www.usjt.br

Dez anos depois págs. 8 e 9 Você já pensou quais sonhos gostaria de realizar nos próximos 10 anos? Fizemos essa

pergunta a um grupo de alunos em 2001, quando a Universidade completava 30 anos. Hoje, ao revisitá-los, eles falaram sobre suas realizações e experiências, o que deu certo e o que foi deixado de lado. Em comum, todos mantêm intacto o desejo de encarar novos desafios na vida pessoal e profissional. Veja na seção UniDiversidade.

entrelinhas_ O XVIII Simpósio Multidisciplinar será realizado de 13 a 20 de setembro, mas a data final para submissão de trabalhos é 7 de junho. Fique atento! Pág. 11

vocação_ O ex-aluno Aylton de Souza é responsável pela área de Marketing e Vendas para América Latina na Microsoft de Miami (EUA) há dois anos. Conheça sua história. Pág. 12

UniDiversiDaDe

ANO XXIIINº 190maio/2013 JORNAL SÃO JUDAS

PUBLICAÇÃO MENSAL

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS2

TuDo sempre poDe Dar cerTo

Superação – Marco Aurélio Condez formou-se em Jornalismo pela São Judas em 2012, ao lado de vários colegas, mas sua história não foi apenas mais uma. Tanto assim que o link da reportagem veiculada pelo programa Fantástico sobre sua trajetória, em 14 de abril, contabilizou mais de 11 mil compartilhamentos em um único dia no site G1, da Rede Globo. Marco contou com o apoio constante do pai, Manuel Joaquim, para superar as limitações físicas causadas pela paralisia cerebral que o acometeu na infância. Difícil não se emocionar com essa história que demonstra o amor incondicional do pai, capaz de dedicar várias horas de seus dias, ao longo de quatro anos, para acompanhar o rapaz às aulas, ajudá-lo a executar trabalhos e a responder questões e provas. O pai foi homenageado na colação de grau do filho, e a família virou referência de apoio mútuo. Além do programa da Globo, Marco e seu pai foram entrevistados pela Rede Record e vários outros veículos de comunicação.

Moda e cinema – Já o professor Warde Marx foi entrevistado pela Caras Online e falou sobre a relação entre moda e cinema. Como esquecer, por exemplo, dos ternos usados por Richard Gere no filme Gigolô Americano ou do figurino de Audrey Hepburn em Bonequinha de Luxo? O professor ressaltou que as roupas ajudam a compor a personalidade dos personagens de cinema e reforçam nossa identificação com alguns deles. Afinal, quem nunca se pegou tentando imitar o estilo de um determinado ator ou atriz naquele filme preferido? Se ainda não leu a reportagem, corra para o site da revista (http://caras.uol.com.br) e confira. Prestigie, porque a redatora também é da São Judas: Juliana Cazarine.

ed

ito

ria

lSugestão

Olhando os jornais antigos, deparei-me com um de 2001 (edição especial de dezembro), em que a chamada de capa era “Jovens de futuro”, e a pergunta: “O que você sonha para os seus 30 anos?”. Os alunos tinham em média 19, 20 anos. Hoje, eles devem estar por volta dos 30 anos. Gostaria de sugerir uma matéria com esses ex-alunos para saber o que aconteceu com eles e se realizaram os sonhos idealizados.rosa Funchal, funcionária do Departamento de Comunicação e Marketing.

JsJ – Rosa, gostamos tanto da sua sugestão que ela já foi o tema da seção UniDiversidade desta edição. Vamos conferir o que essa moçada andou fazendo ao longo desses anos!

Prata da casaDepois de muitos anos, foi um prazer ligar para a São Judas e ser tão bem atendida. A razão de meu contato foi a vontade de compartilhar com a Universidade, que me graduou em Ciências Biológicas, a minha mais recente conquista: o doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da USP, com a tese “Alfabetização em Biologia na Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação da Profª Dra. Myriam Krasilchik. A tese tem sido elogiada e, por conta dela, já dei entrevistas, entre elas para a Agência USP de Notícias, no link: http://www.usp.br/agen/?p=118673. Espero que a minha conquista possa incentivar outros alunos. Profª Dra. Marilize Crepaldi - ex-aluna de Ciências Biológicas, turma de 1983

JsJ – Marilize, adoramos receber a sua carta e saber de suas conquistas. Desejamos muito sucesso em sua carreira acadêmica!

envie um e.mail para jornal@usjt.br.

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O Jornal são Judas é uma publicação mensal do Departamento de Comunicação e Marketing da Universidade São Judas Tadeu, gratuita e dirigida a toda a comunidade. Unidade Mooca: Rua Taquari, 546. CEP 03166-000 - São Paulo - SP. Unidade Butantã: Av. Vital Brasil, 1000. CEP 05503-001 - São Paulo - SP - Fone: (11) 2799-1677. supervisão: Maria Luiza Mesquita. Conselho editorial: Anderson Fazoli, Angelo Zanini, Antonio José da Silva, Beatriz Dionísio, Caio Pereira Santucci, Carla Witter, Durval Luiz da Silva, Fernando Duch, Giovana Ganeo e Júlio César Lucchi. são Judas é produzido pela Folie Comunicação Ltda. Av. Água Fria, 1892 - CEP 02332-001 - São Paulo - SP - Fone: (011) 2203-3892/ 2953-6347. editora e Jornalista responsável: Mirian Meliani Nunes - Mtb 23761. Coordenação Editorial: Frideriki Karathanos. redação: Ana Paula Ramos e Tatiana Karpovas. revisão: Prof. Everaldo José de Campos Pinheiro. Direção de arte/Diagramação: PaulaLyn Carvalho. Produção Fotográfica: Ana Paula Ramos. Fotografia: Sergio Carvalho. Foto/Capa: iStockPhoto/ Wragg. Tiragem: 15.000 exemplares. Reprodução permitida sob autorização prévia, desde que citada a fonte. Os artigos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores, não refletindo obrigatoriamente a posição do jornal.

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Em 2001, há pouco mais de dez anos, a Universidade estava completando 30 anos. Para saber o que desejavam realizar até chegar a essa idade, entrevistamos vários alunos. Nesta edição, localizamos parte dessas pessoas e conferimos quais de seus planos deram certo, o que tinha sido reformulado e como elas estão hoje.Foram muitas surpresas e emoções, com histórias capazes de mostrar como a vida nos conduz ou como, em determinados momentos, tomamos as rédeas nas mãos e construímos nosso próprio destino. Leia na seção UniDiversidade.Em sarau Multimídia, falamos sobre os espaços ocupados, no Brasil, pelos e-books e pelos livros em papel. Você prefere uma das duas versões ou combina as duas, de acordo com a situação? Além disso, temos um adepto do rock´n roll no Qual é a sua?, um ex-aluno que ocupa cargo de destaque na Microsoft em Miami, e muito mais!

Boa leitura!

VeJA uM ReSuMO DOS POSTS e DAS HiSTóRiAS Online MAiS inTeReSSAnTeS.

Participe e conecte-se com outros alunos, professores, ex-alunos e vestibulandos. acesse www.interconectadossaojudas.com.br e conte a sua história. Ou siga no Twitter, Facebook, Orkut, Youtube e Flickr.

acesse o Portal da Universidade: www.usjt.br

informe-se sobre um dos temas mais atuais e importantes, a sustentabilidade: www.usjt.br/universo_sustentavel/

MAIO_2013 3

Marcel agnello é fã absoluto do bom e velho rock’ n’ roll. Funcionário e ex-aluno de Pós-graduação em Recursos Humanos da São Judas, ele cresceu ouvindo clássicos do AC/DC, Led Zeppelin, Kiss, Black Sabbath, Metallica, Deep Purple e Chuck Berry, entre outras bandas e cantores. “Ainda criança, fiquei encantado com o som do AC/DC. Depois, comecei a curtir outras bandas no mesmo estilo, e o interesse pela música foi crescendo a cada dia”, conta.Com o tempo, veio a vontade de aprender a tocar guitarra, mas seus pais não tinham condições econômicas para adquirir o instrumento e pagar uma escola de música. O que poderia ser um impedimento acabou servindo de incentivo para o jovem se desenvolver e realizar seus objetivos.

Marcel foi longe, sempre tendo o rock como trilha sonora na vida. Ingressou em uma faculdade de Administração e conseguiu colocação no mercado de trabalho. Em 2002, matriculou-se em uma escola de música, comprou sua primeira guitarra e aprendeu a tocar. Hoje, atuando como supervisor da área de Recursos Humanos, o ex-aluno tem a música totalmente inserida em sua vida e não fica um só dia sem ouvir sua playlist. “Gosto de trabalhar escutando, de preferência, uma boa seleção de clássicos do rock. Isso me faz bem e melhora o meu desempenho no trabalho e na vida pessoal”, diz o supervisor.

PAixãO nA PRáTiCAA música é um verdadeiro combustível para Marcel, que também exercita a paixão na banda URI – Unidade de Rock Intensivo, tendo a companhia de seus amigos – igualmente funcionários – Marcos rogerio schmidt dos santos, da Biblioteca da São Judas, e Danilo silveira Lucchi, do quadro de segurança da Universidade. Além deles, adriana Gouvea e Paulo Barreto completam o time.

Para Marcel, a música é puro prazer e diversão. “Não penso em ficar famoso. Curto o que faço e da maneira que faço. O som me ajuda a sair do estresse do dia a dia e o meu projeto é continuar tocando e ouvindo muito rock and roll, pois isso me faz muito feliz”.

No seu entender, o que realmente vale a pena na vida é correr atrás dos sonhos para alcançar realizações pessoais ou profissionais. “Não podemos deixar as oportunidades passarem. Um dia, acordamos e não temos mais tempo de fazer o que nos dá prazer. Nenhum obstáculo é grande demais se a nossa vontade de vencer é maior”, finaliza.

q u a l é a s u a ?

a música já Transformou a viDa De muiTa genTe e poDe

ser uma boa companheira na caminhaDa De quem

busca realizar sonhos.

a viDa com mais rock anD roll

Shows que mais gostou | AC/DC, Kiss, Deep Purple, Chuck Berry e iron Maiden

Rádio e TV | “Gosto de assistir a MTV e ouvir os clássicos da Kiss FM.”

Sites | “Semanalmente, acompanho o site www.whiplash.net, onde encontro as novidades do universo do Rock and Roll.”

Para ficar por dentro | Agenda da Banda uRi na fanpage: facebook.com/bandauri

check in

Marcel Agnello, supervisor de Recursos Humanos da Universidade e ex-aluno de Pós-graduação, ouve e toca muito rock and roll como hobby. ele acredita que a música encanta e traz felicidade. “Como já dizia um grande e velho amigo, só o rock and roll nos salva!”, brinca.

perfil

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS4

comunicação em pauTa

na iX semana De comunicação, alunos De publiciDaDe e

propaganDa, jornalismo e ráDio e Tv assisTiram a mais

De 20 palesTras.

e n t r e l i n h a s

A área de Comunicação é uma das mais influenciadas pelo advento das novas tecnologias, que imprimem velocidade inédita às mudanças no mercado de trabalho.

Para manter os alunos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e rádio e Tv atualizados sobre as mais recentes tendências do setor, foi realizada a iX semana de Comunicação, nas unidades Mooca e Butantã, de 8 a 12 de abril. Na abertura, o professor Clóvis Furlanetto agradeceu a presença do público e falou sobre a abrangência da programação do evento. “Reunimos profissionais de destaque no mercado de trabalho para conhecer suas histórias e aprender com a diversidade de experiências vividas por eles.”

O professor Moisés Stefano Barel, do curso de Comunicação Social, proferiu palestra sobre “O Marketing Político e o sucesso de jornalistas, publicitários e produtores de áudio e vídeo em campanhas”. Segundo o docente, autor de vários livros sobre o tema, o marketing político é uma atividade que pode ser empregada em diversos segmentos da comunicação. “Meu objetivo é apresentar aos alunos um pouco desse universo, desde a organização e o gerenciamento de campanhas até a propaganda eleitoral. Dessa forma, é possível compreender onde cada profissional pode atuar”, disse.

Para Barel, o comunicador exerce papel importantíssimo durante as campanhas, por ter a capacidade de interferir na opinião pública. “O rádio exerce a função de captar votos, trabalhando na construção do imaginário coletivo. Por outro lado, a publicidade simplifica e torna a mensagem direta. O jornalismo faz algo parecido, utilizando textos de frases curtas, traduzindo as informações para o grande público”, argumentou.

PROGRAMAçãONos demais dias do evento, houve a participação de vários profissionais reconhecidos pelo mercado. No dia 10 de abril, a unidade Butantã recebeu o jornalista Rodolpho Gamberini, que falou sobre “A TV na comunicação”. Também participaram da programação da Semana Sérgio Luiz, da Rádio Iguatemi Prime, e Renata Perobelli, da Rádio USP, abordando o tema “Desafios com as Novas Mídias”. Felipe Savone, da agência Wunderman, apresentou as regras do “Planejamento estratégico”. Além das palestras, a Semana de Comunicação ainda organizou o Ciclo de Cinema em Comunicação, Oficinas de Produção de Roteiro e workshops sobre Televisão para Comunicação Social.

O QUÊ?

IX Semana de Comunicação

da Universidade São Judas.

QUAndO?

De 8 a 12 de abril, nas

Unidades Mooca e Butantã.

QUEM?

Professores e alunos dos

cursos de Comunicação

Social em Jornalismo,

Publicidade e Propaganda e

Rádio e TV.

POr QUÊ?

Para debater as tendências

da área de Comunicação e

conhecer as experiências

de profissionais de

destaque no setor.

MAIO_2013 5

e n t r e l i n h a s

semana De curso O curso de Letras realiza sua Semana, de 6 a 10 de maio, com a participação de professores, alunos e convidados especiais. As palestras giram em torno de assuntos atuais e relevantes para a formação dos graduandos. Entre eles, “Qualidades necessárias para se tornar um Tradutor & Intérprete Profissional com P maiúsculo” trará a importância do domínio linguístico, técnicas para desenvolver memória, honestidade profissional e pessoal, além de níveis de conhecimento, curiosidade intelectual, importância dos sinônimos, antônimos, expressões e provérbios. Durante as atividades, os alunos contarão com debates sobre “Como adquirir confiança para entrar no mercado de trabalho”, mostrando o que podem fazer para enfrentar o mercado com confiança e obter satisfação na carreira de professor de inglês. “O Ensino de Português Língua Estrangeira: Um Novo Caminho para Um Novo Profissional de Letras” abordará reflexões sobre a formação acadêmica do profissional. Já a palestra “Uma experiência com a cultura judaico-israelense: entre o passado e o presente” falará sobre a história e a criação do Estado de Israel. O encerramento terá a apresentação musical do Grupo de MPB da Faculdade Santa Marcelina, com composições próprias e canções de grandes nomes da MPB, como Dolores Duran, Chico Buarque e João Bosco, entre outros.

a viDa Dos animaisExiste uma ética entre os animais? Qual é a relação entre eles e o homem? Quais são seus direitos fundamentais? Com a proposta de divulgar e promover o debate filosófico sobre a chamada “questão animal”, o Xii Colóquio de epistemologia tratará de todas essas indagações e ainda abordará o cartesianismo como ideologia da crueldade, sob a ótica de Jean Meslier, considerado o crítico da visão do animal-máquina. O debate será realizado de 27 a 29 de maio, na Unidade Mooca, das 19h às 22h.

simpósio DiscuTe juvenTuDe e moDerniDaDeO XVIII Simpósio Multidisciplinar da Universidade São Judas, que será realizado de 13 a 20 de setembro, terá como tema central Juventude e Modernidade. “O jovem tem muito a nos ensinar. Enquanto nós, educadores, estamos passando por um processo contínuo de adaptação e aprendizado, provocado pela revolução tecnológica, os alunos que chegam à Universidade já nasceram conectados. Isso confere a eles uma forma particular e totalmente nova de se relacionar com o mundo”, observa o professor Antônio José da Silva, diretor do Centro de Pesquisa. A escolha do tema revela a preocupação da São Judas com a formação integral de seus alunos, ao trazer para a academia debates que refletem as demandas da contemporaneidade. Entre eles, o professor cita as questões de gênero, os conflitos étnicos e religiosos, as desigualdades sociais, questões relacionadas à cultura e educação, cidadania, exclusão e inclusão, modos de produção coletivos e associativos e também de consumo. Além do tema central, o Simpósio Multidisciplinar, realizado a cada dois anos, promoverá uma série de eventos paralelos, como a Mostra de Livros em Língua inglesa, a Mostra de Compêndios Bilingues, o viii Colóquio as Margens da Filosofia, o XXiii Concurso de Poesia, o viii Colóquio do Mestrado em arquitetura e Urbanismo, a iii Mostra de Trabalhos de Metodologia da Pesquisa dos Cursos de Ciências Biológicas, Farmácia e nutrição, a iii Jornada Pedagógica, o iv encontro de extensão e o iii encontro de Pós-graduação em Ciências do envelhecimento. Além desses eventos, haverá Mesas Temáticas de Educação Física. A realização do Simpósio é de grande importância para alunos e docentes. É a oportunidade de mostrar a produção acadêmica e compartilhar conhecimento. Fique atento aos prazos: a entrega dos trabalhos que irão compor as Mesas Redondas e as Comunicações Orais vai até o dia 7 de junho.

inscrições laTo sensu A partir de 20 de maio estão abertas as inscrições para os cursos de Pós-graduação Lato sensu da são Judas. Os interessados em especializações nas áreas de Letras, Artes e Ciência da Educação, Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Jurídicas, Comunicação, Finanças, Gestão Empresarial e Estratégias Corporativas, e Tecnologia podem participar do processo seletivo. Para mais informações, ligue 2799-1972 ou acesse o Portal da Universidade: www.usjt.br

X congresso inTernacional De DireiTo Direito e Desenvolvimento é o tema central da edição 2013 do Congresso internacional de Direito. O evento é realizado anualmente e conta com a participação da comunidade acadêmica, público externo e interessados em debater assuntos relacionados ao mundo jurídico. O Congresso acontece de 20 a 24 de maio, nas Unidades Mooca e Butantã, simultaneamente. Para mais informações, acesse www.usjt.br. Faça a sua inscrição e participe.

O PrOFESSOr ALbErtO MESQUItA

FILHO, durante o XVII Simpósio

Multidisciplinar, realizado em 2011.

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS6

e n t r e l i n h a s

filosofia e quesTões De gêneroDe 15 a 17 de maio, a São Judas realizará o i encontro de Filosofia e Gênero, no Auditório da Reitoria. Organizado por alunos, ex-alunos e professores do curso de Filosofia, além de representantes de movimentos relacionados ao tema, o evento abordará as relações de gênero, considerando o contexto da discriminação, da segregação e da violência sofrida por aqueles que têm uma orientação sexual diferente dos padrões impostos pela sociedade. A proposta é discutir as práticas discriminatórias e a imposição cultural de gênero, a fim de contribuir para o amadurecimento da sociedade. No dia 15, a ex-aluna Maria Aparecida Souza Oliveira falará sobre “Sujeição, costume e sentimento como manutenção da servidão feminina”, tendo como base a obra de Stuart Mill. Ao final, o Prof. Dr. Newton Pereira, da São Judas, abordará “O desejo e os desejos na Grécia Antiga”. Além de exposições e debates, no dia 16, o cartunista Laerte Coutinho estará presente para falar sobre as “Figuras de gênero na travestilidade”. Dia 17, será a vez do aluno Lucas Ferreira Medina abordar o tema “Marx, as mulheres e o suicídio”, abrindo os debates da noite.

O encerramento do Encontro ficará por conta da Profª Dra. Magda Guadalupe dos Santos, da PUC-MG, com a palestra “Gênero e marginalidade conceitual na História da Filosofia”.

jornaDa De análise comporTamenTal Voltado aos alunos da graduação em Psicologia, a profissionais da área e a todos os interessados em questões comportamentais, a ii Jornada de análise Comportamental será realizada no dia 25 de maio, das 8h às 17h, no Auditório da Reitoria e salas de aula. O evento terá minicursos e palestras proferidas por profissionais e pesquisadores no assunto. A programação oferecerá os minicursos “Treinamento de AVDs (Atividades de Vida Diária) com Indivíduos Autistas”, com o mestre em Psicologia Experimental pela PUC-SP, Daniel Del Rey, e Lygia T. Dorigon, Cássia Leal Da Hora e Maria Carolina Martone, todas do curso de especialização em autismo do Núcleo Paradigma de Análise Comportamental; e “Introdução à Teoria dos Quadros Relacionais (RFT) e a implicação para a Prática Clínica”, com Roberta Kovac, mestre em Psicologia Experimental pela PUC-SP. Haverá ainda a palestra “Possibilidades e desafios para a interação entre a Psicologia e a Comunicação Social”, com a jornalista e mestre em Psicologia Experimental Maria Auxiliadora de Lima Wang. Outras três palestras programadas são: “Vamos falar sobre Coaching?”, com Alda Marmo, também do Núcleo Paradigma; “Neuropsicologia Clínica e Pesquisas: possíveis interfaces com a Análise do Comportamento”, com Pedro Zuccolo, mestrando em Psicologia Experimental na USP; e “A presença do controle aversivo nos diferentes contextos sociais”, com a Dra. Mariana Samelo, da USP.

projeTo sos DireiTo Esclarecer dúvidas jurídicas e reduzir o número de consultas nas assistências judiciárias gratuitas de órgãos públicos e universidades são os principais objetivos do SOS Direito. Além de atendimento semanal, o projeto realiza palestras mensais para orientar a população sobre direitos e deveres em diversos assuntos. Em abril, o tema discutido foi alienação Parental, que, de acordo com especialistas em comportamento humano, acontece quando o pai ou a mãe impõem ao filho o rompimento do laço afetivo com o outro cônjuge. Esses desentendimentos levam à separação, com prejuízos e danos comportamentais a toda a família. Assuntos conflituosos como esse, abordados em noticiários e novelas na TV, também são temas das próximas palestras do SOS Direito. Confira a agenda:

DaTa TeMa insCriÇÕes28/05 Acidente por fato do produto ou serviço 13 a 23/05

25/06 Inclusão e integração das pessoas deficientes 10 a 20/06

27/08 Aquisição de propriedade imóvel por meio de 12 a 22/08 registro imobiliário

24/09 Propaganda enganosa e abusiva 09 a 19/09

22/10 As pessoas deficientes e a reserva de mercado 07 a 17/10

26/11 A função social da posse 11 a 21/11

10/12 União estável 25/11 a 05/12

aluno no fanTásTicoDiagnosticado com paralisia cerebral quando ainda era bebê, Marco aurélio Condez é exemplo de superação. Com a ajuda do pai, o aposentado Manuel Joaquim Condez, ele cursou Jornalismo e conquistou, em 2012, o tão sonhado diploma. A história deste jovem de 26 anos, que pretende ser reconhecido por sua capacidade profissional e não por sua condição física, foi apresentada pelo programa Fantástico, da Rede Globo de Televisão, no dia 14 de abril. Na versão Online do Jornal São Judas, você assiste ao vídeo exibido pelo programa.

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queiXa escolar em DebaTeConhecer, discutir e construir novas práticas de atendimento psicológico às queixas escolares. Com esses propósitos, foi realizado nos dias 3 e 4 de maio o iv encontro interinstitucional de atendimento Psicológico à Queixa escolar. O evento reuniu professores, pesquisadores, profissionais e alunos de diversas instituições de ensino e órgãos públicos que oferecem serviços na área da psicologia escolar. Quatro palestrantes, em duas mesas redondas, e onze grupos de discussão sobre temas ligados ao trabalho do psicólogo no cotidiano escolar participaram dos debates. Aspectos relacionados à família e à sociedade, que geram conflitos no âmbito escolar, também foram considerados. A mesa de abertura contou com palestra das professoras Marilene Proença Rebello de Souza, do Instituto de Psicologia da USP, e Maria Ap. Affonso Moysés, da Unicamp, sobre “Medicalização da educação e a atuação do psicólogo junto às queixas escolares”.

No dia 4, além da exposição de painéis, foram realizados os Grupos de Discussões (GDs), com abordagem de temas como: “Humilhação Social”, pelo Prof. José Moura Gonçalves Filho (USP); “Racismo e escolarização”, com o Prof. Ms. Antonio Carlos Malachias, da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo; “Educação Inclusiva e Crianças com Transtornos Globais de Desenvolvimento (TGD)”, pela Profª Ms. Deborah Sereno (PUC-SP); “Bullying”, com a Profª Dra. Carla Biancha Angelucci (Mackenzie); “Intervenção junto a educadores”, pelo Prof. Dr. Luis Antônio Gomes Lima (USJT); “Violência doméstica e queixas escolares”, com a psicóloga Alexandra Mari Ito, da Secretaria Municipal de Educação de Suzano; e “Uma outra escola é possível?”, com a Dra. Helena Singer, da Associação Cidade Escola Aprendiz, e a psicóloga Carla Lam, do Núcleo de Estudos em Saúde Mental e da Psicanálise das Configurações Vinculares. Fechando o evento, foi realizada a mesa redonda sobre “Políticas Públicas em Educação e Saúde: subsídios para o atendimento psicológico às queixas escolares”, com as professoras doutoras Mitsuko Ap. Makino Antunes (PUC-SP) e Ianni Regia Scarcelli (USP).

você conhece o joomla?Joomla é um dos principais sistemas de gestão de conteúdo da atualidade, que permite a produção de sites com design customizado para o desenvolvimento de lojas virtuais, blogs, revistas online, portais de conteúdo, jornais e outros formatos de conteúdo.

Nos dias 5 e 6 de julho, a São Judas sediará o Joomla Day são Paulo, um workshop voltado às áreas de tecnologia, web e desenvolvimento, nos auditórios do Térreo e da Reitoria, e no Laboratório de Informática da Unidade Mooca. Na ocasião, serão realizadas palestras sobre Joomla, Web e Empreendedorismo para o Mercado de TI, e oficinas que permitem o aprendizado na prática. O evento também contará com estandes de patrocinadores, com produtos e serviços ligados ao sistema. O professor Jorge Pirolla, dos cursos da Faculdade de Tecnologia e Ciências Exatas, apresentará um case sobre Joomla e falará sobre o curso na grade curricular da Universidade.

Doação De sangueNo próximo dia 25 de maio, das 8h às 17h, os profissionais de enfermagem do Hemocentro São Lucas (www.hemocentrosaolucas.com.br) realizam a campanha de Doação de Sangue. Organizada por alunos do curso de Turismo, a coleta do material será feita no posto montado na sala SAT A, no andar Térreo da Unidade Mooca. Seja solidário, participe!

alunas consTroem maqueTe Da universiDaDe

Como parte da atividade regular do curso de Arquitetura e Urbanismo, os projetos desenvolvidos pelos alunos são expostos no Saguão da Unidade Mooca e costumam atrair os olhares dos que circulam pelo espaço. Um dos projetos em exposição chamou a atenção por ser bastante familiar: era a Maquete da Universidade são Judas, elaborada pelas alunas Márcia Massote, Isabella Sampaio, Débora Sartorelli de Almeida, Jessica Cavaletti, Gleice Meira, Thais Miranda, Daniela C. R. Martins e Talita Veiga. Construída em madeira balsa eholler, a maquete mede 1,60m x 1,00m x 1,50m. Depois do sucesso na exposição, as alunas doaram a maquete à Universidade.

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Turismo vence campeonaTo Os alunos do curso de Turismo foram campeões do 3º Festival interatléticas, realizado em 13 de abril na Arena Sport Brasil, com a participação de seis Universidades, totalizando 10 Atléticas. Pela São Judas, participaram os alunos dos cursos de Arquitetura, Direito e Turismo, que disputaram futebol society, nas modalidades masculino e feminino, truco, sinuca, dama e gincana. A organização do campeonato ficou a cargo da Poseidon Eventos, empresa de Panagiotis Kaproulias Neto, ex-aluno do curso de Turismo.

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS8

u n i D I v e r s i d a d e

eles chegaram aos

em Dezembro De 2001, para comemorar as Três

DécaDas De aTuação Da universiDaDe, o jornal são

juDas enTrevisTou vários alunos. eles falaram sobre

as eXpecTaTivas para os seus 30 anos.

agora, pouco mais De uma DécaDa Depois, nossa

reporTagem procurou essas pessoas para

conferir se seus sonhos se concreTizaram ou se

Transformaram.

De um total de 11 alunos entrevistados na época, a equipe do Jornal São Judas conseguiu localizar e estabelecer contato com seis. Imagine a alegria! Quantas foram as surpresas ao saber de suas conquistas, mudanças de planos, experiências vividas e, principalmente, da possibilidade de retomar e reforçar o vínculo de amizade que existe entre a Universidade e todos aqueles que um dia estudaram aqui. São essas histórias que você confere a seguir.

um escritório? não, dois!raquel diaz Caetano, hoje com 34 anos, estava no 3º ano do curso de Arquitetura e Urbanismo quando falou do sonho de ter seu próprio escritório, antes mesmo de completar 30 anos. Sua vontade foi realizada em dobro. Hoje, ela possui o Raquel Diaz Arquitetura, Construção e Decoração, aberto assim que se formou, e o Raquel Diaz Construção, aberto em 2009, para atender a área de instalação de elevadores. As conquistas foram fruto de muito

trabalho, associadas a uma dose de sorte. Adepta da numerologia, Raquel fez um pequeno ajuste no sobrenome, substituindo o “S” de Dias por “Z” para ter sucesso e estabilidade na carreira. Mas o que conta mesmo é a dedicação da arquiteta. A opção pela São Judas se deu por influência do namorado, que cursava Engenharia na Universidade. “Saía de casa às 5h30 para chegar às 7h15 na Mooca. Foi um período de grande sacrifício, mas que valeu a pena. Adoro o que faço”, diz Raquel.

A cidade como palcoAos 20 anos, Harley nóbrega cursava o 3º ano de Artes Cênicas quando foi questionado pelo Jornal sobre os seus sonhos ao completar 30. Ele, prontamente, respondeu: “Viver do teatro”. E conseguiu. Aos 31 anos e à frente da Cia Ruandeiros de Teatro, Harley e sua trupe desenvolvem projetos para serem apresentados em espaços alternativos e nas ruas da cidade. No momento, duas de suas peças estão em cartaz:

“Malucas Histórias de Malucos Loucos”, que percorre escolas públicas de diversas cidades do Estado e da Capital, e “A Abelha Chocolateira”, apresentada em espaços alternativos. Harley atua, ainda, em outras companhias de perfil parecido, como a Cia do Miolo e o Núcleo Pavanelli de Teatro de Rua e Circo. Sua trajetória começou na Universidade, ao integrar o elenco de “Dom Casmurro”, peça apresentada durante as Visitas Programadas (ViPs) aos alunos do 3º ano do ensino médio. “A São Judas foi uma das melhores escolhas da minha vida. Cresci intelectualmente e muitas portas se abriram para mim.” Além de participar de várias peças, Harley também viveu o personagem Nico, em um seriado da Fox. “Viver de teatro não é fácil. Faltam incentivos para as pequenas companhias, principalmente para as que escolhem a rua como palco. Por outro lado, atuar é muito prazeroso. É uma profissão mágica!”

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u n i D I v e r s i d a d e

experiência únicaApaixonada por Latim até hoje, Ana Paula nakamasu, 29 anos, não imaginava que, um ano depois da entrevista concedida ao Jornal São Judas, sua vida mudaria completamente. Na época, com 17 anos e cursando o 1º ano de Letras, ela pretendia dar aulas de Português. Por influência de uma professora, apaixonou-se por Latim e desejava estudar as origens dessa língua, mas acabou mergulhando na cultura japonesa. Com os irmãos

trabalhando no Japão, foi morar e trabalhar em Nagoya. “Queria conquistar a minha independência financeira. Acabei tendo uma lição de cidadania”, revela. Ter ido para o Japão foi uma experiência única. Lá aprendeu o peso e o valor da responsabilidade e a trabalhar sob forte pressão. Ela retornou ao Brasil em 2008 para tratar de problemas de saúde. Em seguida, arrumou emprego na área financeira e chegou a engatar um curso de Economia, mas desistiu. Hoje, está prestes a se formar em Acupuntura, técnica que a ajudou na recuperação da saúde. “É um recomeço para mim. Assim que me estabelecer como terapeuta, pretendo voltar a estudar. Ainda não sei se Psicologia ou Farmácia, duas áreas que me encantam, mas sei que será na São Judas.” Que seja bem-vinda!

uma vida de bits e bytes Consultor na área de informática, Emerson reche, 31 anos, foi entrevistado quando estava no 1º ano de Ciência da Computação. Mas ele acabou não completando o curso. “A São Judas conta com excelente infraestrutura e um corpo docente de primeira. Mas, na época, quis mudar o foco”, conta. Fez curso de Rede e outro de Banco de Dados, em duas universidades distintas, além de diversas especializações: em Oracle, SQL Server e SAP e em PMI. Hoje, ele atua como consultor na área

de informática e presta serviços para empresas de diversos portes. A paixão pela música continua, mas só como hobby. Cheguei a participar de alguns festivais, mas me decepcionei”, conta. Depois de perder o irmão, abandonou o sonho de aliar música e informática, como havia declarado ao Jornal. “Hoje, só pego no violão para tocar para a minha sobrinha.” (na foto acima)

novos planosCasada há um ano e sete meses, Fernanda Cony, 31 anos, vive um momento de experimentações. Formada em Jornalismo em 2004, fez estágio em assessoria de imprensa, foi produtora de eventos e acabou contratada como editora-chefe e apresentadora de um canal de TV a cabo voltado ao agronegócio. “Foi uma das melhores fases da minha carreira. Sempre pensei em atuar em emissoras de televisão”, diz. Há um ano, ela deixou o canal, mas continua a emprestar a voz para locuções e

vídeos institucionais. Também faz free-lancer para agências de eventos. “O meu sonho na época era apresentar um programa cultural. Ainda tenho esse desejo. Estou em busca de novas experiências, atuando principalmente como Relações Públicas. Assim, agrego conhecimento e enriqueço meu portfólio”, observa. Olhando para trás, Fernanda diz que o balanço é positivo, mas que ainda tem muito a conquistar. “Não troco a profissão por nada, mesmo sabendo que o mercado é competitivo e sempre precisamos buscar alternativas. Agora, quero alcançar a estabilidade profissional para realizar outro sonho: ser mãe”, finaliza.

Desejo de mudança Em 2001, arlete Fonseca, então com 21 anos e aluna do 3º ano de Tradutor e Intérprete, planejava seguir carreira na área acadêmica. “Na época, trabalhava na área administrativa e financeira de uma empresa. Por conta da rotina de trabalho, acabei adiando meus planos. Além disso, não estava certa de qual especialização fazer”, recorda-se. Por isso, resolveu adiar a volta aos bancos escolares, mas não o sonho de fazer um intercâmbio cultural. O sonho de ir para a Austrália ou para o Canadá,

como havia declarado ao Jornal, foi substituído por um intercâmbio nos Estados Unidos, onde permaneceu de janeiro de 2006 a janeiro de 2007. “Foi a melhor experiência da minha vida!”, declara Arlete. Além de conhecer uma nova cultura, ela voltou bem mais afiada no inglês. “Ao retornar para o Brasil, continuei a trabalhar na área administrativa, mas com inglês fluente.” Mesmo assim, cultiva o sonho de fazer o seu curso de especialização. Vá em frente, Arlete!

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS10

n o t a 1 0

criaTiviDaDe conTra o preconceiTo

alunos De publiciDaDe criam personagens e símbolos para campanha inTerna Do hospiTal

emílio ribas, que preTenDe conscienTizar funcionários e eviTar o preconceiTo conTra

pessoas com Doenças infecToconTagiosas.

Alunos do segundo ano de Publicidade e Propaganda, da unidade Butantã, participaram da nova campanha do instituto de infectologia emílio ribas “Diga não ao preconceito!”. Há três anos, o hospital vem investindo no fortalecimento da comunicação interna e com a sociedade. O objetivo é fazer que todos os funcionários e pessoas do convívio dos pacientes superem o próprio preconceito ao lidarem com as diversas doenças infectocontagiosas tratadas e pesquisadas na instituição.

Os alunos produziram os símbolos e os personagens da nova campanha, sob a coordenação do professor Marcio da Graça, que recebeu convite do Comitê de Humanização do Instituto de Infectologia Emílio Ribas (CHER) para orientar o planejamento da campanha. Os trabalhos, em um total de 59 charges, foram enviados à equipe do CHER, que escolheu os que mais se aproximavam do perfil do hospital. Desses, 20 alunos foram premiados.

Nas futuras campanhas da instituição, os novos personagens vão compor a já existente família do Emilinho, um adolescente questionador, e do Vô Ribas, um médico, ambos criados em 2007 pelo ilustrador e cineasta Walbercy Ribas. Os alunos desenvolveram ainda seis exercícios de criação com os valores éticos e morais preconizados pela Unesco e pela ONU, que serão destaque em futuras ações.

O hospital fará o lançamento oficial das peças, mas Luciana Marques, uma das alunas envolvidas no projeto, adianta que uma das novidades criadas pelos alunos é o Emilinho mais velho. Na nova campanha, ele terá cerca de 14 anos e continuará tão perguntador quanto antes, mas agora questionará o preconceito das pessoas. A campanha é formada basicamente a partir das perguntas do Emilinho a seu avô. Os diálogos entre eles vão fornecendo dicas e sugestões para que as pessoas se informem sobre as doenças e as formas de contágio, em vez de anteciparem conceitos sem fundamento.Segundo Luciana, para criar a campanha, o grupo procurou informações na internet sobre cada doença e conversou pessoalmente com um médico do Instituto. “Descobrimos que existem inúmeras doenças infectocontagiosas, mas também que há médicos competentes para cuidar delas. O maior problema dos doentes é lidar com o preconceito e a falta de informação, por isso faltava uma campanha para amenizar a questão”, afirma.

O professor Graça explica que a construção da campanha tornou-se um case para os estudantes durante o ano, já que ele utilizou o conteúdo como tema para suas aulas de Redação Publicitária I e Psicologia do Comportamento do Consumidor. “Foi uma metodologia ativa de aprendizagem. Começamos a discussão do conceito em abril e entregamos as peças no final do ano passado”, comenta. A turma organizou-se em grupos, divididos de acordo com as preferências de linguagem: verbal (escrita e fala), que permitiu dar vida a novos personagens para o hospital, ou não-verbal (poética ou imagética) para compor a família dos personagens. “O esforço e a dedicação foram diferenciais no envolvimento da turma”, assinala o professor Graça.A aluna Luciana diz que a maior vantagem de ter participado do trabalho foi o caráter voluntário. “Vou utilizá-lo em meu currículo profissional, mas o que levarei para a minha vida são as informações que aprendi sobre as doenças e o fato de ter ajudado as pessoas”, finaliza.

O QUÊ?

Realizaram a campanha

do Instituto de Infectologia

Emílio Ribas “Diga não ao

preconceito!”, dirigida aos

funcionários do hospital.

QUEM?

Alunos do segundo ano

(2012) de Publicidade e

Propaganda da unidade

Butantã.

COMO?

Desenvolveram novos

personagens para a família

de Emilinho e seu avô,

por meio de charges para

disseminar a informação.

POr QUÊ?

Para conscientizar os

funcionários e as pessoas

do convívio dos pacientes

quanto ao preconceito

contra as doenças

infectocontagiosas

que são tratadas e

pesquisadas no hospital.

MAIO_2013 11

o munDo DigiTalizaDo

o livro é um objeTo naTuralmenTe projeTaDo para a

mobiliDaDe. basTa colocá-lo na mochila, na mala ou

carregá-lo nas mãos para qualquer lugar. mas, em

Tempos DigiTais, é possível levar muiTo mais Do que um

ou Dois TíTulos com você.

s a r a u m u l t i m í d i a

Se quiser iniciar um debate acalorado com os seus amigos, uma boa opção é ressaltar a predileção pelos livros digitais, também conhecidos como e-books, ou pelos livros impressos, que ainda encantam e fazem a cabeça de muita gente por aí. Os grupos que defendem a superioridade de um frente ao outro são igualmente radicais.

Os e-books, que começam a chegar com mais intensidade ao país, são considerados boa alternativa para os leitores que desejam acesso à leitura em qualquer lugar, pois muitos títulos podem ser levados em um único dispositivo eletrônico, sem pesar na mala ou na mochila. Outro ponto positivo é diminuir o volume de exemplares guardados nas prateleiras, liberando espaço para a decoração em casa. Além dessas vantagens, eles costumam ser mais baratos e podem ser lidos em tablets, smartphones ou notebooks.

Pesquisa divulgada em julho de 2012, realizada pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (FIPE/USP) sobre produção e vendas do setor editorial brasileiro, encomendada pelo SNEL (Sindicato Nacional dos Editores de Livros) e pela CBL (Câmara Brasileiro do Livro), aponta o aumento significativo de leitores de e-books no Brasil. Pela primeira vez, segundo o estudo, os e-books equivalem a 9% dos lançamentos, com 5,2 mil títulos em formato digital. Atualmente, segundo a 3ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada em 2012, já são 9,5 milhões de brasileiros leitores de livros digitais, sendo que o maior público é o feminino, com idade entre 18 e 24 anos. Mesmo assim, por enquanto, o mercado editorial nacional ainda é dominado pelo livro impresso, que movimenta quase R$ 5 bilhões anualmente.

QuAl é O MelHOR?Na opinião do professor Paulo de Assunção, coordenador da Pós-graduação Lato Sensu e autor de livros como História do Turismo no Brasil entre os séculos Xvi e XX, vencedor do Prêmio Jabuti 2012 na categoria História e Turismo, o livro impresso é lúdico. “É possível tocá-lo, folhear suas páginas, sentir o cheiro de novo ou velho, é uma situação prazerosa para quem gosta de ler”, diz.

Ao mesmo tempo, ressalta que professores e educadores em geral precisam estar atualizados com as novas pesquisas e muitas obras demoram até chegar ao Brasil. “Para adquirir o livro impresso, é preciso fazer o pedido na importadora e esperar chegar. Com o e-book fica tudo mais prático e rápido.”Segundo Karine Pansa, presidente da Câmara Brasileira do Livro (CBL), a chegada dos livros digitais é um grande reforço para o estímulo à leitura no país. “É uma ferramenta que ajuda a promover o hábito da leitura. Por ser digital e permitir conexões em áudio e vídeo, torna-se muito atraente, principalmente para o público infanto-juvenil.”Os livros digitais podem ser lidos em diferentes plataformas e até mesmo pelo celular, o que simplifica e democratiza o acesso. Por outro lado, o livro tradicional também tem suas vantagens, como não exigir bateria carregada para ser lido. “O livro impresso nunca deixará de ser uma experiência única para quem gosta de ler e já criou o hábito da leitura”, aposta Karine Pansa.

Ela define os e-books como verdadeiras “vitaminas” para o mercado e acredita que, uma vez conquistados, os leitores das novas plataformas digitais acabarão se tornando grandes colecionadores de livros impressos também.

Segundo Paulo de Assunção, a tendência é que as duas opções se mantenham no mercado. “Talvez as tiragens dos livros possam diminuir, mas uma mídia não substituirá a outra. Creio apenas que, com as novas gerações totalmente ligadas na tecnologia, a vendagem de livros digitais provavelmente aumente.”

ISTO

CKPH

OTO/

NIHA

TDUR

SUN

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS12 JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS12

v o c a ç ã o

À frenTe Do seu Tempoaos 37 anos, Aylton de SouzA aTua na MicroSoft corporAtion,

onDe responDe pelas áreas De markeTing e venDas para a américa

laTina nos segmenTos De virTualização e privaTe clouD. há Dois anos

moranDo em miami, o eX-aluno Do colégio e Da universiDaDe são juDas,

preTenDe seguir carreira eXecuTiva na empresa e conTinuar ajuDanDo a

Transformar a viDa Das pessoas.

formação. A relação com a Universidade começou antes mesmo de me tornar aluno. Tinha 16 anos quando fui fazer o curso de Linguagem C no DCI – Departamento de Cursos de Informática. Fui admitido porque os professores responsáveis pelo Departamento e pelos cursos, entre eles Ângelo Zanini e Rodolfo Goya, acreditaram no meu potencial. Por isso, costumo dizer que não tive professores, mas mentores. Até hoje cultivo uma relação de amizade com todos eles.

JsJ Conte-nos um pouco a sua trajetória profissional até ser contratado pela Microsoft Brasil e seguir para Miami.aylton – Nos tempos de Colégio, fui monitor e responsável pelo Laboratório de Informática em um cursinho de computação. Posteriormente, tornei-me funcionário na empresa do professor Zanini, que desenvolvia softwares de Segurança da Informação. Aí começou o movimento da Internet e resolvi pular dentro desse barco, indo trabalhar no primeiro provedor do Brasil, onde cuidei da infraestrutura. Depois, passei a atuar na área de projetos em uma empresa que desenvolvia sistemas de segurança, como os tokens (chave eletrônica) para o acesso online à conta bancária. Até que me tornei consultor na área de Segurança da Informação e aliei meus conhecimentos em Ciência da Computação e Comunicação Social. Nessa época, recebi o convite para trabalhar na Microsoft Brasil, onde permaneci por sete anos. Há dois, tornei-me responsável pelas áreas de Marketing e Vendas para a América Latina da Microsoft Corporation, atuando no escritório de Miami, no segmento de Virtualização e Private Cloud para Windows Server, Hyper-V e System Center.

JsJ Que recado você deixa para aqueles que ainda estão na Universidade?aylton – A Universidade expande os nossos horizontes. O período universitário é uma época em que temos a oportunidade de conhecer pessoas de diversas áreas e estabelecer um network interessante. Aproveite para interagir e agregar conhecimento, formal ou informal. Sinto-me feliz por ter tido a oportunidade de atuar em empresas e desenvolver projetos que mudaram a vida das pessoas e ajudaram a solucionar questões de segurança e infraestrutura de tecnologia, no Brasil e em muitos outros países.

JsJ você foi aluno de Ciência da Computação e se transferiu para Comunicação social - Habilitação em Jornalismo. Por que a mudança?aylton de souza – Um conjunto de fatores me levou a essa decisão. Como possuía formação técnica na área de TI, com muitas certificações, e necessitava ampliar o leque de atuação, considerei a possibilidade de migrar para o curso de Comunicação Social. Não foi uma decisão fácil, mas sei que fiz a escolha certa. Minha formação se deu a partir de um zigue-zague que, na época, pareceu estranho. A sorte é que pude contar com o apoio dos professores desde o Colégio São Judas, onde iniciei o Ensino Médio Técnico em Comércio e Mercadologia (Marketing), me transferi para Tradutor e Intérprete no 2º ano, para me aprofundar no inglês, e retornei para Marketing no 3º ano.

JsJ você agregou conhecimento de forma criativa na condução de sua carreira. Considera que a tendência seja essa? aylton - Mais do que tendência, agregar conhecimento tornou-se necessidade. Tecnicamente, enfrentamos uma concorrência global, com um bilhão de chineses de um lado e um bilhão de indianos do outro. Há muitas áreas em que os brasileiros podem se destacar, mas o diferencial está na amplitude do conhecimento. Eu percorri um longo caminho na área técnica até assumir a gerência de Marketing e Vendas para a América Latina. Foram 15 anos mergulhado em bits e bytes, implementando projetos até assumir áreas de planejamento. Hoje, além de cuidar do Planejamento, Controle de Vendas e definir Estratégias para a América Latina, converso muito com clientes.

JsJ De que modo o curso de Comunicação social ajudou na construção da carreira? aylton – O curso agregou valor. A partir dele, passei a ter o hábito de ler o jornal todos os dias, a me informar sobre mercados e economias, além de maior facilidade no campo da comunicação e da escrita para a apresentação de Planos e Estratégias. Passei a escrever e a publicar artigos sobre gestão, segurança da informação e outros mais técnicos. Fora isso, ampliou a minha bagagem cultural e tem ajudado bastante no trato com os nove escritórios da América Latina que estão sob a minha responsabilidade. A São Judas foi muito importante para a minha

Graduado em Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo em 1999 e com MBA em Administração de TI, Aylton de Souza é o exemplo do profissional do século 21. O gosto pelo desafio permitiu que ele, muito jovem, participasse de grandes transformações provocadas pela tecnologia da informação em nossas vidas. Entre elas, participou da equipe que projetou o sistema de segurança das urnas eletrônicas utilizadas nas eleições brasileiras e o Sistema de Pagamento Brasileiro (SPB).

MAIO_2013 13

m ú l t i p l o s s a b e r e s

evenTo sobre moTriciDaDe humana, realizaDo na uniDaDe mooca, Traz os olhares Da universiDaDe, Da gesTão pública

e Da unesco sobre a imporTância Do esporTe para o DesenvolvimenTo humano.

esporTe e DesenvolvimenTo humano

A São Judas, a Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Recreação da Prefeitura de São Paulo e a UNESCO organizaram em parceria, em abril, o iX encontro de Pesquisadores da Motricidade Humana e o v seminário Clube escola. O evento aconteceu no Auditório do Térreo da unidade Mooca, com a presença de 160 pessoas, entre professores das secretarias municipais de Esportes e da Educação, alunos da graduação e da pós-graduação em Educação Física da São Judas e de outras universidades. Os alunos da pós-graduação também auxiliaram na organização do encontro.

O objetivo foi difundir as bases da Ciência da Motricidade Humana e promover discussão, reflexão e vivência de atividades relacionadas ao tema, além de disseminar os conceitos da proposta pedagógica do esporte educacional da Secretaria Municipal de Esportes (SEME), o Clube Escola. Este projeto, recentemente, passou a contar com o apoio da UNESCO para seu aprimoramento.

Segundo a professora Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva, dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação Física da São Judas, coordenadora do Ecole (Espaço do Conhecimento, de Lazer e Esporte da Secretaria Municipal de Esportes) e organizadora do encontro, a união dos dois eventos pretendeu aproximar a discussão teórica da prática. “Para isso, procuramos convidar os professores das secretarias municipais e os nossos alunos, tanto da graduação como da pós”, disse.O professor Dante de Rose Jr, do Projeto SEME/UNESCO, falou da importância de desenvolver competências sociais e de incentivar o hábito de manter a atividade física entre crianças e jovens. “Quando se ensina a uma criança as regras de um jogo, há uma dinâmica que instiga o raciocínio lógico e rápido. Dessa maneira, preparamos o indivíduo também para a vida lá fora, a fim de que ele desenvolva a capacidade de articulação e resolução de problemas de forma dinâmica e bem pensada”, observou.

Durante o evento, discutiu-se também o potencial do esporte como fenômeno sociocultural e direito de todos os cidadãos. Nesse caso, o esporte foi apresentado como elemento aglutinador de interpretações e sentimentos, carregados pelos seus atores sociais, partindo do pressuposto de que o sujeito (professor e aluno) e o objeto (esporte) são indissociáveis.

O QUÊ?

Participaram do IX Encontro

de Pesquisadores da

Motricidade Humana e do V

Seminário Clube Escola.

QUEM?

Professores da São Judas e

das secretarias municipais

de Esportes e da Educação,

e alunos da graduação

e da pós-graduação

em Educação Física da

Universidade e de outras

instituições de ensino.

QUAndO?

No dia 15 de abril de 2013,

no Auditório do Térreo na

unidade Mooca.

COMO?

Por meio de palestras

sobre temas como

“Desenvolvendo e avaliando

a evolução humana por

meio do esporte”, “O

sentido da aprendizagem

no esporte”, “Competências

do educador no ensino do

esporte”, entre outros.

O professor Luís Antônio Baffile Leoni, diretor da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde, falou sobre a satisfação da Universidade em sediar um evento com intuito de discutir assuntos relacionados à motricidade humana, reafirmando o compromisso da São Judas com o debate na área. Já o professor Durval Silva, coordenador dos cursos de Educação Física e Fisioterapia, reforçou que, a partir dos temas apresentados, as pessoas envolvidas obtiveram um ganho de conhecimento valioso para o desenvolvimento e aplicação em seus trabalhos. “O encontro de pesquisadores e teóricos fortalece as relações, assim como entre a São Judas, a Secretaria de Esportes, da Educação e a UNESCO”, destacou. De maneira geral, os palestrantes apresentaram suas propostas de melhorias e mudanças no setor de Educação Física no país, por meio de iniciativas tanto de educadores como de estudantes e poder público. Tudo com o objetivo de construir as bases de uma sociedade mais saudável e capaz de promover a qualidade de vida da população.

FOTO

S: T

HATI

ANA

FREI

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Mesa de EnCErrAMEntO

Uma das salas de encontro

entre PALESTRANTES

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS1414

m ú l t i p l o s s a b e r e s

a clínica De fisioTerapia garanTe oporTuniDaDe De

aperfeiçoamenTo aos alunos, oferecenDo TraTamenTo graTuiTo

À população.

aprenDizaDo e inovação

Desde 2002, a Clínica de Fisioterapia da Universidade São Judas oferece atendimento gratuito a toda a comunidade em diversas áreas de atuação, como disfunções músculo-esqueléticas, ginecologia e obstetrícia, neurologia infantil e adulto e prevenção, garantindo, ao mesmo tempo, o espaço ideal para que os alunos do curso possam aliar os conhecimentos teóricos à prática profissional.

Entre esses serviços, a Clínica é a única a oferecer tratamento gratuito de órteses para membros superiores, destinadas a patologias, como lesão nervosa periférica e artrite reumatoide; acidente vascular cerebral (AVC); tenossinovite estenosante de De Quervain; fratura dos ossos da mão, antebraço e braço; luxação da articulação do cotovelo; lesão de tendão flexor; talas de dedos e confecção de dispositivos para adaptações.

PROCeDiMenTOSCada professor de um determinado setor, seja neurologia adulta e infantil, ortopedia ou ginecologia e obstetrícia, faz a avaliação no paciente e estabelece sua necessidade. Caso o diagnóstico inclua o uso de órtese, o paciente é encaminhado aos docentes responsáveis pelo setor, Patrícia Franciulli, Jerônimo Skau e Márcia Barbanera. Nessa etapa, é agendado o horário para avaliação, quando são realizadas as medidas antropométricas do paciente para a confecção da órtese. A professora Patrícia explica, ainda, que o diferencial do trabalho realizado na Clínica é a produção de um modelo sob medida para o paciente, capaz de adequar-se às suas necessidades. Além disso, ele pode contar com acompanhamento e manutenção da órtese, caso seja preciso adaptá-la. “Nas farmácias e casas cirúrgicas, o paciente deve se adequar à órtese. Aqui, na Clínica de Fisioterapia, acontece o contrário. A órtese é feita especialmente para o paciente, da forma mais confortável para o bom uso.”Para fazer a inscrição para atendimento, é necessário fornecer, pessoalmente ou por telefone, o nome, o telefone, a patologia e aguardar o agendamento para a avaliação. Caso não haja vaga, o paciente ficará em uma lista de espera e, assim que surgir oportunidade, será chamado para avaliação.

OndE?

Na Clínica de Fisioterapia

da Universidade São Judas,

localizada na Unidade

Mooca. Rua Taquari, 546,

Bloco H.

O QUÊ?

Confecção de órteses para

membros superiores

QUAndO?

O horário de atendimento é

de segunda a sexta-feira,

das 8h às 12h, das 13h30

às 17h30 e das 18h30

às 22h, e aos sábados,

das 7h às 13h. Para mais

informações, entre em

contato pelo telefone (11)

2799-1659.

POr QUÊ?

Para garantir oportunidade

de aprendizado a alunos

do curso de Fisioterapia

e oferecer um serviço

de qualidade gratuito à

comunidade.

O Que é óRTeSe?De origem grega, a palavra órtese significa “alinhar”. Na Fisioterapia, é um método de tratamento para estabilizar o segmento, com o uso de um dispositivo externo para alinhar a região afetada. A órtese é produzida com um material chamado termoplástico, de moldagem precisa e de fácil adaptação às partes anatômicas do paciente. A Clínica da São Judas atua, especificamente, no tratamento de membros superiores. O estudo começou com a professora Dra. Maria Cristina Balejo Piedade, especialista em mãos, que percebeu a dificuldade que os pacientes da Clínica tinham em adquirir a órtese pelo SUS (Sistema Único de Saúde) ou em outras entidades.

A partir daí, os profissionais da Clínica fizeram um curso de extensão de confecção de órtese para mãos. Hoje, todos os profissionais possuem esse conhecimento e dão continuidade ao projeto desenvolvido, especificamente, para membros superiores: cotovelo, punho e mão. Além disso, com o tratamento oferecido, os alunos do curso de Fisioterapia aprendem a atuar em uma modalidade extremamente importante para a prática profissional, acompanhando de perto os professores no atendimento de cada paciente.Sob coordenação do professor Semaan El Razi Neto, a clínica confecciona, em média, de 5 a 10 órteses por mês. Nesse número estão inclusas as adaptações e consertos das órteses dos pacientes, que passam por várias reavaliações para checar o estado geral do dispositivo.Segundo a professora Patrícia Franciulli, uma das responsáveis pelo atendimento de órteses, o acompanhamento do paciente é realizado em todas as etapas. “O fisioterapeuta faz as primeiras avaliações e verifica o tipo de órtese a ser usada, definição que depende do tratamento, do estágio da lesão e dos materiais disponíveis para a confecção adequada”, explica.

MAIO_2013 15

m ú l t i p l o s s a b e r e s

parcerias renovaDas

PrESEntES à rEnOVAçãO dA PArCErIA E

à ASSInAtUrA dO tErMO dE COOPErAçãO

téCnICA:

Universidade são Judas: Professor Fernando

Duch, diretor do Centro de Extensão; Professora

Elizabeth Mieko Egashira, coordenadora dos

cursos de Nutrição e Ciências Biológicas; Professor

Oswaldo Tadami Arimura, docente do curso de

Engenharia Elétrica.

instituto Cyrela: Aron Zylberman, diretor-executivo;

e Débora Costa Galvão, coordenadora.

Unibes: Célia Kochen Parnes, presidente da Unibes;

Anita Schuartz, presidente honorária; Gabriel Zitune,

vice-presidente da área Menor e Adolescente da

Unibes; Maria Zenóbia Duch, gerente da área

Menor e Adolescente da Unibes; Marisol Parrilla,

coordenadora da Capacitação Profissional da

Unibes; e Germana Langone Crosta, assessora da

Presidência da Unibes.

parcerias com a unibes e com o insTiTuTo cyrela

são renovaDas.

A parceria entre a Universidade São Judas, a União Israelita-Brasileira do Bem Estar Social (Unibes) e o Instituto Cyrela, estabelecida para a manutenção do projeto Luz e energia, foi renovada durante assinatura de Termo de Cooperação Técnica, no dia 8 de abril. Na mesma ocasião, também foi renovada a parceria entre a São Judas e a Unibes para a manutenção do projeto saberes e sabores. Dirigidas a jovens da comunidade, essas iniciativas qualificam para atuar profissionalmente nos setores da eletricidade domiciliar e da gastronomia.

A qualificação representa grande oportunidade de colocação no mercado de trabalho. Segundo a Unibes, mais de 70% dos adolescentes e jovens atendidos conseguem vagas de emprego, assim que passam pela capacitação técnica na São Judas.

As iniciativas também representam importante espaço de aprendizado para os alunos dos cursos de Nutrição e das Engenharias Elétrica e Mecânica, que atuam como monitores.

um legaDo Durante a assinatura do termo, o papel de Responsabilidade Social desempenhado pela São Judas foi enaltecido pelos representantes da Unibes e do Instituto Cyrela. “Este é um legado importante, deixado pelo fundador da Universidade São Judas, o professor Alberto Mesquita de Camargo, que sempre se preocupou com a formação integral de seus alunos”, enfatizou o professor Fernando Duch, diretor do Centro de Extensão, ao agradecer os elogios e ressaltar que os projetos ganharam maior dimensão após a parceria com a Unibes, entidade com larga experiência no apoio às comunidades. Ele também disse ter certeza de que a adesão do Instituto Cyrela contribui muito para ampliar o alcance do trabalho, com benefícios para todos os envolvidos.Gabriel Zitune, vice-presidente da área Menor e adolescente da Unibes e professor colaborador no projeto saberes e sabores, destacou o cuidado da Universidade na transferência do conhecimento. “Tenho acompanhado as aulas de Gastronomia e de Elétrica e vejo os docentes e monitores atuando como facilitadores da aprendizagem. Creio que aí está a chave do sucesso”, lembrando a rápida colocação dos alunos no mercado de trabalho.Após a assinatura do Termo de Cooperação Técnica pelo professor Fernando Duch, representando a São Judas, Célia Parnes, representando a Unibes, e Aron Zylberman, representando o Instituto Cyrela, toda a equipe foi convidada a conhecer as salas de aula e os laboratórios onde são ministradas as aulas.

Da dir. para esq.: CéLIA PArnES, da Unibes,

ArOn ZyLbErMAn, do Instituto Cyrela, e

PrOF. FErnAndO dUCH, da São Judas,

assinam o Termo de Cooperação Técnica.

Acima, o PrOF. OSwALdO tAdAMI

explica circuito elétrico para os membros

da Unibes e Cyrela. Abaixo, com os alunos

do Projeto Luz e Energia.

Da dir. para esq. PrOF. FErnAndO dUCH,

ArOn ZyLbErMAn, GAbrIEL ZItUnE e

CéLIA PArnES

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS16

v o c ê f a z

maio

06 a 10/05 Semana de Letras. No Aud. Térreo, das 19h às 22h.

07, 08 e 20/05 Pesquisa de Opinião Discente (área de Administração e Comex). No Aud. Reitoria, às 19h (nos dias 7 e 20) e às 9h (no dia 8).

08 e 09/05 Visita dos alunos da ETEC Parque Santo Antônio. No Lab. de Saúde, às 18h (dia 8) e às 13h (dia 9).

09/05 Aula Prática para os 5os anos de Direito, com a professora Débora Gozzo. No Aud. Reitoria, das 19h às 22h.

10/05 Palestra de Arquitetura/ Aula Inaugural, com o arquiteto Lourenço Gimenes. No Aud. da Reitoria, das 8h às 12h.

10/05 Evento de assinatura de convênio do Projeto Quilombola. Projeto desenvolvido pela São Judas e Programa Luz para Todos. No Aud. da Reitoria, das 16h às 20h.

10 e 11/05 Palestra Melhor Gestão, Melhor Ensino, para professores de Matemática e Português da Rede Estadual de Ensino. No Aud. do Térreo, das 8h às 16h.

11/05 Participação da São Judas na Feira do Colégio Dante Alighieri, das 11h às 17h.

13 a 17/05 Semana de Ciências Contábeis. No Aud. Térreo, das 19h30 às 21h30.

15/05 1ª Reunião do Programa Ciência sem Fronteiras. No Aud. do Butantã, das 18h às 19h.

15, 16, 22 e 23/05 Feira de Recrutamento e Seleção DIUE/USJT. No Saguão do Térreo, das 17h às 22h.

15 a 17/05 I Encontro de Filosofia e Gênero. No Aud. Reitoria, das 18h às 22h.

18/05 Participação da Universidade São Judas na Feira do Colégio Arbos, Santo André, das 11h às 17h.

20 a 24/05 X Congresso Internacional de Direito da USJT “Direito e Desenvolvimento”. No Aud. Térreo e Butantã, das 9h às 12h e das 19h às 22h.

21/05 Simpósio de Cinesiologia Clínica. No Aud. Reitoria, das 19h às 22h.

23/05 XI Fórum Psico-jurídico. No Aud. Reitoria, das 19h às 22h.

25/05 Sarcopenia com Myriam Najas, nutricionista da Universidade Federal de São Paulo. No Aud. Térreo, das 8h às 12h.

25/05 II Jornada de Análise de Comportamento. No Aud. Térreo e Salas de Aula, das 8h às 17h.

25/05 Jogos São Judas Esporte Comunidade CUP. No Ginásio de Esportes, das 8h às 17h.

25/05 Doação de sangue. Na sala Sat A, das 8h às 17h.

27/05 Pesquisa de opinião com discentes. No Aud. do Butantã, das 19h às 22h.

27/05 Palestra de Direito com Celine Castets-Renard, docente de Universidade de Toulouse, França. No Aud. Reitoria, das 8h às 13h.

27 a 29/05 XXI Semana de Educação Física. No Aud. Térreo, das 8h às 22h e das 19h às 22h.

27 a 29/05 XII Colóquio de Epistemologia - Filozoofia: os animais e a Filosofia. No Aud. Reitoria, das 19h10 às 22h.

28/05 Palestra “Experiências de uso do software Alice em território norte-americano”. No Aud. Butantã, das 19h às 22h.

28/05 SOS Direito: “Acidente por fato do produto ou serviço”. No Aud. do Térreo, das 14h às 17h.

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Unidade Mooca Unidade Butantã Externa

Educada dentro dos princípios cristãos, a professora Leliane Rocha sempre teve uma participação bastante ativa na Igreja e na comunidade, tanto nos atos litúrgicos como nas mais variadas campanhas lideradas pelas Pastorais em favor dos mais necessitados.

Formada em Administração de Empresas e no curso de Formação de Professores pela São Judas, além de pedagoga, ela atuou em diversos projetos liderados pela Universidade, como o Alfabetização Solidária. Recentemente, integrou o Núcleo de Atenção à Discriminação e à Intolerância da São Judas, tendo sido uma das docentes convidadas a participar do curso oferecido pela Escola Internacional para o Estudo do Holocausto, em Israel.

Há quatro anos, o padre responsável pelo Santuário Nossa Senhora do Sagrado Coração, no bairro da Vila Formosa, solicitou a colaboração de voluntários para atuar como intérprete de LIBRAS, a Língua Brasileira de Sinais, nas missas frequentadas por deficientes auditivos que compõem a Pastoral dos Surdos.

Mesmo sem ter qualquer noção sobre o assunto, Leliane decidiu encarar o desafio e se inscreveu no curso básico oferecido pela paróquia. “Meu envolvimento com os deficientes auditivos foi tão grande que resolvi aprofundar meus conhecimentos para não ficar apenas na leitura da liturgia”, conta. Depois de passar por mais duas etapas do curso, o intermediário e o avançado, ela se sentiu preparada para desafios maiores, como participar das assembleias e congressos realizados pela Pastoral dos Surdos, de onde saíram vários documentos e ações em prol da inclusão. O passo seguinte foi a realização da Especialização em nível de Pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais, com vertente em Linguística, além do Mestrado em Educação e Semiótica.

“A atuação na Pastoral veio confirmar a minha vocação para a Pedagogia. Como cristã e pedagoga, posso dar a minha contribuição para a construção de um mundo melhor. Claro que a luta pela inclusão ainda está longe do ideal. Mas hoje, pelo menos, vemos as famílias dos deficientes auditivos levando seus filhos à escola, aos parques e para participarem da missa. Saber que meu trabalho voluntário contribui para esse processo de inclusão é muito gratificante”, observa.

Responsável pela disciplina LIBRAS nos cursos de Letras, Filosofia, Ciências Biológicas e Educação Física (também oferecida como matéria optativa para todos os 4ºs anos dos cursos da Universidade), Leliane gravou recentemente para a TV São Judas a vinheta da Classificação Indicativa na linguagem de sinais. A partir de julho, oferecerá o curso básico no Departamento de Cursos de Extensão (DCex). “Vejo-me cada vez mais envolvida com essa causa, dentro e fora da Universidade”, finaliza.

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