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Planejamento Anual 2011 Disciplina: LEM-Inglês Série: 6º ANO Ensino: F II Prof:M.Luiza Objetivos da Área Capacitar o aluno a usar a Língua Inglesa como instrumento de comparação entre sua cultura e de outros povos, aprofundando sua forma de ser, agir e pensar enriquecendo a sua formação. Exigir uso correto da linguagem escrita observando regras gramaticais. Capacitar o aluno a aplicar vocabulário e expressões em contextos diferentes. Desenvolver habilidades: compreender, falar, ler e escrever. Organizar situações contextualizadas significativas de escuta para compreensão oral. Criar o hábito de usar dicionário desenvolvendo autonomia na busca do conhecimento. Desenvolver o gosto e autonomia na leitura através de paradidáticos. Conteúdo do 1º bimestre UNIDADES 1/ 2 .Aprendendo a usar dicionário . Compreensão de textos .To Be . Pronomes Pessoais . Interrogativos . Numerais . Pronomes Possessivos . Alfabeto .Spelling . Leitura de paradidático Conteúdo do 2º bimestre UNIDADES 3/4 . Compreensão de textos .Verbos /significados . Presente contínuo . Possessivos . Interrogativos . Lugares . Clima .Leitura de paradidático Conteúdo do 3º bimestre UNIDADES 5/6 . Compreensão de textos . To Be . Short Answers . Adjetivos . Objetos . Acontecimentos . Membros da família .Leitura de paradidático Conteúdo do 4º bimestre UNIDADES 7/8 Compreensão de textos . There To Be . Preposições . Demonstrativos . Lugares da cidade . Partes da casa. .Leitura de paradidático Avaliação: .Observação do desenvolvimento das habilidades lingüísticas. . Questionamentos orais . Desempenho do aluno nas atividades orais e escritas . Realização de tarefas . Exercícios escritos e exercícios complementares no laboratório de Informática. . Exercícios em duplas e em grupos . Provas escritas . Participação, interesse e organização

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Planejamento Anual 2011 Disciplina: LEM-Inglês Série: 6º ANO Ensino: F II Prof:M.Luiza

Objetivos da Área ►Capacitar o aluno a usar a Língua Inglesa como instrumento de comparação entre sua cultura e de outros povos, aprofundando sua forma de ser, agir e pensar enriquecendo a sua formação. ►Exigir uso correto da linguagem escrita observando regras gramaticais. ►Capacitar o aluno a aplicar vocabulário e expressões em contextos diferentes. ►Desenvolver habilidades: compreender, falar, ler e escrever. ►Organizar situações contextualizadas significativas de escuta para compreensão oral. ►Criar o hábito de usar dicionário desenvolvendo autonomia na busca do conhecimento. ► Desenvolver o gosto e autonomia na leitura através de paradidáticos. Conteúdo do 1º bimestre UNIDADES 1/ 2 .Aprendendo a usar dicionário . Compreensão de textos .To Be . Pronomes Pessoais . Interrogativos . Numerais . Pronomes Possessivos . Alfabeto .Spelling . Leitura de paradidático Conteúdo do 2º bimestre UNIDADES 3/4 . Compreensão de textos .Verbos /significados . Presente contínuo . Possessivos . Interrogativos . Lugares . Clima .Leitura de paradidático Conteúdo do 3º bimestre UNIDADES 5/6 . Compreensão de textos . To Be . Short Answers . Adjetivos . Objetos . Acontecimentos . Membros da família .Leitura de paradidático Conteúdo do 4º bimestre UNIDADES 7/8 Compreensão de textos . There To Be . Preposições . Demonstrativos . Lugares da cidade . Partes da casa. .Leitura de paradidático Avaliação: .Observação do desenvolvimento das habilidades lingüísticas. . Questionamentos orais . Desempenho do aluno nas atividades orais e escritas . Realização de tarefas . Exercícios escritos e exercícios complementares no laboratório de Informática. . Exercícios em duplas e em grupos . Provas escritas . Participação, interesse e organização