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7/24/2019 5 Ano - Conjuntos Numricos 2
1/2
5 AnoMatemticaFicha de trabalho sobre conjuntos
1. Completa com o smbolo ou de modo a obteres afrmaes verdadeiras.
1.1)
7 .5!
nmerosinteirosmaioresdo que12
12{}
1.2)
8.3 ."!
0N0
1.3)0 .#!
1.4){2,4,6}5
.$!
2. %bserva o &uadro e completa'10A 12B 14B 16A
11A 13B 11A 17B
2.1) (epresenta o conjunto A em e)tens*o.2.2) (epresenta o conjunto + em compreens*o.
3. Considera os se,uintes conjuntos.
A- {10,20,30,40,50 }
+- 5,15,25,35,45 }
3.1)5 .5!
40
3.2)
10 ."!20
3.3)25 .#!
35
3.4)
50 .$!
45
4. Considera os conjuntos'
A- {nmeros pares menores do que15 }
+- {nmerosparesmenores doque16 }
A- {nmerosinteiros menoresdoque8 }
A- {nmeros pares maiores que36e menoresque 44 }
4.1) (epresenta/os em e)tens*o.
4.2) Completa com os sinaisou
de modo a obteres afrmaes verdadeiras'"0000 A " 0000 A0000 + 5 0000 +$0000 1 0000C 0000 C 22 0000 1
7/24/2019 5 Ano - Conjuntos Numricos 2
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32 0000 1 4 0000 A
5. (epresenta em e)tens*o os se,uintes conjuntos'
5.1) A= {nmeros mpares menores que9 }
5.2) B={nmeros inteiros menoresque 5 }
5.3)
A= {nmeros pares menoresque20 }
5.4) A= {nmeros naturais menoresque1 }
6. (epresenta em compreens*o os se,uintes conjuntos'
6.1) A= {11,12,13,14,15 }
6.2) B={7,9,11 }
6.3) C={0,1,2,3}
6.4) D= {202,204,206 }6.5) E= {0,2,4,6,8,10,12}
6.6) F={1,3,5,7}
7. Assinala se verdadeiro 67! ou 8also 6F!'
7.1) 0N
7.2) 1N0
7.3) 3,25