Upload
recampcav
View
458
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Cursista: Renata Cavalcante de O. Campos
ProinfoProinfo Integrado IntegradoTecnologias na Educação: Ensinando e
Aprendendo com as TIC100 hs/2011Formadora: Lucilene Rocha de Oliveira
1º 1º Encontro-31/03/2011Encontro-31/03/2011
Atividades realizadas:Recepção e apresentação dos
cursistas e formadoraAtividade: Exercitando o cérebroAtividade de reflexão: RupturasObjetivos e regras do cursoApresentação do siteOrientação da atividade à distância 01
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesO curso requer momentos de reflexão,
mas que contribui para a minha prática profissional. São trocas de experiências com colegas de outras escolas e disciplinas ou funções, como coordenadores e diretores.
Tenho certeza que o curso acrescentará à minha prática pedagógica.
2º Encontro-06/04/20112º Encontro-06/04/2011
Atividades realizadas:Debate com os especialistas, autores
do material do curso Proinfo IntegradoCriar um portfólio do curso Ensinando
e Aprendendo com as TICOrientações da atividade à distância
02
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesVivemos numa sociedade de
mudanças e avanços, portanto não podemos deixar de levar esta realidade para nossos alunos. Este encontro deixou claro a importância da formação e capacitação do professor sempre.
3º Encontro-13/04/20113º Encontro-13/04/2011
Atividades realizadas:Atualização do portfólio: 15 minutosAtividade de contextualização: Leitura compartilhada do texto: Contextualização (páginas 36 e 37)
Síntese do texto Análise de experiências do site Nova
Escola.Produzir um fichamento da análise.
Fichamento da AnáliseFichamento da Análise
Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.
Disciplina Disciplina
Ciências
Citação BibliográficaCitação Bibliográfica
www.novaescola.com.br
Resumo da Ideia do Resumo da Ideia do AutorAutorO autor mostra que é possível utilizar
de recursos tecnológicos até mesmo nas aulas de ciências. Simuladores online permitem aos alunos testar hipóteses e reproduzir resultados de investigações complexas. Com esses simuladores também é possível superar limitações de infraestrutura.
Comentários e SugestõesComentários e SugestõesOs recursos tecnológicos disponíveis
para a disciplina de ciências permite maior interação do aluno com o conteúdo, ampliando seus conhecimentos. Apesar, de alguns desses recursos se encontrarem em inglês, como citado pela autora do texto Luciana Hubner, já existem sites disponíveis em português para o ensino fundamental, não focando somente o ensino médio.
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesEsse encontro mostrou o quanto a
tecnologia está presente no nosso dia a dia,não sendo diferente nas escolas. Podendo ser utilizada em qualquer uma das disciplinas, mas de maneira adequada, com objetivo, e conhecimento e entendimento do professor nos conteúdos trabalhados.
4º Encontro-20/04/20114º Encontro-20/04/2011 Atividades realizadas:• Atualização do portfólio-15 minutos• Conclusão e socialização da análise de
experiências do Site Nova Escola fichamento
• Objetivos da unidade II• Pesquisa sobre conceitos:• Internet• Hipertexto• Hiperlink (ou link)• Hipermídia• TIC
InternetInternetA Internet é um conglomerado de
redes em escala mundial de milhões de computadores interligados que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados.
HipertextoHipertexto Hipertexto é o termo que remete a
um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
Hiperlink (ou link)Hiperlink (ou link)É uma referência num documento em
hipertexto a outras partes deste documento ou a outro documento. Os links agregam interatividade no documento. Ao leitor torna-se possível localizar rapidamente conteúdo sobre assuntos específicos.
HipermídiaHipermídia É a reunião de várias mídias num
suporte computacional, suportado por sistemas eletrônicos de comunicação.
TICTICTIC - Tecnologias da Informação e
Comunicação - sigla para designar a informática e sua potencialização com os recursos de comunicação.
Fonte de PesquisaFonte de Pesquisa
www.wikipedia.org
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesAs pesquisas que o curso proporciona
tem ampliado meu conhecimento em relação a tecnologia e, o uso da mesma em sala de aula, em reuniões de pais, professores e até mesmo na troca de atividades com outros professores.
5º Encontro-27/04/20115º Encontro-27/04/2011
Atividades realizadas:Atualização do portfólio Portal do Professor ( cadastro)
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesA troca de experiências entre
professores é muito bom, apesar de trabalhar com educação infantil, o Portal do Professor poderá me trazer boas idéias.
6º Encontro-04/05/20116º Encontro-04/05/2011
Atividades realizadas:Socialização de conceitosTema: Tecnologia da Informação e da
ComunicaçãoFerramentas de pesquisas - utilizar as
ferramentas de busca incluindo: 1 texto de referência, 1imagem e 1 vídeo (hipermídia)
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesOs recursos trabalhados neste
encontro são de bastante utilidade e, que até então eu não sabia como utilizar. Achei um pouco complicado, mas preciso vencer as barreiras das tecnologias.
7º Encontro-25/05/20117º Encontro-25/05/2011
Atividades realizadas:Atualizando o portfólioO uso do chat como ferramenta
pedagógicaCriando um chat
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesO chat é uma ferramenta bastante
interessante e útil e que poderei utilizar na minha prática pedagógica.
8º Encontro-01/06/20118º Encontro-01/06/2011
Atividades realizadas:A internet como espaço de autoriaCriar uma apresentação de slides
tema a ser desenvolvido em sala de aula/reuniões
Publicar a apresentação utilizando o Slide Share
Baixando uma apresentaçãoFórum 2: Integração Conteúdo e
Recursos Tecnológicos
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesA troca de experiência entre
professores é muito bom e o encontro de hoje trouxe mais um recurso que pode ser utilizado para este fim.
9º Encontro-08/06/20119º Encontro-08/06/2011
Atividades realizadas:Controle de atividades à distânciaControle presencialA internet como espaço de autoriaPlano de Aula-Entrega: 29/06/2011
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesO encontro foi bastante produtivo, e o
curso só acrescentou no meu dia a dia e no meu trabalho. Posso explorar ainda mais os recursos tecnológicos existentes em minha escola, que até então eu não utilizava por falta de não saber como usar.
10º Encontro- 15/06/201110º Encontro- 15/06/2011
Atualização do portfólioPostar e interagir nos
comentários do fórum 2: Integração Conteúdos e
Recursos TecnológicosFechamento e Publicação do
Portfólio
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesA tecnologia pode ser utilizada em
sala de aula, mas com atenção e objetivos claros.
É um ótimo e importante recurso para complementar a aula.
11º11º Encontro Encontro
Aplicação do plano de aula
Minhas ImpressõesMinhas ImpressõesA aula foi prazerosa e gratificante,
apesar de um recurso bastante utilizado na escola para reuniões, ainda não havia utilizado o data show com a turma (berçário II).
A turma demonstrou interesse e mais atenção para o filme musical utilizado.
12º Encontro-12º Encontro-30/05/201130/05/2011Encerramento do Curso/AvaliaçãoAuditório Haru Izumi (19hs)
Comentário final do cursoComentário final do cursoNão tenho muita habilidade com o
computador, por isso achei que não fosse terminar o curso, mas percebi a importância da sua utilização e da tecnologia em si em minha prática pedagógica.
“ Quero aprender todos os dias, Pois para dividir, tenho que ter o que oferecer”. (Daisy Ritter)