EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS

EJA

A Educação de Jovens e Adultos – EJA, antigamente denominada de Ensino Supletivo,

está estruturada na nova LDB, como uma modalidade de ensino destinada àqueles que

não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na

idade própria.

É oferecida através de cursos e

exames supletivos.

• “Educação de Jovens e Adultos• (Ensino Fundamental e Médio)”:

“Exames centralizados com base na orientação curricular do Exame Nacional para

Certificação de Competências de Jovens e Adultos

(Encceja)”

Qual o perfil dos candidatos ?

O resultado da pesquisa socioeconômico mostra que:

• - (65%) o maior percentual, tem• idade entre 21 e 40 anos e renda• familiar entre 1 e 3 salários mínimos;• - (60,8%) querem apressar a• escolaridade para ingressar no mercado• de trabalho ou ser promovido no• emprego.

• CESU• Certificação do Ensino Supletivo• Aproximadamente• 500.000 inscritos e• 250.000 presentes.

• Estrutura atual da oferta

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA

• Estrutura atual da oferta

• • Alunos:• CEES (20)• Ensino Fundamental

Ensino Médio• 24.968 41.070• 66.038 alunos• TELECURSO• Ensino Fundamental

Ensino Médio• 11.606 5.037• 16 643 alunos

• • Classes:• Rede Estadual• Ensino

Fundamental Ensino Médio

• 108.348 340.700

• 449.048 classes• Fundação CASA• Ensino

Fundamental Ensino Médio

• 2.887 911• 3 798 Slide 39• 3.798 classes

Alfabetização:ONGs ParceirasCCECAS 450 classesKOLPING 400 classesIBEAC 380 classesITD 380 classesAproximadamente 50.000 alunos

Educação nas PrisõesAproximadamente 150.000 detentos.

4% são analfabetos e74% não concluíram o E.F.

• Educação de Jovens e Adultos• Aceleração escolar• Alternativa pedagógica para o ensino regular• A metodologia do Telecurso pressupõe:• Criação de comunidade de aprendizagem;• Leitura de textos e imagens;• Trabalho com as múltiplas inteligências e as diferentes linguagens;• Contextualização de conteúdos e vivência da cultura;• Aplicação de conhecimentos às situações do cotidiano;• Desenvolvimento de habilidades, competências e atitudes de

cidadania.• www.novotelecurso.org.br

Telessala

CLASSES

• Não há material específico.• Utilização de síntese do conteúdo da

educação regular.• Avaliação em processo.

Margarete Agosta de ArrudaE-mail: mgte@terra.com.br

Muito obrigada pela atenção!