ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA

CARGA HORÁRIA TOTAL

MATRIZ 2012.1 – total 300 horas – corresponde ao 3º semestre período da manhã 5º semestre – estágio supervisionado em educação infantil e ensino fundamental I 150 h 6º semestre – estágio supervisionado na educação de jovens e adultos e na educação de

pessoas necessidades especiais - 100 h 7º semestre – estágio supervisionado em gestão escolar – 50 h MATRIZ 2014.1 – total 300 horas – corresponde aos 5º / 6º /7 º / 8º semestres período noturno 5º semestre – estágio supervisionado em educação infantil e ensino fundamental I 150 h 6º semestre – estágio supervisionado na educação de jovens e adultos e na educação de pessoas com necessidades especiais – 100 h 7º semestre – estágio supervisionado em gestão escolar – 50 h MATRIZ 2016.1 – total 300 horas – corresponde aos 3º / 4º semestres período noturno 5º semestre – estágio supervisionado creche – 25 h 5º semestre – estágio supervisionado pré-escola – 25 h 6º semestre – estágio supervisionado ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º anos) – 80 h 7º semestre – estágio supervisionado em educação jovens e adultos – 40 h 7º semestre – estágio supervisionado em educação especial – 40 h 8º semestre – estágio supervisionado em gestão escolar – 50 h 8º semestre – estágio supervisionado em ambientes não escolares – 40 h

CONFORME CONSTA NA MATRIZ CURRICULAR EXISTE UMA CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO A SER CUMPRIDA DURANTE SEMESTRES ESPECÍFICOS, CONFORME DISPOSTO ACIMA. PORTANTO:

- O ALUNO DEVE CUMPRIR A CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO ATRIBUÍDA NOS RESPECTIVOS

SEMESTRES LETIVOS.

- O ALUNO QUE DEIXAR DE CUMPRIR A CARGA HORÁRIA DO RESPECTIVO SEMESTRE DEVERÁ

CUMPRIR DEPENDÊNCIA NO SEMESTRE SUBSEQUENTE

- O ALUNO QUE NÃO CUMPRIR OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DURANTE O CURSO, NÃO

CONCLUIRÁ O CURSO E DEVERÁ CUMPRIR DEPEDÊNCIA

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NESTE DOCUMENTO VOCÊ ENCONTRARÁ ORIENTAÇÕES RELEVANTES PARA CORRETO

PREENCHIMENTO DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA O INICIO, TÉRMINO E COMPROVAÇÃO DO

SEU ESTÁGIO SUPERVISIONADO

- LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ANTES DE INICIAR O PREENCHIMENTO DOS

FORMULÁRIOS.

- OS DOCUMENTOS DO ESTÁGIO PRECISAM SER PREENCHIDOS NO COMPUTADOR.

- TODO E QUALQUER DOCUMENTO DEVE SER ENTREGUE SOMENTE PARA O COORDENADOR DE

ESTÁGIO, E SERÁ RECEBIDO SE O ALUNO TIVER EM MÃOS A SUA “FOLHA DE CONTROLE DE

ENTREGA DE DOCUMENTOS”.

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA

PASSO A PASSO

1º) Conheça o kit de documentos necessários para o estágio supervisionado: No kit de documentos o aluno encontra os documentos que precisará preencher e entregar ao coordenador de estágio na FAD – Faculdade Diadema. Os arquivos que constam no kit são os seguintes:

Modelo de capa para cada uma das modalidades de estágio

Modelo de credenciamento

Modelo da declaração de conclusão

Modelo do relatório para caracterização da escola

Modelo das fichas de atividades

Modelo dos relatórios das atividades

Protocolo de entrega de documentos O aluno deve prestar atenção ao preencher esses documentos. No momento da entrega, os documentos serão conferidos e não serão aceitos documentos fora do padrão de formatação. 2º) Escolher a Escola / Fazer o Credenciamento:

Preencher o formulário de Credenciamento/Autorização em duas vias e trazer para o Coordenador de Estágio assinar. Depois de assinadas, o aluno deve entregá-las ao Diretor(a) da Escola, que deverá carimbar e assinar as duas vias: uma é da Escola, a outra o aluno entrega para o Coordenador de Estágio com a assinatura reconhecida em cartório. O aluno que for cumprir mais de uma modalidade na mesma escola, deverá registrar uma única ficha de credenciamento, apontando as diferentes modalidades.

O aluno que iniciar o Estágio sem Credenciamento não terá suas horas validadas.

3º) Fichas de Atividades:

Preencher as Fichas de Atividades, fazendo um resumo das atividades executadas em sala, dia a dia. Esta ficha deve ser assinada pelo(a) Professor(a) e pelo(a) Diretor(a) da Escola.

Use, no máximo, 03 linhas para fazer a descrição das atividades diárias, obedecendo o limite máximo de 06 (seis) horas de Estágio por dia. 4º) Relatórios:

Fazer um relatório único para cada Modalidade do Estágio. Os Relatórios devem ser digitados e devem conter, em detalhes, tudo o que aconteceu durante as aulas, não se esquecendo de registrar conteúdo, objetivo, metodologia, recursos didáticos e sistema de avaliação utilizados pelo professor. Faça, também, uma reflexão pessoal sobre o Estágio, avaliando a receptividade, coerência entre teoria e prática, importância do Estágio para a sua formação. Esses relatórios devem ser únicos, não devem ser separados por aulas. Costuma-se fazer, em média, uma página A4, Arial-12, espaço simples, para cada 50 (cinquenta) horas. Não serão aceitos mini-relatórios!!! 5º) Caracterização da Escola:

Fazer a caracterização da Escola, seguindo as instruções dadas em documento que consta no kit de documentos para estágio supervisionado. Tanto a Parte- I quanto a Parte-II devem ser digitadas. Quando do preenchimento da Parte-II, use respostas completas. 6º) Conclusão:

No final do estágio, o aluno deve trazer uma Declaração de Conclusão de Estágio (vide modelo) em papel timbrado, com carimbo da Escola, assinada pelo Diretor/a, na qual conste o número total de horas de Estágio naquela Instituição, divididas por Modalidade.

O aluno deve, também, se identificar na folha que será usada como “Capa do Estágio” e na folha de “Avaliação Final” e entregá-las para o Coordenador. No final do estágio, para cada uma das modalidades cumpridas, o aluno deve entregar os documentos encadernados, em espiral, na seguinte ordem:

Capa

Credenciamento

Declaração de conclusão

Caracterização da escola

Fichas de atividades

Relatório das atividades

Protocolo de entrega de documentos

Atividades a serem executadas durante o Estágio (e que devem constar dos relatórios):

- observação: observar o planejamento/preparação das aulas, metodologia/estratégias de ensino (do professor), proposta de trabalho da Escola, etc.

- participação: participar das atividades em sala de aula, fazer planejamento, preparar

avaliação, elaborar trabalhos de recuperação, participar das reuniões pedagógicas, etc.

- regência: dar aulas. Atuando como professor, o estagiário tem a oportunidade de vivenciar, na prática, os conhecimentos teóricos adquiridos durante o Curso.

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:

Quando o aluno-professor (efetivo ou eventual), de qualquer Instituição de Ensino, inicia seu Estágio, deve se credenciar e trazer uma “Declaração de Vínculo”, em papel timbrado, com carimbo da Escola e assinada pelo Diretor/a. Assim procedendo, poderá validar até 200 horas em Escolas Regulares e até 100 horas em outras Instituições (considerando a modalidade do Estágio). Além do Credenciamento e Declaração de Vínculo, o aluno deve trazer xerox da Carteira Profissional ou cópia de sua Nomeação. Se o aluno NÃO é professor efetivo/eventual, mas sim um “Auxiliar de Ensino”, “Auxiliar de Classe”, Professor Auxiliar”, Professor Estagiário, etc, etc, etc, NÃO PODERÁ VALIDAR HORAS

COMO PROFESSOR, deverá se credenciar e cumprir todos os procedimentos de um Estagiário, mas há a possibilidade de usar 06 (seis) horas do seu horário de trabalho para fazer o Estágio. Se o aluno validar 200 horas como professor, as 200 horas restantes poderão ser feitas na mesma Escola (Regular), mas em horário diferente do seu expediente. Neste caso, o aluno deve seguir todos os procedimentos do Estágio.

Diadema

2017

___________________________________________

Célia Magalhães de Souza

Coordenador de estágio

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

A. CREDENCIAMENTO

A UNIESP – FACULDADE DIADEMA vem, respeitosamente, através de seu Coordenador de Estágio,

apresentar o(a) aluno(a)__________________________________________________,

regularmente matriculado no Curso de Pedagogia - Licenciatura, Registro acadêmico Nº

__________, para cumprir Estágio Supervisionado Obrigatório na área da Educação:

( ) Ensino Infantil – ( ) horas;

( ) Ensino Fundamental anos iniciais ( ) horas;

( ) Gestão Escolar ( ) horas;

( ) Educação Especial ( ) horas;

( ) Ambientes não escolares ( ) horas;

A Prática de Ensino, desenvolvida sob a forma de Estágio Supervisionado Obrigatório, atendendo a

Lei 9394/96, deverá proporcionar ao aluno a oportunidade de conhecimento e participação em todas

as atividades própria da vida da Escola.

Contando com o apoio de V.Sa., esta Faculdade agradece e se coloca à sua disposição para outros

esclarecimentos que se fizerem necessários.

Diadema, de 2017.

_____________________ _____________________ Coordenador de estágio Coordenador do curso

__________________________________________________________________

AUTORIZAÇÃO

AUTORIZO o Estágio solicitado, em Ensino Infantil ( ) ,Ensino Fundamental-I ( ), Ensino Fundamental-II ( ), Ensino Médio ( ) em nome do(a) aluno(a) acima identificado(a).

Escola: _________________________________________________________

Endereço:________________________________________________________

Cidade:_____________________________________CEP: _________________

Telefone: ( ) _______________________ Fax: ( ) ______________________

Diretor(a): _______________________________________________________

Diadema, de 2017.

_________________________________ Carimbo da Escola Diretor(a) (carimbo/assinatura)

DECLARAÇÃO DE VÍNCULO COM A ESCOLA

ESTE É APENAS UM MODELO DO QUE ESCREVER NA DECLARAÇÃO QUE

DEVE SER REDIGIDA PELA ESCOLA, NÃO PELO ALUNO!!!!!!!!

O DOCUMENTO DEVERÁ SER REDIGIDO EM PAPAEL TIMBRADO DA

ESCOLA

DECLARAÇÃO DE VÍNCULO COM A ESCOLA

Ao Coordenador de Estágio

UNIESP – Faculdade de Diadema

Declaramos para fins acadêmicos que ____________________________________________,

aluno(a) regularmente matriculado(a) no _______ Semestre do Curso de Pedagogia da UNIESP

– FACULDADE DE DIADEMA, é Professor(a) Efetivo / Eventual do Ensino Infantil / Fundamental)

desta Instituição de Ensino, cumprindo 20 ( vinte ) horas de atividades diárias, desde

_______/_______/________ até a presente data.

Diadema, ________ de _______________ de 2017.

___________________________________________

Carimbo da Escola Diretor(a) (carimbo/assinatura)

DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO

ESTE É APENAS UM MODELO DO QUE ESCREVER NA DECLARAÇÃO QUE

DEVE SER REDIGIDA PELA ESCOLA, NÃO PELO ALUNO!!!!!!!!

O DOCUMENTO DEVERÁ SER REDIGIDO EM PAPAEL TIMBRADO DA

ESCOLA

DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO

Ao

Coordenador de Estágios da

UNIESP – FACULDADE DE DIADEMA

DECLARAMOS para fins de comprovação de Estágio Supervisionado

Obrigatório, que (digitar o nome do estagiário), aluno(a) da UNIESP–FACULDADE DE DIADEMA,

compareceu a esta Instituição de Ensino, na qual desenvolveu atividades de Estágio

Supervisionado no (digitar a modalidade de estágio), cumprindo um total de (digitara carga

horária referente à modalidade de estágio) horas, no período de _____/_____/_____ a

_____/_____/_____.

Por ser verdade, firmo a presente declaração.

Diadema, _____ de _____________________ de 2017.

_______________________________

Diretor(a) (carimbo/assinatura) Carimbo da Escola

FICHA DE ATIVIDADES

NOME: ________________________________________________ CURSO: Pedagogia - Licenciatura

SEMESTRE/ TURMA: _____________ MODALIDADE: ______________________________________

ESCOLA: _______________________________________________________________________________

Data horas Início/Término Série DESCRIÇÃO DAS ATIVDADES

TOTAL DE HORAS = _________

__________________________ _______________________________

Assinatura do Professor Diretor (a) (Carimbo/Assinatura)

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

NOME: ________________________________________________ CURSO: Pedagogia - Licenciatura

MODALIDADE: __________________________________________ TOTAL DE HORAS: ___________

ESCOLA ________________________________________________________________________________

Assinatura do Estagiário:

Avaliação do Coordenador de Estagiário:

FAD - FACULDADE DIADEMA

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

MODALIDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO:

ENSINO INFANTIL

ALUNO(A): ________________________________________

SEMESTRE/TURMA: _______________

DIADEMA / 2017




ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO

ALUNO(A): ________________________________________


DIADEMA / 2017




GESTÃO ESCOLAR

ALUNO(A): ________________________________________


DIADEMA / 2017




EJA

ALUNO(A): ________________________________________


DIADEMA / 2017




AMBIENTES NÃO ESCOLARES

ALUNO(A): ________________________________________


DIADEMA / 2017

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

01. DADOS DA ESCOLA

NOME DA ESCOLA:

ENDEREÇO: BAIRRO:

CEP: CIDADE:

TELEFONE: E-MAIL:

02. GESTORES

DIRETOR:

VICE-DIRETOR

COORDENADOR:

03. CORPO ADMINISTRATIVO

NOMES CARGO / FUNÇÃO

04. CORPO DOCENTE:

DISCIPLINA Nº PROFESSORES CARGA HORÁRIA SEMANAL (

MÉDIA )

05. ESTRUTURA FÍSICA DO PRÉDIO

Quant. Quant.

Salas administrativas ( ) SIM ( )

NÃO

Cantina ( ) SIM ( )

NÃO

Salas de aula ( ) SIM ( )

NÃO

Bebedouros ( ) SIM ( ) NÃO

Quadra poliesportiva ( ) SIM ( )

NÃO

Cozinha ( ) SIM ( )

NÃO

Estacionamento ( ) SIM ( )

NÃO

Refeitório ( ) SIM ( )

NÃO

Portão entrada p/ docente ( ) SIM ( ) NÃO

VESTIÁRIOS Quant. Quant.

Masculino ( ) SIM ( ) NÃO Feminino ( ) SIM ( ) NÃO

Vasos sanitários Vasos sanitários

Chuveiros Chuveiros

SALAS DE APOIO PEDAGÓGICO Quant. OUTRAS OBSERVAÇÕES

Leitura ( ) SIM ( ) NÃO

Biblioteca ( ) SIM ( ) NÃO

Quantidade de livros

Quantidade de vídeos

Quantidade de DVDs

Laboratório ( ) SIM ( ) NÃO

Laboratório de informática ( ) SIM ( )

NÃO

Quantidade de computadores

Número de aulas de informática por sala

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

1. Os funcionários da escola conhecem bem o trabalho a eles atribuído?

2. Os funcionários da recepção são atenciosos quando atendem ao telefone?

3. Os funcionários da recepção demonstram paciência com aqueles que manifestam dificuldades

de entendimento?

4. Há advertências anexadas ao prontuário dos alunos?

5. Os funcionários / professores têm muitas faltas ou atrasos?

PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA

1. O Projeto Pedagógico foi elaborado coletivamente?

2. Qual a importância da Proposta Pedagógica para os professores, alunos e a comunidade local?

3. Quais são a metas e objetivos da Escola?

4. A Escola trabalha com projetos? Como são desenvolvidos?

5. Quais são os temas transversais trabalhados pelos Componentes Curriculares de forma a

contemplar a interdisciplinaridade com base na Proposta Pedagógica da escola?

6. Quais são os projetos elaborados pelos professores em seus respectivos Componentes

Curriculares?

7. Quais são as atividades extra curriculares previstas nos Componentes Curriculares?

8. Quais são as contribuições pedagógicas dessas atividades extras curriculares para o

desenvolvimento do potencial do aluno?

9. Quais são as parcerias que contribuem para o êxito da Proposta Pedagógica da escola na

comunidade?

10. Qual é o papel fundamental desenvolvido pelos professores da sua área de estágio e qual a

importância no processo pedagógico da Instituição de Ensino?

11. Quantas vagas são oferecidas anualmente?

12. Quantos alunos são atendidos anualmente?

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

1. A Escola elabora avaliação interna para os alunos, professores, funcionários? Em quais períodos

e com quais finalidades?

2. No sistema de avaliação externa, qual a classificação da escola na Diretoria de Ensino e do Estado

e quais são as metas para melhorar esses índices?

3. Quais as classes de maior destaque de notas nas avaliações acima descritas?

4. Quais são os índices de evasão e repetência dos alunos?

5. Quais são as propostas da Escola para recuperar esses alunos?

PROTOCOLO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

CURSO: ____________________________ SEMESTRE: ________

NOME: _______________________________________________________________

EF ( ) EJA ( ) EE ( ) EI ( ) GESTÃO ( )

VALIDADAÇÃO DA COORDENAÇÃO: ______________________________________

DATA: _________________


CURSO: ____________________________ SEMESTRE: ________

NOME: _______________________________________________________________



DATA: _________________


CURSO: ____________________________ SEMESTRE: ________

NOME: _______________________________________________________________



DATA: _________________

Documents

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA