SANTANA DO MARANHÃO, _______ DE ______ DE 2015. DISCIPLINA:________________________ANO/SÉRIE: 6º C TURMA ______ TURNO________________________ PROFESSOR: ____________________________________________________________ PERIODO:______/______ A _______/________/2015 PLANEJAMENTO MENSAL OBJETIVOS: o que pretendemos que os alunos desenvolvam? METODOLOGIA: tipos de atividades que favoreçam o alcance dos objetivos CONTEÚDOS: o que precisamos ensinar para que os alunos desenvolvam as capacidades pretendidas? INSTUMENOS DE AVALIAÇÃO: Mecanismos que “estimem” o aprendizado dos alunos. Geral: O que pretendemos que o aluno aprenda durante o período do plano? Específico: Fazer com que o aluno aprenda após cada conteúdo? 1. 1. Leitura e analise de imagens; Resumos; Apresentação de trabalhos; Questionários; Leitura em grupo e individual; Apresentação de vídeos. 1. Brasil: um país multicultural; 2. Cultura ou culturas? 3. As heranças indígenas; 4. As heranças europeias; 5. A herança cultural africana; 6. As religiões afro- brasileiras; 7. O samba; 8. As festas do Boi; 9. As festas juninas; 10. Um piquenique no século XIX; 11. A natureza-morta; 12. A arte do convencimento 13. A publicidade de Avaliação escrita; Participação; Pontualidade; Organização de caderno;
SANTANA DO MARANHO, _______ DE ______ DE
2015.DISCIPLINA:________________________ANO/SRIE: 6 C TURMA ______
TURNO________________________PROFESSOR:
____________________________________________________________PERIODO:______/______
A _______/________/2015PLANEJAMENTO MENSALOBJETIVOS: o que
pretendemos que os alunos desenvolvam?METODOLOGIA: tipos de
atividades que favoream o alcance dos objetivos
CONTEDOS: o que precisamos ensinar para que os alunos
desenvolvam as capacidades pretendidas?
INSTUMENOS DE AVALIAO:Mecanismos que estimem o aprendizado dos
alunos.
Geral: O que pretendemos que o aluno aprenda durante o perodo do
plano?Especfico: Fazer com que o aluno aprenda aps cada
contedo?
1. 1. 1. Leitura e analise de imagens;1. Resumos;1. Apresentao
de trabalhos;1. Questionrios; 1. Leitura em grupo e individual;1.
Apresentao de vdeos.
1. Brasil: um pas multicultural;1. Cultura ou culturas?1. As
heranas indgenas;1. As heranas europeias;1. A herana cultural
africana;1. As religies afro-brasileiras;1. O samba;1. As festas do
Boi;1. As festas juninas;1. Um piquenique no sculo XIX;1. A
natureza-morta;1. A arte do convencimento1. A publicidade de
alimentos.1. Avaliao escrita;1. Participao;1. Pontualidade;1.
Organizao de caderno;
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________________________________________ ASSINATURA DO
PROFESSORASSINATURA DA SUPERVISO
