Plano de Aula Anual 7 Ano Vinicius

PLANO DE CURSODISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceição ANO: 2013

70 ano

Ciclo I

CONTEÚDOS

Vocabulário o que há no bairro? Palavras que indicam lugar (localização espacial). Profissões. O uso da “l” e da “ll”. Os verbos haver e ter. Forma impessoal presente do indicativo. “Muy” e “mucho”. Verbos irregulares da primeira conjugação. Os Alimentos e frutas (café da manha, almoço, merenda e jantar). Pesos e medidas O uso da letra m e da letra n Os possessivos Verbos irregulares da segunda conjugação do presente do indicativo.

COMPETÊNCIAS

Identificas as casas comerciais que podem haver no bairro, pronunciar e escrever corretamente os nomes das casas comerciais e das profissões.

Saber empregar corretamente as palavras que indicam localização espacial.

Saber empregar e pronunciar corretamente o uso do “l” e da “ll”. Conjugar os verbos haver e ter na forma impessoal do presente do indicativo e

os verbos irregulares da primeira e segunda conjugação do presente do indicativo.

Utilizar corretamente o “muy” e o “mucho” de acordo as função gramatical que eles cumprem na frase.

Conhecer os alimentos e frutas mais utilizados e saber escrever e pronunciar corretamente.

Aplicar corretamente o vocabulário de pesos e medidas Conhecer o maximo de palavras possível escritas com m e com n sabendo

pronunciar corretamente. Empregar corretamente os possessivos sabendo flexioná-los nas formas

masculino, feminino, singular e plural e apocopá-los quando necessário.

HABILIDADES

Despertar no aluno interesse pela língua. Saber utilizar a comunicação básica na língua estudada.

Ler textos do nível básico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da língua.

Escola Vinícius de Moraes


Utilizar a pronuncia depreendida para comunicação básica na língua estudada

Interpretar e relacionar informações contidas nos textos da língua estudada

ESTRATÉGIAS

Leitura silenciosa e em voz alta dos textos Discussão dos temas sociais trazidos pelos textos Interpretação oral e escrita Exercícios de procura de palavras no dicionário Leitura de diversos contos e apresentação do conto aos colegas Músicas

AVALIAÇÃO

Avaliação ValorParcial I 6 pontosParcial II 4 pontosGlobal 10 pontosAcompanhamento das atividades de casa e de classe

2 pontos

Atividades em grupo e/ou exercício de escuta

4 pontos

Atividades desenvolvidas pela escola 2 pontosTotal 30 pontos

Ciclo II

CONTEÚDOS

Esportes, jogos olímpicos, vocabulário do jogo de xadrez. O uso da “R” e “RR” Verbos Irregulares da terceira conjugação do presente do indicativo Os numerais Os animais O uso das letras “s” em contraste com a letra “z” O uso das letras “y” em contraste com a letra “e” O uso das letras “o” em contras com a letra “u” Os indefinidos Irregularidades especiais no presente do indicativo

COMPETÊNCIAS



Reconhecer, nomear e pronunciar corretamente: as modalidades esportivas das olimpíadas e os animais.

Utilizar corretamente o “r” e “rr”, “s” e “z”, escrevendo e pronunciando corretamente.

Conjugar corretamente os verbos irregulares da terceira conjugação do presente do indicativo e as irregularidades especiais no presente do indicativo.

Escrever e pronunciar os numerais. Aplicar corretamente o uso das letras “y” em contraste com “e” e o “o” em

contraste com o “u”, para ligar as frases e evitar a cacofonia. Reconhecer os indefinidos e saber diferenciar os que acompanham e os que

não acompanham o substantivo

HABILIDADES





ESTRATÉGIAS

Comparação e interpretação de textos Resolução de exercícios estruturais Analise e correção de textos produzidos Leitura silenciosa e em voz alta Discussão dos temas trazidos pelos textos Interpretação oral e escrita Leitura e criação de historias em quadrinho

AVALIAÇÃO


2 pontos


4 pontos

Atividades desenvolvidas pela escola 2 pontos



Total 30 pontos

Ciclo III

CONTEÚDOS

Vocabulário: Tecnologia Divisão silábica (ditongo, tritongo, e hiato) Preposição Pretérito imperfeito Vocabulário: as férias Acentuação Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas Pretérito perfeito simples e composto

COMPETÊNCIAS

Conhecer mais sobre os avanços tecnológicos/ internet e o seu vocabulário. Separar corretamente as silabas conhecer a regra de separação do “rr”, “ll” e

“ch”, classificar a separação silábica em ditongo, tritongo ou hiato. Ligar as palavras de um contexto aplicando corretamente as preposições. Conjugar os verbos no imperfeito dando ênfase ao uso da letra “b”. Conhecer, utilizar e pronunciar vocabulários que envolvem as férias. Aprender a utilizar as regras de acentuação, classificando as palavras em

agudas, graves, esdrujulas e sobresdujulas. Saber conjugar os verbos no pretérito simples e composto, relacionando o

tempo pretérito perfeito simples a uma ação passada de tempo acabado e o pretérito perfeito composto a uma ação passada de um tempo não acabado.

HABILIDADES





ESTRATÉGIAS

Leitura oral e silenciosa



Interpretação de textos Produção de textos Socialização dos conhecimentos prévios sobre os assuntos gramaticais

propostos Resolução de exercícios estruturais em dupla e individual Ouvir, analisar e escrever sobre situações problema nas letras de musica,

nos filmes e sobre temas atuais.

AVALIAÇÃO


2 pontos


7 pontos

Atividades desenvolvidas pela escola 6 pontosTotal 40 pontos


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Plano de Aula Anual 7 Ano Vinicius