Tecnologias na Educação:Tecnologias na Educação:Ensinando e Aprendendo com as TICEnsinando e Aprendendo com as TIC

Formadora Maria Angelica Pitta (Teka)Formadora Maria Angelica Pitta (Teka)teka_s@hotmail.com

12º encontro – 31 DE MAIO DE 201012º encontro – 31 DE MAIO DE 2010

Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia EducacionalPrograma Nacional de Formação Continuada em Tecnologia EducacionalPROINFO INTEGRADO – 100hPROINFO INTEGRADO – 100h

MEC/SEEDMEC/SEED

Leitura de texto;

Elaboração de atividades;

Atividade à distância.

“Pedro Demo aborda os desafio os

da linguagem no século XXI”Página 133

UNIDADE 4UNIDADE 4

CURRÍCULO, CURRÍCULO, PROJETOS E PROJETOS E TECNOLOGIATECNOLOGIA

“...ser professor não é dar aulas, não é instruir, é cuidar que o aluno aprenda. Partir do aluno, da linguagem dele, e cuidar dele, não dar aulas. O professor gosta de dar aula, e os dados sugerem que quanto mais aulas, menos o aluno aprende. O professor não acredita nisso, acha que isso é um grande disparate. Mas é verdade. É melhor dar menos aulas e cuidar que o aluno pesquise, elabore, escreva - aprenda. Aí entra a questão da linguagem de mídia: a língua hoje não é dos gramáticos, é de quem usa a internet. Então a língua vai andar mais, vai ter que se contorcer, vai ser mais maleável.”

“Ele tem que ter o material dele, porque a gente só pode dar aula daquilo que produz - essa é a regra lá fora. Quem não produz não pode dar aula, porque vai contar lorota. Não adianta também só criticar o professor, ele é uma grande vítima de todos esses anos de descaso, pedagogias e licenciaturas horríveis, encurtadas cada vez mais, ambientes de trabalho muito ruins, salários horrorosos...”

Para o professor começar a produzir seu material didático e, também, levar o aluno a construir seu conhecimento.

Utilizando o POWERPOINT, vamos pensar num conteúdo, faça um slide com uma sequência de atividades... Um exemplo:

1º - EXIBIR

2º - BARRA DE FERRAMENTAS

3º - VISUAL BASIC

ABRA A CAIXA DE FERRAMENTAS

CAIXA DE TEXTO

ATIVDADE À DISTÂNCIA 4.1Questões para reflexão:Questões para reflexão:

* Será que, usando computadores e Internet nas atividades curriculares, faremos as mesmas coisas que fazíamos antes?

* Será que haverá mudanças em nossa atuação docente?

* O que mudará na aprendizagem do aluno?

* Que novos aspectos vão requerer maior atenção de nossa parte?

* Poderemos criar novas estratégias que potencializem a aprendizagem de nossos alunos?

Responda estas perguntas, da maneira que quiser:

Slide, poesia, texto, pergunta e respostas, com música entre tantas outras maneiras.

MANDE PARA MEU EMAIL – ATIVIDADE 4.1MANDE PARA MEU EMAIL – ATIVIDADE 4.1