1

Fita Métrica 1

37

Material Som

Referência Nome Quantidade

Som

Amplificador 3

Mesa de Mistura 3

Leitores de CD’s 3

38

Anexo III

39

40

41

Anexo IV

Desafio Nº 1

5 Rondas – 3 minutos de descanso

20 Pull Ups;

30 Push Ups;

40 Sit Ups;

50 Squats.

Desafio Nº 2

3 Rondas – 2 minutos de descanso

50 Squats;

40 Push Ups;

30 Knee to Elbows;

20 Burpees;

10 Pull Ups

42

Anexo V

João Zananar

Altura 1,71 Cm

Peso 72,3 Kg

% Massa Gorda 9 %

Massa Isenta de Gordura 62,3 Kg

Massa Óssea 3,3 Kg

IMC 24,4

Necessidades Calóricas Diárias 3979 Kcal

Idade Metabólica 15 anos

% H2O 67,3 %

Nível de Gordura Visceral 3

43

Joana Castanho

Exercício Valor

Supino 45

Back Squat 65

Peso Morto 90

Clean 45

Arremesso Bola Medicinal 2 Kg – 4,5 m

Impulsão Horizontal – 1,84 m

Teste de Cooper – 2,3 Km

44

Anexo VI

Neck Flexor Stretch;

Shoulder Adduction, Elevator and Protactor Stretch;

Seated Shoulder Flexor Retractor Stretch;

Wrist Flexor Stretch;

Finger Flexor Stretch;

Standing Lower-Trunk Flexor Stretch ( Arched Back);

Recumbent Hip External Rotator and Hip Extension Stretch;

Standing Raised- Leg Hip Adductor Stretch;

Hip Extension and Back Extensor Stretch;

One-Leg Standing Hip Flexor and Knee Extensor Stretch;