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Objetivo Geral Capacitar os alunos para trabalhar na administração de instituições voltadas à área da saúde, tornando-os profissionais em nível técnico com habilidades que permitam atuar em hospitais, clínicas, postos de saúde, ambulatórios e outras organizações, de forma qualitativa e quantitativa na teoria e na prática profissional, preparando-os para o exercício do trabalho com ênfase nos valores pessoais e sociais. CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO: GESTAO EM SAÚDE Parecer 530/2002 CEED

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Objetivo Geral

Capacitar os alunos para trabalhar na administração de instituições voltadas à área da saúde, tornando-os profissionais em nível técnico com habilidades que permitam atuar em hospitais, clínicas, postos de saúde, ambulatórios e outras organizações, de forma qualitativa e quantitativa na teoria e na prática profissional, preparando-os para o exercício do trabalho com ênfase nos valores pessoais e sociais.

  

CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO:

GESTAO EM SAÚDE

Parecer 530/2002 CEED

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 §         Analisar de forma crítica a realidade social e identificar os diversos fatores que interferem na qualidade da gestão dos serviços de saúde; §         Proporcionar conhecimentos específicos da área da administração com ênfase em gestão da saúde, maximizando a eficiência da aplicação das técnicas dos vários segmentos que compõe a atividade a serviço das organizações da saúde;§         Habilitar os alunos para executar tarefas administrativas baseadas em ferramentas disponíveis na Ciência da Administração, voltados a suprir as demandas dos serviços de saúde sob a orientação e supervisão de um responsável técnico habilitado.§         Desenvolver no aluno habilidades e atitudes que permitam a ampliação da capacidade pessoal e de equipe para enfrentar trabalhos novos e rotineiros na função de auxiliar administrativo, compreendendo as principais variáveis que influenciam o comportamento humano e que podem afetar o desempenho;§         Propiciar ao aluno situações que desenvolvam atitudes éticas, que os levem a identificar a complexidade e a responsabilidade de suas funções no exercício profissional em instituições de saúde;§         Oportunizar o auto-conhecimento e a vivência profissional, através de atividades práticas e do trabalho de conclusão.

Objetivos Específicos

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Perfil profissional de conclusão dos egressos do curso

  Para atender às exigências educacionais demandadas pelo mundo do trabalho o curso oferecerá aos alunos fundamentação e referencial para o exercício da atividade de auxiliar administrativo de nível técnico habilitado para a área da saúde. Os profissionais de nível Técnico em Administração: Gestão em Saúde deverão receber uma formação ampla, constituída por competências gerais e específicas que lhes permitam acompanhar as demandas e transformações da área.

O Técnico em Administração: Gestão em Saúde deverá apresentar:

1. bom relacionamento interpessoal;

2. senso crítico e autocrítica;

3. iniciativa;

4. flexibilidade;

5. senso de observação acurada;

6. capacidade de compreender a proposta de gestão;

7. raciocínio lógico.

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Competências Gerais do Profissional de Nível Técnico em Administração Gestão em Saúde

•Identificar e interpretar as diretrizes do planejamento estratégico, do planejamento tático e do plano diretor aplicáveis à gestão organizacional;

•Identificar as estruturas orçamentárias e societárias das organizações e relacioná-las com os processos de gestão específicos;

•Interpretar resultados de estudos de mercado, econômicos ou tecnológicos, utilizando-os no processo de gestão;

•Utilizar os instrumentos de planejamento, bem como executar, controlar e avaliar os procedimentos dos ciclos:

-de pessoal;

-de recursos materiais;

-tributário;

-financeiro;

-contábil;

-do patrimônio;

-dos seguros;

-da produção;

-dos sistemas de informações;

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Competências Específicas do Profissional de Nível Técnico em Administração Gestão em Saúde

·        Além das competências gerais o técnico deverá demonstrar a apropriação de competências específicas como desdobramento das atividades previstas para o exercício profissional como:

· organizar as tarefas recebidas do administrador visando a melhora dos processos de trabalho;

·        conhecer a legislação e técnicas administrativas;

·        proceder e manter atitudes éticas e postura profissional;

·        operar máquinas e equipamentos que possibilitem cumprir rotinas administrativas para abastecer os sistemas de: estatística, controle financeiro, administração de material, recursos humanos, orçamento;

·        executar, controlar e avaliar os indicadores de desempenho;

·        realizar tarefas como: faturamento, cobrança, conciliação de contas médico-hospitalares, inventários de materiais de consumo, contabilidade de medicamentos, registro de pacientes, alta de pacientes, auxiliar o controle de escalas de trabalho, registro e atualização de dados sociais epidemiológicos, transcrição de laudos e protocolos médicos;

·        registrar documentos e informações referentes à recepção, estacionamento, patrimônio , segurança, higienização, transporte, lavanderia, rouparia, serviço de esterilização, farmácia, serviços de auxiliar de diagnóstico invasivos e não invasivos, bloco cirúrgico, ambulatório, UTIs, serviço de infecção hospitalar, serviço social, serviço de psicologia, serviços de transporte, manutenção, conservação de laboratórios e outros sob a orientação de um administrador;

·        colocar em prática as diretrizes do planejamento estratégico, tático, operacional e do plano diretor aplicável à gestão organizacional na área da saúde;

·        conhecer a aplicação de dados referente a estudo de mercado, econômicos e de novas tecnologias;

·        auxiliar os gestores na área da saúde a encontrar alternativas para a solução de problemas administrativos.

 

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Os Componentes Curriculares : 

MÓDULO I 

•Componentes Lingüísticos Aplicados a Formação do Técnico em Administração: Gestão em Saúde

•Componentes Matemáticos de Apoio ao Técnico em Administração: Gestão em Saúde

•Fundamentos de Administração na Saúde

•Organização do Sistema de Saúde

•Marketing em Instituições de Saúde

•Direito Aplicado à Hospitais

•Administração de Recursos Humanos em Instituições de Saúde

 

 

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Os Componentes Curriculares :

  MÓDULO II·  Inglês Instrumental de Apoio ao Trabalho em Técnicas Administrativas: Gestão em Saúde

•Serviço de Enfermagem

•Logística Aplicada à Área da Saúde

•Organização e Administração do Serviço de Nutrição Hospitalar

•Serviço Social e de Psicologia em Instituições de Saúde

•Serviço de Controladoria

•Corpo Clínico/Técnico e Administração

•Estatística Aplicada

 

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Os Componentes Curriculares :

 MÓDULO III· Espanhol Instrumental de Apoio ao Trabalho em Técnicas Administrativas: Gestão em Saúde

•Administração de Equipes de Apoio

•Organização e Métodos

•Serviço de Arquivo Médico e Estatística

•Sistema de Informática Aplicada

•Planejamento Estratégico

•Monografia

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AVALIAÇÃO

A avaliação do aluno se dá em consonância com os conhecimentos, as competências e habilidades constantes na Organização Curricular do Curso, abrangendo também os aspectos qualitativos, necesários ao desempenho profissional.

A avaliação é realizada por componente curricular, dentro de seu respectivo módulo.

A avaliação final é obtida através de parecer descritivo do corpo docente sobre a aptidão ou não dos conhecimentos, das competências e habilidades previstas no perfil de saída do profissional ao final do curso, após a conclusão de todos os componentes curriculares constantes nos módulos.

Os resulatdos da avaliação final são expresos através de parecer descrito sendo emitida a menção A (apto) NA (não apto).

É considerado apto o aluo que alcança os conhecimentos, as habilidades e competências estabelecidas no Plano Global,após estudo de recuperação.

Os estudos de recuperação são paralelos ao processo. As modalidades de recuperação, dependendo das necessidades dos alunos podem ser:

-estudos orientados;

- atendimento individualizado;