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MÓDULO 1 EVIDÊNCIAS DE DEUS

EVIDÊNCIAS DE DEUS - sefer.mesefer.me/unaspdocs/REL/1ANO/AULAS/EM1 REL MÓDULO 1.pdf · Assumir que ciência e religião são inconciliáveis. 2. Assumir que elas se conciliam, desde

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MÓDULO 1EVIDÊNCIAS DE DEUS

INTRODUÇÃO

Conceitos sobre Ciência

PETER ATKINS

“... CIÊNCIA E RELIGIÃO

SÃO COISAS QUASE QUE

COMPLETAMENTE

INCOMPATÍVEIS”

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O QUE É CIÊNCIA?

4

SCIENTIA CONHECIMENTO

CIÊNCIA É A DESCRIÇÃO DE

FATOS E FENÔMENOS

VERIFICÁVEIS.

MÉTODO CIENTÍFICO“conjunto de princípios e técnicas”

MÉTODO CIENTÍFICO

5

OBSERVAÇÃO

HIPÓTESE- palpite

- testável

- específica

EXPERIMENTO- verificar hipóteses

- sujeito a erros

- reproduzível

TEORIAS

QUESTIONAMENTOS

PREVISÕESEVIDÊNCIAS SE

ACUMULAM...

REVISAR

DESCARTAR

...

O CONHECIMENTO CIENTÍFICO ANULA A BÍBLIA?

1. Assumir que ciência e religião são inconciliáveis.

2. Assumir que elas se conciliam, desde que cada uma cuide

da sua área, sem uma dar palpite na área da outra.

3. Assumir que a verdadeira religião não conflita com a

verdadeira ciência; pelo contrário, ambas se completam.

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História da CiênciaCAPÍTULO 1

VÍDEO: Documentário inquisição

8

PIONEIROS DA FÉ E DA CIÊNCIA

•Os pais da ciência perceberam que podiam explicar de outro modo a realidade além dos ensinos dogmáticos da igreja, mas sem deixar de crer na Bíblia ou em Deus.

•Seu desafio não era contra a Escritura Sagrada, mas contra as interpretações equivocadas da igreja dominante na época.

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PIONEIROS DA FÉ E DA CIÊNCIA (CONT)

▪ Galileu Galilei inaugurou o experimentalismo.

▪ Francis Bacon lança as bases do método científico moderno.

▪ Johannes Kepler, pai da Astronomia moderna.

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▪Blaise Pascal, antes de morrer estava finalizando um

tratado em defesa da religião cristã.

▪ Isaac Newton escreveu um comentário sobre as

profecias de Daniel e Apocalipse.

▪ Louis Pasteur, responsável pelos processos de

esterilização e pasteurização dos alimentos.

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VÍDEO: Richard Dawkins

CONCILIANDO CIÊNCIA E FÉ

Enquanto a CIÊNCIA deve se

limitar a explorar o que pode ser

de alguma forma observado e

mensurado, a RELIGIÃO trata

daquilo que Deus revelou a

respeito do invisível e do infinito.

12

13

ATIVIDADE 1

Responda as questões

“Fala Sério” de 1 a 4

da apostila nas páginas

5 e 6.

Afinal, Deus existe?CAPÍTULO 2

AGNOSTICISMO

▪ É quem acredita ser impossível ter certeza

de qualquer verdade absoluta.

▪ Mas o agnosticismo é uma contradição em si.

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Se é impossível ter certeza a respeito de

qualquer coisa, como podemos ter certeza

de que não se pode ter certeza?

SE DEUS NÃO EXISTE, ENTÃO...

Um dos grandes dramas do ateísmo e

encontrar justificativas universais que

permitam seguramente dizer que algo

é certo ou errado.

Considerando que Deus não existe, que

argumento moral poderíamos usar

para sentenciar à cadeia um ladrão,

um estuprador ou um assassino?

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ARGUMENTOS RACIONAIS

COSMOLÓGICO

1

MOVIMENTO

2

DESIGN INTELIGENTE

3

ÉTNICO

4

PSICOLÓGICO

5

ARGUMENTO COSMOLÓGICO

Existe uma lei de causa e efeito a qual estabelece

que as coisas não existem a partir do nada.

18

“ex nihilo nihil fit” – do

nada, nada se produz.

ARGUMENTO DO MOVIMENTO

•O Universo está em constante movimento.

•Nenhum movimento se dá sem uma causa que o

impulsione.

19

ARGUMENTO DO DESIGN INTELIGENTE

Existe uma quantidade

muito grande de

condições para que a

vida seja possível em

nosso planeta.

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ARGUMENTO ÉTNICO

Em todas as culturas, mesmo

nas mais avançadas, há uma

interpretação sobre Deus.

Quem criou entre os povos

essa noção?

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ARGUMENTO PSICOLÓGICO

“Ninguém nasce ateu, as pessoas se tornamateias”

O teísmo (crença em Deus) é o sentimentoprimeiro e natural a todas as pessoas.

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MAIOR ARGUMENTO

• Transformação de uma vida

devido à conversão espiritual.

• A regeneração de uma pessoa

aponta para a ação de um Ser

superior capaz de curar a

alma humana.

23

24

ATIVIDADE 2

Responda as atividades

da apostila nas páginas

9 e 10.

O mistério das origensCAPÍTULO 3

TEORIAS DAS ORIGENS

DE ONDE VIEMOS? Essa é uma das mais

importantes questões da humanidade, e, para

respondê-la, temos atualmente três alternativas

principais.

26

• O ser humano é o resultado de um

processo evolutivo, contínuo, a partir de

formas mais primitivas de vida.

• É bastante relacionado ao darwinismo,

explicação evolucionista elaborada por

Charles Darwin. 27

EVOLUCIONISMO

Há um salto qualitativo muito grande entre o ser humano e os animais, que

não pode ser explicado por transformações sucessivas, mas pela

diferença entre ambos.28

Certas propriedades do Universo e dos seres vivos são melhor explicadas por meio de

uma causa inteligente e não por leis físicas e processos

naturais.

Essa teoria não pretende determinar a identidade dessa causa inteligente, nem afirma

ser essa causa necessariamente um “ser divino”, ou uma “força

superior”.

Ela se limita a propor que a ciência identifique se certas

propriedades do mundo natural são produtos de uma desconhecida “inteligência”

que produziu todas as coisas.

29

VÍDEO

DESIGN INTELIGENTE

30

ATIVIDADE 3

Responda as atividades

da apostila nas páginas

14 e 15.

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Ver apresentação: “Como a Bíblia chegou até nós?”

ARQUIVO: 02 REL TRANSMISSÃO DO TEXTO BÍBLICO.pptx

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Organização dos Livros da Bíblia (AT)

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Organização dos Livros da Bíblia (NT)

A FORMAÇÃO DO CÂNONCOMO A BÍBLIA FOI ORGANIZADA

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KANON

• Palavra grega que significa “regra”, “norma” ou “cana” (planta usada para medir e pautar).

• Ideia básica: linha reta ou direta.

• Nos primórdios do cristianismo a palavra cânon era usada para designar a lista autêntica de livros considerados inspirados e, posteriormente, para referir-se a esses próprios escritos como sendo a regra para a vida cristã.

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O Cânon do AT

• A Lei (torah): Gênesis a Deuteronômio

• Os Profetas (Nebilim)• Quatro anteriores: Josué, Juízes, Samuel e Reis• Quatro posteriores: Isaías, Jeremias, Ezequiel e os

doze profetas menores em um único livro.

• Os Escritos (ketubim)• Livros Poéticos: Salmos, Provérbios e Jó• Rolos (Megilotes): Cântico dos Cânticos, Rute,

Lamentações, Eclesiastes e Ester• Outros Livros: Daniel, Esdras e Neemias (como sendo

apenas um) e Crônicas.

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O Cânon do AT (cont)

• Tradicionalmente aceito como fechado nos dias de Esdras e Neemias (420 a.C).

• Segue a ordem da LXX (Septuaginta)

• A Lei (torah): Gênesis a Deuteronômio

• Os livros históricos: Josué a Ester

• Os livros poéticos: Jó a Cantares

• Os livros proféticos• Os quatro maiores: Isaías a Daniel• Os doze menores: Oséias a Malaquias.

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O Cânon do NT

• Foi apenas no século IV que o cânon do NT foi fixado.

• O documento mais antigo que contém uma lista com os mesmos 27 livros aceitos na atualidade é uma carta de Atanásio em 367 d.C. Ratificado pelos concílios de Hipona (393 d.C.) e de Cartago (397 d.C.).

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Critérios para o Cânon do NT

A inspiração do livro, seu valor intrínseco.

Aceitação universal

e não apenas

regional.

Coerência na

doutrina.

Autoria dos

apóstolos ou dos

discípulos dos

apóstolos.

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Sugestão de como estudar a Bíblia

1.Entender o que diz a passagem, perguntando, por exemplo, quando, onde, por quem e com que objetivo foram ditas ou escritas aquelas palavras.

2.Explicar o que significa a passagem, perguntando a quem ela se dirigia originalmente e quais são as suas palavras-chave.

3.Aplicar os princípios do texto lido, perguntando o que Deus está lhe dizendo por meio dele, o que, em sua vida, se parece com as circunstâncias descritas nele e o que precisa ser mudado.

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4. ATIVIDADE EM CLASSE

Responda as atividades da apostila nas páginas 19 e 20

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