FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

oferecem-te a Forum EstudanteDEZEMBRO

’12

pREvENção RodovIáRIATELEmóVEL A GUIAr,NEm PENSAr!

GERAção CoopPArTICIPAÇÃOE CIDADANIA

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passatemposdezembro’12 |FORUM ESTUDANTE | 3

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RFE 252 › dezembro 2012 › www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

Os dez vencedores do passatempo AEG TransformerExperience foram maquilhados, penteados, vestidose fotografados pelos alunos da Magestil e da Escolade Moda de Lisboa. Vê o resultado final desta megaação em que os felizardos ainda ganharam umnovíssimo telemóvel AEG Transformer!

AEG TRANSFORMEREXPERIENCE!

PARA PODERESPARTICIPAR VAA WWW.FORUM.PTE HABILITA-TE!!!

CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO Estes passatempos decorrem até dia 5 de janeiro. Só serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e pormorada. O não preenchimento correto do formulário de participação (www.forum.pt), leva à desclassificação do participante. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboaterão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após notificaçãoaos vencedores, estes têm um prazo de 30 dias para reclamar o respetivo prémio. Os prémios que sejam devolvidos não serão reenviados. Idade máxima de participação: 25 anos.inclusive (vencedores fazem prova com Bilhete de Identidade) OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PTNOTA: as cores e/ ou modelos dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas

ganha em www.forum.pt

participa já nestes passatempos!

Códigos QRAgora já podes interagir com a Forum. Tens de ter um leitor de códigos QR no teutelemóvel. Podes descarregar em http://reader.kaywa.com/getit. Depois é sóapontar com a câmara do teu telemóvel para os códigos da Forum Estudante parater acesso a vídeos, páginas, músicas, passatempos e muitas surpresas.

03 passatempos é desta que ganhas!06 escolas vais para a escola? Traz a Forum!08 desafios os Animadores Forum são Optimus! 09 desafios concede um desejo a quem precisa10 desafios Geração COOP, participação e

cidadania12 prevenção rodoviária nunca fales ao

telemóvel enquanto vais a conduzir19 viagem de finalistas prepara-te para curtir!22 saberes profissões do século XXI26 fama entrevista a Diogo Valssassina28 cinema entrevista exclusiva a Suraj Sharma29 música destaques auditivos30 sóRir frescas e boas, piadas sobre o Natal31 HorosCopos Sagitário com ascendente a rena

GANHA 4 VIAGENSDE FINALISTAS!!!

QUAL O TEU SONHO PARA ESTE NATAL?AS 10 RESPOSTAS MAIS CRIATIVAS,BEM ESCRITAS E ORIGINAIS GANHAM! Participa emWWW.FORUM.PT/COMUNIDADE-FORUM/PASSATEMPOS

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Viagens de finalistas é com a FORUM ESTUDANTE ea Megafinalistas! Temos 4 viagens individuais paraoferecer. Duas para a “The Spring Break Village2013”, em Salou, Barcelona, no valor de 249€ cadauma e mais duas para a “Sumol Snowtrip 2013”, emAndorra, no valor de 389€ cada.São dois destinos incríveis à tua escolha, que vãotornar inesquecível a tua viagem de finalistas!

PARA PARTICIPARES SÓ TENS DE IR À NOSSAPÁGINA DE FACEBOOK, ENTRAR NA APP“PASSATEMPOS” E CONCORRER.Se quiseres saber mais sobre estas viagens,consulta o site www.megafinalistas.com, ou fala como animador Forum da tua escola.

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escolas4 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

WWW.FORUM.PT

TELEFONE218 854 730EMAILrfe@forum.pt

ADMINISTRAÇÃORoberto CarneiroRui MarquesFrancisca Assis Teixeira

DIREÇÃOGonçalo Gil

FOTOGRAFIAGonçalo GilDepositphotosCaroline PimentaMiguel Ângelo

FOTOGRAFIA DE CAPAFrederico Vinhas / Magestil

DESIGNMiguel Rocha

CHEFE DE REDAÇÃONelson Nunes

REDAÇÃOMauro Andrade Ivo Santos (cronista)Caroline Pimenta

ASSINATURASAnuidade: 4.99€

PUBLICIDADEVanessa Neto Tel.: 21 885 47 30

PRÉ-IMPRESSÃOE IMPRESSÃOLISGRÁFICAEstrada Consiglieri Pedroso, 90Queluz de Baixo2730-053 BARCARENA

TIRAGEM50.000 ex.

FORUM ESTUDANTERevista de Cursos,Escolas e ProfissõesPropriedade e Edição de:PRESS FORUMComunicação Social,S.A.Capital Social: 60.000,00¤NIF: 502 981 512Periodicidade MensalDepósito Legal n.º 510787/91Registo ICS n.º 114179

SEDETv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º1100-404 LisboaTel.: 218 854 730 — Fax: 218 877 666

ADMINISTRAÇÃORoberto Carneiro - PRESIDENTERui MarquesFrancisca Assis Teixeira

FICHATÉCNICA

As leis de Odeley

© Odeley / Forum Estudante

n Texto de Ana Filipa Gomes, Optimus Animadora Forum

Estudante na Escola Secundária de Camarate em Lisboa

Sabias que em Sacavém, existe o único reator deinvestigação nuclear (com aplicações, por exemplo, naárea da medicina, do controlo ambiental e daarqueologia) da Península Ibérica? Pois é, o Instituto Tecnológico e Nuclear, enquantoestrutura de ensino, investigação e prestação deserviços, insere-se num Campus com 50 anos decontributos para novos conhecimentos em colaboraçãocom a comunidade científica portuguesa e internacional,num parque de ciência e tecnologia, num localprivilegiado da área da Grande Lisboa.O ITN, atualmente designado como Campus Tecnológicoe Nuclear (IST/ITN), é sem sombra de dúvida, um lugar avisitar pelos alunos ligados às Ciências e às Tecnologias(e não só) de 10º, 11º e 12º anos... Obrigatoriamente!Em regra, só pode ser programada uma visita porsemana, sendo o número máximo de visitantes

(incluindo professores), de 60. Isto, para que sejapossível a divisão dos alunos em diferentes grupos, como intuito de os levar a visitar locais diferentes doInstituto, nomeadamente, o Reator Português deInvestigação, Radioatividade Ambiente, ResíduosRadioativos, Química Radio farmacêutica, Datação,Acelerador Van de Graaff e Implantador, Laboratório deRaios-X e Unidade de Tecnologias de Radiação (épossível a visita a 3 áreas de atividade, de entre estas 8disponíveis).Por sua vez, existe um programa típico a ser cumprido.Por norma as visitas iniciam-se às 09h30, ocupandouma manhã, ou às 14h30, ocupando uma tarde (aentrada é gratuita). As visitas incluem uma curta palestraintrodutória e posteriormente, os alunos são divididosem grupos que circulam pelos sectores escolhidos. Cadagrupo de alunos deve ser acompanhado por umprofessor.Está garantido o esclarecimento, e quem sabe, adescoberta de muita química... E não só!

Sacavém tecnológico

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Participa, faz-te Grande!

Mostra a tua criatividade e dá-nos razões para acreditarque tens um futuro profissional de sucesso.

Para saberes mais visita www.ipvd.pt ou o Facebook do IPVDem www.facebook.com/ipvdjovenstalentos.

Tens até 31 de Dezembro de 2012 para mostrar a tua criatividade.

O que podes ganhar1º Prémio: 3.000,00 € (três mil euros) em cheque;2º Prémio: 2.000,00 € (dois mil euros) em cheque;

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Entrar na faculdade

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Teatro Inglês na ESPAAn Texto de Gabriela Marujo, Optimus Animadora ForumEstudante, na E. S. Poeta António Aleixo em Portimão

Como é habitual, todos os anos, o grupo dadisciplina de Inglês, da Escola Secundária PoetaAntónio Aleixo, convida uma companhia de teatroinglesa a vir à escola. Este ano não é exceção e, porisso, a Companhia Avalon Theatre virá representar,num único e imperdível espetáculo interativo, a peça“The Transylvania Express”. A companhia é compostapor apenas alguns atores, que durante o espetáculointerpretam diferentes e cómicas personagens.O intuito desta iniciativa é levar aos alunos o gostopela cultura, neste caso, pelo teatro, mas tambémo gosto pela língua inglesa. Todo o espetáculo éem inglês, pelo que os alunos ao interagirem comos atores poderão treinar e aperfeiçoar o seuinglês, conhecendo novas palavras e expressões.Além disso é uma forma de se divertirem eaprenderem em simultâneo.Se quiseres ver esta companhia a atuar na tuaescola, fala com um professor de inglês da escolapara que se informe sobre esta iniciativa. Paramais informações consulta o site:www.avalontheatrecompany.com

Escola ativa

n Texto de Ana Filipa Pereira, OptimusAnimadora Forum Estudante na E.B.S. de Ferreirade Castro em Oliveira de Azeméis

A Escola Básica e Secundária de Ferreira deCastro, em Oliveira de Azeméis, está adesenvolver, ao longo deste ano letivo,alguns projetos que abrangem acomunidade escolar.

Alguns dos projetos são, direcionados,especialmente para os alunos como é o casodo Gabinete de Apoio ao Aluno, que tem

como objetivo, minorar os conflitosescolares, proporcionando assim, um melhorambiente escolar e também o Gabinete deInformação ao Aluno que é assegurado porum enfermeiro e uma psicóloga queesclarecem e aconselham os estudantessobre vários temas, como por exemplo, asexualidade. Existem outros projetos queestão ainda em desenvolvimento, como aOficina dos Media, que resulta da junção darádio (Rádio Impacto), da televisão online ede um jornal anual (“A Selva”) e a níveldesportivo, existe, tal como nas outrasescolas, o desporto escolar. É de extremaimportância salientar um projeto criado eassegurado pelos próprios alunos da escola,cujo nome é “Diversão Solidária”, poisconsiste na doação de roupa, brinquedos,livros escolares e pequenos montantes porparte dos utilizadores das “diversões”, comomatraquilhos, ping-pong, entre outros, quejá ajudaram na aquisição de uns óculos a umaluno mais carenciado.

A Forum mudou-se para a E. S. Eça de Queirós!Não foi em definitivo, mas nos dias 26 e 27 denovembro, a equipa de redação e design daFORUM ESTUDANTE, mudou-se de “armas ebagagens” para a Eça de Queirós, em Lisboa e aíesteve a trabalhar, em conjunto com alunos eprofessores da escola.Com a base montada na Associação deEstudantes, lançámos o desafio aos alunos deconstituírem equipas de reportagem paratrabalharem connosco. O desafio foi aceite e otrabalho foi excelente.

Com o apoio imprescindível das Professoras, o dia26, por ser o dia do Patrono na ESEQ, foi cheio detrabalho. As equipas começaram logo de manhã,com jornalistas, fotógrafos, pivots e cameramenem ação. No final de cada reportagem, os“jornalistas por um dia” trabalharam connosco naredação, escrevendo os textos que foramcolocados de imediato online no site da Forum.Foram dois dias intensos de escrita, fotografia evídeo que com certeza foste acompanhando emforum.pt e no facebook.Deixámos a ESEQ com vontade de lá voltar, poisencontrámos uma escola extremamentedinâmica, com professores e alunos empenhadosem fazer um bom trabalho.Vamos ter mais novidades da Eça de Queirós naspróximas edições, por isso fica atento. Eentretanto, nunca se sabe, talvez a Forum vátambém à tua escola e tu possas fazer parte daredação nesses dias. O que dizes?

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dias deTempesTade

Não fosse a desgraça de quem sofreurecentemente os efeitos do tornado noAlgarve, nessa medida a fazer recordaro desastre das cheias na Madeira, eseria irónico e metafórico tal situação eo momento político atual.Portugal, tal como esses lugares,tradicionalmente pacato e calmo, vê-se por estes dias a passar umatempestade, que deixa um rasto dedestruição e desgraça, que emboraanunciados e previstos, custamsempre imenso a suportar quando nosbatem a porta.A crise económica e financeira, frutoda crise internacional, mas tambémem grande medida de erros dopassado, levam-nos a pedir dinheiroemprestado e, de certo modo, a vivercom as condições de quem nosempresta dinheiro. Isso está a tornar-nos mais pobres, mais tristes e comuma maior falta de esperança, e a isso

Ivo Costa Santos, Presidente do CNJ

crónicaO que vem depOis dO OGe?Em tempos de crise, Educação eCiência são garantia de futuro. Paranós uma Educação de qualidade paratodos constitui uma alavanca parasair da crise atual, pois promove ainstrução e o enriquecimento doscidadãos, a sua capacidade deiniciativa, de criatividade e decompromisso com o bem comum.Verificamos que este não é oentendimento do Governo. Se não,vejamos: ao aplicar os cortes quepropõe nas instituições de ensinosuperior e a escola pública, osentraves que está a colocar no acessoà Acção Social e aos Passes Escolares,o Governo irá colocar em causa aqualificação dos jovens portuguesese o seu futuro acesso ao mercado detrabalho.Já se passou mais de um ano desdeque o Governo adotou a via daausteridade, e o resultado tem sidocatastrófico. Acreditamos que existeoutro caminho, que passa peloinvestimento na juventude e norespeito pelos seus direitosfundamentais, que é crucial para umdesenvolvimento sustentável, inclusivoe que faça Portugal sair da crise. Como tal, o CNJ tem vindo a tornarpública a sua posição sobre asmedidas gravosas para a vida dosjovens que o Governo tem em curso.

Em alternativa, apresentamos umcaminho que passa por:

› Aumento do valor da bolsa atribuídano Programa Impulso Jovem;

› Isentar os estágios profissionais dopagamento da sobretaxa de 4% de IRS(“taxa adicional de solidariedade”);

› Aumento da fiscalização sobre osrecibos verdes, no sentido decombater os falsos recibos verdes;

› Promoção da avaliação emonotorização do Programa ImpulsoJovem, que permita combater a suautilização indevida, que promova aprecarização laboral dos jovens

Acreditamos que há soluçõesalternativas àquelas que estão a serapontadas como inevitáveis. Épossível construir uma sociedademais justa e nós estamos disponíveispara dar esse contributo positivo eajudar o país a desenvolver-se.Continuaremos a defender o direitodos jovens portugueses emconstruírem o seu projeto de vidabaseado no acesso a uma educaçãode qualidade, a um emprego que nãoseja precário e que o dignifique.

“Não podemos fazer apenas opossível, temos de fazer onecessário”. W. Churchill

pub

damos nome de austeridade.Toda esta condição, a somar àausência de solidariedade entre paíseseuropeus, que no passado foicondimento essencial para se formar aEuropa unida como a conhecemos nosdias de hoje, faz com que ameaçasque ingenuamente pensamos nuncamais ter de enfrentar, como adesintegração europeia, a ameaça àdemocracia, a situação insustentáveldas populações na europa, emespecial no sul, e quem sabe até agarantia de uma paz duradoura,pudessem regressar, recuperandoforma os pesadelos que sempreacompanharam a história da velhaeuropa.Não deve haver família que não sintaos efeitos destes dias de tempestadee, mesmo sem justificação, a violêncianas ruas começa ser um sintomapreocupante de indignação dapopulação.Aos jovens uma coisa será certa: asoportunidades que anterioresgerações tiveram, não serão asmesmas que nós teremos, o quelevanta questões complexas de justiçae solidariedade entre gerações.Contudo, tal cenário só nos deixa umcaminho: estudar, trabalhar, acreditare cuidar de quem mais precisa. Talvezassim, consigamos ultrapassar estesdias de tempestade e saborear, embreve, a bonança, que sempre chegadepois da desgraça!

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animadores

Animadores!powered by optimus animadores

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FORUM AO RUBRO COM OS

Pelo terceiro ano consecutivo oTEDxYouth voltou a Aveiro para“dar um empurrãozinho” aossonhos de todos os jovens. Foiesta a cidade portuguesaescolhida para o evento, visto

que os jovens de Aveiro aceitamsempre o desafio fazendo-o da melhor formapossível. Mas não foi só por cá. Entre 17 a 20de Novembro, jovens de todo o mundotambém participaram neste evento. Mas o que é o TEDxYouth@Aveiro e em que éque consiste? É simples! Trata-se de umevento TED organizado independentemente,onde vários oradores partilham com acomunidade histórias e ideias originais einovadoras, juntamente com performances

criativas, jogos e workshops. Resumidamenteé um dia bem passado! Tudo isto porque estegrupo acredita em boas ideias, e quemmelhor que os jovens para as dar e asdesenvolver?! Deste modo há uminvestimento num mundo melhor, no qualtodos podemos fazer parte, sendo que paraisso não basta sonhar: Dream big, then do it!Para a construção deste novo mundo seteescolas secundárias juntaram a sua criatividadee determinação e tornaram este evento único einesquecível! Para além das partilhas deviagens diferentes e emocionantes pelomundo, projetos originais e bem sucedidos,histórias de pessoas determinadas e paixões esonhos de jovens que querem mudar o mundo,este dia transmitiu-nos a todos algo

fundamental, a importância da ideia, do sonho,da imaginação… É necessário pôr de lado o“não consigo, não posso, não sou capaz”. Ofundamental é avançar, seguir o sonho até orealizar, pois só assim nos aproximamos dafelicidade. Já Steve Jobs nos dizia que cadasonho que tu deixas para trás, é um pedaço doteu futuro que deixa de existir.

Márcia AlheiroEscola Secundária da TrofaOlá a todos! Sou a Márcia Alheiro, tenho16 anos e vivo na Trofa. Estudo na EscolaSecundária da Trofa, 11º ano no curso deCiências e Tecnologias e aspiro entrar emmedicina. Adoro desenhar, ouvir música e

escrever, como se calhar muitos de vocês. Foi durante a Semana Tanto Mar 2012, quedecidi inscrever-me como Optimus AnimadoraForum Estudante! E foi durante esta semanafantástica, onde tive a oportunidade de fazercoisas que nunca tinha feito e fazer amizadesmuito provavelmente para a vida, queconversando com outros animadores nasceu avontade de me tornar animadora, manter-me

A Joana Santos, OPTIMUS Animadora Forum Estudante, da escola secundária Dr. João Carlos Celestino Gomes, em Ílhavo, aproveitou a passagem do evento TEDxYouth por Aveiro para realizar uma reportagem para a Forum. Fica a conhecer melhor esta iniciativa!

em contacto com a FORUM ESTUDANTE eassim dar o meu contributo para aquela que éuma revista diferente das outras revistas parajovens. A FORUM ESTUDANTE não só auxiliaos estudantes em aspetos importantes que osmesmos devem ter em conta como tambémproporciona momentos de gargalhada e os põea par das últimas tendências. Como Optimus Animadora Forum Estudante ejuntamente com a Rosa Silva (também elaanimadora) pretendo dar a conhecer a revistana escola e fazer com que os meus colegas sedivirtam a ler a revista tanto como eu. Fiquei muito contente por pertencer àcomunidade Forum e espero poder dar umbom contributo à revista!

Miguel NetoEscola Secundária deBenaventeOlá, sou o Miguel Neto e sou umOPTIMUS ANIMADOR FORUMESTUDANTE na EscolaSecundária deBenavente. Tornei-me animador desde quea FORUM ESTUDANTE me possibilitou aoportunidade de poder trabalhar ao seulado e assim evoluir em termos mentais eprofissionais.Como representante máximo da FORUM naminha escola espero mostrar que não setrata só de uma revista, é mais do queisso… é um pouco de todos nós!!!

Animadores em destaque

E tu? Já és TAG? Se já és, parabéns, já estás a par das vantagens de pertencer aeste grupo exclusivo que te dá prémios e descontos só porque sim!

Se ainda não és, não sabes o que perdes… mas nós dizemos-te.

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ou pede um cartão grátis em tag.pt. Não esperes mais.

2 . Smartphones e tablets a um preçocomo nunca viste, nos Leilões TAG.Podes licitar através do saldo do

telemóvel e conseguir comprar osequipamentos mais recentes a um preçomuito mais reduzido.

3. Prémios todos osmeses, no TAG Deals,só porque te manténs

fiel à Optimus.

TEDx Youth Aveiro 2012

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desafiosdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 9

A Forum Estudante e a Make-A-Wish,uniram-se para ajudar a tornarrealidade o sonho de algumascrianças e jovens.O objetivo é que tu participesativamente na concretização dessessonhos e te tornes um verdadeiroWishmaker. Com a ajuda da ForumEstudante e da Make-A-Wish, tupoderás ter tarefas concretas adesempenhar. Sozinho ou em grupo,com colegas e amigos, tu vais poderfazer a diferença.

onDe os Desejos

se TornaM realIDaDe

A Make-A-Wish, filial portuguesa daFundação Make-A-Wish®Internacional tem como missãorealizar os desejos de crianças ejovens, entre os 3 e os 18 anos, comdoenças que colocam as suas vidasem risco, levando-lhes um momentode alegria e esperança. A Make-A-Wish®, nasceu nos Estados Unidosda América há 32 anos, país ondeatualmente está fortementepresente. Desde então, já seexpandiu para mais de 48 paísespelos cinco continentes e tornou-sea maior organização de “Wish

Granting” do mundo.Chegou a Portugal em 2007, ondefoi reconhecida como umaInstituição Particular deSolidariedade Social. Atualmentetrabalha lado-a-lado com osprincipais hospitais do país e contacom uma rede de mais de 150voluntários que partilham força ealegria por todo o território nacionaljunto de crianças que vivem ummomento mais vulnerável. Na Make-A-Wish® todos trabalhamem prol da realização de desejos ede um momento mágico einesquecível: “Para a Make-a-Wish,é muito importante transmitir aosmais novos que é possívelconcretizar sonhos e ultrapassarobstáculos.” afirma MarianaTavares, Diretora Executiva da Make-A-Wish Portugal. A Make-A-Wishnão coloca restrições às fantasias dascrianças, os desejos sãodeterminados única eexclusivamente pela criatividade dacriança. Usualmente vão desde teralgo, a ir a algum sítio, a conheceralguém famoso ou até a ser alguémpor um dia. No final, o objetivo é conseguir levarum momento de alegria e devolver a

esperança. Para uma criança doente,ver o seu desejo realizar-se significaque nada é impossível, significarecuperar a esperança e a força paracontinuar a lutar. O impacto éevidente, como podemos entenderatravés do testemunho que Carlosde 17 anos fez depois de realizar oseu desejo: “Para mim a verdadeirasolução para os nossos problemasnão está numa vacina ou remédio,mas sim nas pessoas como todosvocês que nos ajudam, tornandolágrimas em sorrisos, e que fazemcoisas maravilhosas por nós, vocêssim são a verdadeira cura!! UmGranDe oBrIGaDo!”,testemunhou o Carlos de 17 anosdepois de ter realizado o seu desejo.Até hoje a Make-A-Wish já realizoumais 170 desejos, contando com oapoio de empresas, hospitais einiciativas de responsabilidade socialde onde provém os fundos para acriação destes momentos mágicos:“…basta uma criança sonhar e,esteja ela onde estiver, a Make-a-Wish tentará proporcionar-lheesse momento ou sonho tãodesejado”, afirma Mariana Tavares.Uma missão tão simples mas com aforça de uma vida!

Torna-Te

Wishmaker!

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desafios10 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

Uma forma cooPerativa de…Como já tiveste oportunidade de verificar, o empreendedorismo coletivo visatransformar problemas individuais em problemas sociais, criando respostassociais. As cooperativas como forma de expressão por excelência doempreendedorismo coletivo pautam a sua ação pela participação na tomadade decisões de todos os elementos que as compõem.

Pela própria natureza dascooperativas o valor daparticipação – Empowerment – éa finalidade central, traduzindo-seassim como polos de participaçãoe cidadania. Então cooperativas= participação e cidadania!As cooperativas, tal como asrestantes organizações daeconomia social, são umaaplicação prática da cidadaniaparticipativa, procurando colmatarnecessidades ainda existentes nosvários domínios da sociedade.Existem inúmeras cooperativasque, para além da aplicação dosseus princípios cooperativos,

RUMOCooperativa de Solidariedade Social(www.cooperativarumo.wordpress.com)

“Cada pessoa um projeto de vida.”

Nasceu há 31 anos com a missão depromover a inclusão educativa,profissional e comunitária de pessoas emsituação de desvantagem. A Rumo é umacooperativa “com sede no Barreiro, e como olhar no mundo.” Um dos projetosdesenvolvidos é “Residência eApartamentos” que acolhe crianças ejovens sem um ambiente familiarestruturado. O projeto também faz atransição de jovens que cresceram emcasas de acolhimento preparando-os parauma vida autónoma.

procuram através do seu objetosocial promover e intensificar aparticipação das comunidades emgeral e de grupos vulneráveis emparticular.O mundo atual exige mais de ti,exige mais de todos nós, da nossacapacidade de reagir, de agir, deintervir e acima de tudo departicipar ativamente ecoletivamente nos processos demudança. Em conjunto somosmais fortes, somos maiscriativos/as, mais seguros/as, maisparticipativos/as, maisdemocráticos/as, enfim…somosmais cidadãos/ãs!

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desafiosdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 11

…

CooLAboRACooperativa de Consultoria e IntervençãoSocial (www.coolabora.pt)

“Promover a inovação social com

intervenções marcadas pela

qualidade e pelos princípios éticos”

A CooLabora tem sede na Covilhã e um dosprojetos que promove é a UBICOOL, umprograma de voluntariado universitário paraa promoção de uma cultura de paz e de não-violência em contextos escolares. Nesteprograma, os estudantes da Universidade daBeira Interior (UBI) vão até as escolassecundárias da Covilhã e dinamizam jogospedagógicos durante o recreio. Esses jogostêm como objetivo a prevenção deproblemas como o bullying ou a violênciano namoro e o reforço da capacidadedos/das jovens e crianças de resolução não-violenta de conflitos.

MCVMovimento Comunidades de Vizinhança(www.mcvizinhanca.org)

“Aposta na humanização de cada rua.”

O MCV criou o projeto “Sentinelas de Rua”,onde voluntários/as procuram identificar emcada rua pessoas idosas em solidão,abandono, isolamento e doença. Uma vez“dado o alarme”, a MCV entra em ação parabuscar pessoas e recursos que respondam àsnecessidades identificadas.

IDEIAS EMERGENTES -IMERGEProdução Cultural(www.ideiasemergentes.pt)

“Contribuir ativamente para o

surgimento e afirmação de novas

dinâmicas culturais de âmbito

local, regional e europeu.”

Uma sociedade cooperativa, que funcionacomo atelier aberto e informal, onde oprocesso de criação se cruza com oprocesso de produção e co-working, deforma natural e acessível. A Imerge prestaserviços na área da arquitetura,mobiliário, produção cultural econsultadoria. Um dos projetos quedesenvolve na área da produção cultural éo REGENLAB, que promove a participaçãodos cidadãos na construção das cidadescontemporâneas através das artescriativas.

ParticiPaçãoe cidadania

Sabe mais em geracaocoop.pt

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prevenção rodoviária12 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

{ Texto por: Nelson Nunes }

Sabes que na Forum andamos semprea propor-te experiências paraaprenderes da forma mais interessante

possível o que deves ou não fazer numadeterminada situação. Por isso, quandoestiveres ao telemóvel com algumamigo, tenta fazer uma qualquer tarefadoméstica e, mais tarde, repete-a semteres o telefone ao ouvido. Notas

diferenças? Apostamos desde já quedemoraste muito menos tempo e quesentiste maior dificuldade em realizaressa tarefa. Não apenas por teres umamão ocupada, mas também porque

tentaste estar concentrado em duascoisas ao mesmo tempo. Difícil, não é?Agora imagina o que seria com umcarro nas mãos. Provavelmente, iahaver chapa amolgada – na melhor dashipóteses.

Conversas de volante na mão Conduzir é, só por si, uma tarefaexigente. Os sentidos têm de estaratentos a tudo o que se passa à nossavolta, aquele condutor mais descuidadoque está prestes a atirar-se para cimade nós, aquele sinal que nos recorda deque temos de ir um bocadinho maisdevagar, um vermelho ligado lá aofundo, um carro avariado na berma daestrada. Todos são perigos potenciais etemos de estar sempre atentos a eles.Além disso, temos as mãos e os pésocupados. O pé direito a acelerar esempre pronto a travar, o pé esquerdopreparado para pressionar aembreagem, as mãos sempre a passearentre o volante e a manete dasmudanças. Uf! Complicado, hein? Entãoe se, de repente, o telefone toca.Subtrai uma mão a toda esta operação(porque estás a usá-la para segurar notelemóvel) e tudo se torna ainda mais

perigo consTanTe!Conduzir, só por si, já não é uma tarefa fácil. Põe um telemóvel ao ouvido e tudo fica ainda mais complicado.Para evitar males maiores, deixa as conversas telefónicas para mais tarde e liga-te à estrada!

Punição pesadaQuem usa telemóvel ao volante tem duas punições pesadaspela frente. Além do risco de causar problemas graves(físicos e materiais), será ainda multado com uma coimaentre 120 e 600 euros, bem como com a perda da carta decondução por um período entre um mês e um ano.

Telemóvel ao volanTe

12a13 Prevenção Rodoviária_Layout 1 11/28/12 4:17 PM Page 12

prevenção rodoviáriadezembro’12 |FORUM ESTUDANTE | 13

projetos sobre rodas

difícil. Além disso, a tua atenção ao quese passa lá fora diminui drasticamente,porque vais estar bastante maispreocupado em tentar ouvir o que apessoa do outro lado da linha está adizer. Está composta a fórmula paraque uma simples viagem possaresultar numa grande dor de cabeça. Ésó aparecer uma situação maiscomplexa no trânsito e a probabilidadede ter um acidente aumentabrutalmente. Nos primeiros cincominutos de conversação, o risco desofrer um acidente rodoviário aumentaseis vezes. Depois disso, o risco reduz-se mas continua a ser quatro vezessuperior a não usar o telemóvel. Alémdisso, o tempo de reação aumentacerca de 40 por cento. Ou seja, setiveres de travar de repente, vaisdemorar bastante mais do que emcondições normais.Além disso, existem outros efeitosgraves no uso do telemóvel. Diversosestudos têm demonstrado que aspessoas que conversam ao telefoneenquanto conduzem têm menortendência para prestar atenção àspassadeiras, bem como aoscruzamentos. Por outro lado, também éde esperar que o stress de conduzir aotelemóvel aumente e que afete a

prestação na estrada. Ainda é provávelque deixes de lado tarefas acessóriasmas fundamentais como fazer ‘piscas’ou posicionar corretamente o veículo naestrada. Outro exemplo grave é o de terde alterar a mudança em que o carrosegue marcha. Já te imaginaste a mexer

na manete das mudanças e a controlar ovolante com uma só mão? Impossível.Portanto, significa que terás de largar ovolante durante alguns segundos. Nãonos parece lá muito responsável…

Carregar o telemóvelnunca foi tão… caroSe costumas ouvir os teus pais a dizerque gastas muito de tarifário, esperapara ouvir estas contas. Se a polícia teapanhar a conduzir de telemóvel noouvido, a brincadeira sai cara.Dependendo das situações, o condutorterá de pagar uma multa entre os 120e os 600 euros. Além disso, e por seruma contraordenação grave, estáestipulado no Código da Estrada, e deacordo com a Autoridade Nacional paraa Segurança Rodoviária, que essainfração ainda será punida com“inibição de condução por um períodoentre um mês e um ano”. Ou seja, atéum ano sem carta de condução e,portanto, sem poder agarrar numcarro.

Então e alternativas?É verdade que os kits de mãos livre,compostos por auriculares ou sistemasde alta voz têm vindo simplificar a vidadaqueles que precisam de falar

bastante ao telefone durante acondução. Ainda assim, e apesar de serlegal, não é totalmente seguro. Aatenção continua a ser afetada pelaconversa que se está a ter. Por isso,para simplificar, o melhor mesmo é…rejeitar a chamada.

“Falar ao telemóvel é muito pior do queconversar com outrospassageiros”Rui Manuel Carreteiro éneuropsicólogo e falou à Forum dosperigos do uso do telemóvel aovolante. O membro do ConselhoCientífico do Instituto Nacional dePsicologia e Neurociências garanteque, apesar do grande debate sobre oassunto, há uma “cada vez maiortendência para algum consenso”sobre o assunto. A verdade é que “os nossos recursoscognitivos são limitados” e, por issomesmo, “o uso do telemóvel durante acondução aumenta o stress e provocaum certo consumo de esforço”. Alémdisso, “há que não esquecer que acondução de veículos não é uma tarefasimples, requerendo a utilizaçãosimultânea de vários recursos, sendoo uso do telemóvel, naturalmente, umacréscimo a toda esta função”. O neuropsicólogo revela que “adistração causa entre 20 a 30 porcento dos acidentes”. “Numa conversade 10 minutos ao telemóvel, o risco decolisão aumenta entre três e 5,5vezes”, conta acrescentando ainda quealguns cientistas já provaram quefalar ao telemóvel durante a conduçãoaumenta em 40 por cento o tempo quedemoramos a reagir a qualquer coisaque possa acontecer na estrada. Apesar de o kit mãos-livres serpermitido no nosso País, estemecanismo “parece não reduzir orisco de acidente”. Em suma, “é consensual que o efeitonegativo do uso do telemóvel durantea condução é não só prejudicial comomuito maior do que a utilização deoutros equipamentos, como porexemplo o rádio do carro, ou a simplesconversa com outros passageiros”,diz-nos Rui Manuel Carreteiro. Mas omais importante é mesmo não tirar osolhos da estrada.

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ESCOLA FUNUSA COMO

TOUCH & TYPEUSA COMOTOUCH

TU ESCOLHES!

desafios14 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

Dia ou noite? Casual ou formal?TRANSFORMA-TE!Durante três dias os dez vencedores do desafio da Forum e da AEG foram maquilhados,penteados, vestidos e fotografados, pelas equipas de alunos do curso Técnico deFotografia e de Coordenação e Produção de Moda da Escola Profissional Magestil eEscola de Moda de Lisboa. Para além desta experiência magnífica, os nossos dez“transformados” tiveram ainda direito a levar consigo um fabuloso telemóvel AEGTransformer, dual sim e com a vantagem de poder ser só touch ou touch + teclado.

Catarina AlexandraGomes Moleiro

BernardoLago Vieira

Tiago MendesFidalgo

InêsMarques

Filipe AlexandreGaspar Lopes

Sofia CondeCosta

BeatrizFontesMadalenoGil

Inês SofiaVaz Barata

CatarinaFragosoBatista

CatarinaCeleste PereiraCrespo Correia

FotografiaPedro Esperança | Margarida Venâncio | Daniel RodriguesTiago Abreu | Diana Pereira | Frederico VinhasAlunos do 3º ano do Curso Técnico de Fotografia

Maquilhagem e CabelosJoana Lourenço | Fanny LopesAlunos do 3º ano do Curso de Coordenação e Produção de Moda

AEGTRANSFORMEREXPERIENCE

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desafiosdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 15Styling

Andreia Castanheira | Beatriz Silva | Carolina Trindade | Fanny Lopes | João Miraalunos do 3º ano do Curso de Coordenação e Produção de Moda

Catarina AlexandraGomes Moleiro

BernardoLago Vieira

Fui um verdadeiro felizardo ao ter sido um dosselecionados e fiquei muito feliz com isso. Diverti-me

imenso com todo o grupo, a sessão fotográfica foiespectacular e ainda recebi um telemóvel AEG

Transformer que é super "fixe". Obrigado a todos.Bernardo Vieira, 17 anos

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desafios16 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12 Styling

Joana Lourenço | Maria Gomes | Guilherme Borreicho | João GomesAlunos do 3º ano do Curso de Coordenação e Produção de Moda

Tiago MendesFidalgo

InêsMarques

CatarinaCeleste PereiraCrespo Correia

Gostei imenso da experiência que a ForumEstudante, AEG e a Magestil me proporcionaram.Foi algo inesquecível e fora do comum. Tiago Fidalgo, 19 anos

Adorei esta experiência eadorei também o telemóvelAEG "dual sim" que recebi! Catarina Correia, 15 anos

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desafiosdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 17

StylingAndreia Castanheira | Beatriz Silva | Carolina Trindade | Fanny Lopes | João Miraalunos do 3º ano do Curso de Coordenação e Produção de Moda

Filipe AlexandreGaspar Lopes

Sofia CondeCosta

Uma manhãdiferente, onde tivenovas vivências eaprendi um poucomais.Sofia Costa, 18 anos

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desafios18 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12 Styling

Joana Garnel | Sónia Aguiar | Rita Araújo | Melissa VitoiAlunos do 3º ano do Curso de Coordenação e Produção de Moda

AgradecimentosDesigners: João Vasco, Catarina Fernandes, Rosalina Castro, Ana MargaridaMendes, Vera Mateus (alunos diplomados do Curso de Design de Moda)Marcas: Easy Wear, Sfera (cedido pelo El Corte Inglês), Maison MartinMargiela for HM, Zara, Benetton, Stradivarius.

Beatriz FontesMadaleno Gil

Inês SofiaVaz Barata

CatarinaFragosoBatista

Quando recebi a notícia que tinha sido umadas selecionadas tive um misto de emoções,por um lado não estava a acreditar, maspor outro senti-me radiante.Beatriz Gil, 17 anos

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viagensdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 19

AA FFOORRUUMM EE AAMMEEGGAAFFIINNAALLIISSTTAASSLLEEVVAAMM--TTEE AA VVIIAAJJAARR!!

Já pensaste na tua viagem de finalistas? Não?

Então é

melhor começares já. A Forum Estudante e a Megafinalistas

fizeram uma parceria e têm para te apresentar algumas

soluções que vais achar interessantes.

Sumol SnowTrip, Ibiza SpringBreak e a nov

íssima SpringBreak

Village, são algumas das ofertas que podes encontrar. M

as

não te deixes ficar para trás, pois a pr

ocura é muita e quando

deres por ela, ficas em terra. Por isso, fala

com o animador

Forum Estudante da tua escola, ou o RP da M

egafinalistas e

trata de garantir a tua presença, naqu

ela que vai ser a viagem

da tua vida!

Rita Albuquerque Pimenta foi finalista na Escola

Secundária Dr. Solano de Abreu, em Abrantes, fez

a Sumol Snowtrip com os amigos e conta-nos

como foi:

‘‘BB OO RRAA ÀÀ NN EEVV EE?? !!

Acho que foi o que eu mais disse entre Setem

bro e

Novembro aos meus amigos… Estavam todos armados em

meninos, com medo do frio, das quedas, das noites não

serem divertidas e essas coisas todas! Ao fim de alguma

insistência comecei a ouvir alguns “sim!”. Finalmente via os

meus amigos a “cultivarem-se” e a fazer uma aposta

naquela que ia ser não uma viagem, mas A VIAGEM!

AA CC AA MM II NN HH OO

Bom, vamos ao que interessa, estas mariquices estavam

todas tratadas, já estávamos a chegar a Pás d

e La Casa,

acho que ninguém pensava muito no frio, ele andava

por lá mas havia tanta coisa para fazer, tanta g

ente

para conhecer, Djs (e que Djs!!!) para

ouvir, etc.

Nos apartamentos vale tudo, durante o dia até pod

íamos

cantar opera! Estar uma semana a comer porcarias (e

não refila!), estar com os amigos, - que depois d

aquela

semana ainda vão ficar mais amigos - dormir de botas

de ski, beber uns copos, tomar o pequeno-almoço às 4

da tarde, tudo!

SS EE MM PP RR EE AA AA BB RR II RR !!

Mas há mais. Depois de tudo o que eu soube ap

roveitar

a 200%, ainda houve tempo para fazer ski e snowboard,

não sei se serão capazes de aguentar

a pressão mas

façam por isso. Vais ter dores em todo o corpo, mas

nessa altura terás de ir a uma Mega festa, vais ter s

ono,

mas a vontade de te atirares para uma pista vai ser

maior, vais ter que gerir tudo isto, como aquelas

semanas de testes que nós sabemos! Eu consegui,

porque enquanto lá estiveres não vais

querer perder

nada!

Depois de um dia de ski, daquela clássica ida ao

supermercado, da jantarada no apartamento, vinham as

Mega festas, com os melhores Dj’s de sempre, aqueles

que sabem puxar por ti, sentes o coração a vibra

r e não

queres sair de lá, mas tem de ser, porque no

dia

seguinte há sempre mais…

No fim, não vais ter palavras para descrever a

tua

viagem, vai ser completa, vai ter pés e cabeça, vais-te

divertir em tudo o que fizeres, mas não vais lá só pa

ra

beber copos, como muitas viagens. Vais ver neve, vais

fazer ski ou snowboard ou os dois, vais

dar saltos, vais

cair, vais sair a noite, vais ter os melhores guias de

sempre, escolhidos a dedo e fazer amigos de norte a sul

do país, com quem mais tarde vais querer combinar

jantares e saídas. Vais querer tudo menos sair de lá,

acima de tudo vais crescer!

19 megafinalistas_Layout 1 11/28/12 3:56 PM Page 19

espaço anqep20 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

Uma das etapas que, decerto,consideras mais importante numcurso profissional prende-se com aformação em contexto de trabalho,mais comummente designada porestágio. Afinal, este é “o momento daverdade” em que provas efetivamenteque estás preparado para enfrentar aprofissão que escolheste. Assim, énormal que, ao pensares no estágio,sintas um arrepio na barriga.Provavelmente, conseguirás lidarmelhor com a ansiedade se souberesmais desta etapa. Por tudo isto, aAgência Nacional para a Qualificação eo Ensino Profissional (ANQEP) decidiucriar um concurso. Este concursoencontra-se aberto a todos os alunos eex-alunos de cursosprofissionalizantes que frequentam ou

já concluíram uma formação emcontexto de trabalho. O concurso “Conta-nos como foi…” oteu primeiro dia de formação emcontexto de trabalho decorre duranteo mês de dezembro e destina-se àpartilha de experiências relacionadascom as vivências e aprendizagens nosmomentos de estágio. São aceites testemunhos em formatode texto, vídeo (máximo de 2 minutos),fotografia ou outro que acharesinteressante e que melhor evidencieeste teu primeiro contacto com omundo profissional. Caso ainda não tenhas iniciado o teuestágio, partilha este projeto com osteus amigos e colegas de escola que játenham passado por uma formaçãoem contexto de trabalho. Fala também

com os teus professores que poderãoajudar a divulgar este concurso.Se estiveres interessado e emcondições de participar, envia o teutestemunho, devidamente identificado(nome, idade, curso, escola/entidadeformadora, local do estágio, e um e-mail de contacto) pararedessociais@anqep.gov.pt.Os trabalhos mais criativos, eleitospela equipa que gere a página daANQEP no Facebook, serão divulgadosatravés desta rede e de outrossuportes. Os autores dos trêstestemunhos mais votados receberãoainda um diploma que atesta o nosso“like”. E já agora, não te esqueças quetens de fazer “like” na página daANQEP para poderes acompanhar ospassos seguintes deste concurso.

20a21 ANQEP_Layout 1 11/29/12 9:41 AM Page 20

espaço anqepdezembro’12 |FORUM ESTUDANTE | 21

TEST

EMU

NH

ON

OTÍC

IAS

SELO DE ESCOLAVOLUNTÁRIASabias que foi criado o Selo de EscolaVoluntária que tem como objetivoreconhecer as boas práticas na interaçãoentre a escola e a comunidade ao nível dovoluntariado? Assim a tua escola poderáver reconhecido o contributo dado,mediante a concretização de projetoseducativos que valorizem as atividades devoluntariado, fortaleçam o envolvimento dacomunidade educativa no projeto da escolae da escola na comunidade e quecontribuam para o desenvolvimento delaços sociais dentro e fora desta.Todos os estabelecimentos de ensinopodem candidatar-se à atribuição do Selo

de Escola Voluntária, que é uma iniciativainserida no “Programa Escola Voluntária”,que consiste num instrumento de atuaçãono âmbito do voluntariado. Os requisitos específicos a que devemobedecer as candidaturas das escolaspodem ser consultados na portaria n.º333/2012, de 22 de outubro.

TRAZ OS TEUS AVÓS!

Contrariando o ditado “burro velho nãoaprende línguas”, a Agência Nacional paraa Qualificação e o Ensino Profissional(ANQEP) estará presente, entre os dias 5 e9 de dezembro, no evento Portugal Maior,com uma iniciativa intitulada “Aldeia daAprendizagem ao Longo da Vida”. Atravésdo dinamismo de várias mostras, ficarádemonstrado que não existe idade para seaprender e que a interação entre asgerações (jovens e seniores) é potenciadorada aquisição de novos saberes ecompetências. Desafiamos-te a vires aprender com os que

“O ENSINO PROFISSIONALABRIU-ME PORTAS”

são agora seniores e a partilhares comeste público-alvo os conhecimentos quefoste adquirindo ao longo da tua formação.Contamos contigo e com os teus avós.

David Oehen tem 27 anos e tirou o cursoprofissional de Técnico de EletrónicaIndustrial e Automação no Instituto deEducação Técnica (INETE). Hoje trabalhana PT Comunicações como técnico detelecomunicações na área empresarial, em backoffice.Optou pelo ensino profissional pela“certeza de saber o que queria para o meufuturo e de ser uma mais-valia ter umcurso profissional. Depois, ao seguir parauma faculdade na mesma área iria ter ummaior know-how em relação aos meuscolegas do ensino regular.”

Essa opção revelou-se vantajosa, pois “senão fosse o ensino não teria entrado destaforma no mercado de trabalho. Ter umcurso profissional, seja em que área for, éuma mais-valia na abertura de portas nomercado de trabalho".”David Oehen decidiu não prosseguir deimediato para o ensino superior, apesar deessa perspetiva estar no seu horizonte.Conforme refere, “obter experiencia naárea técnica e só depois seguir para afaculdade” trará vantagens ao nível daaprendizagem e da escolha do caminho aseguir.

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saberes22 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

{ Texto por: Nelson Nunes }

João Costa, 28 anos

Programador de aplicaçõese softwareA ligação à informática surgiu muitocedo na vida de João Costa. Quandoainda estava no 7º ano, os testespsicotécnicos apontavam duasdireções possíveis para o seu futuroprofissional: ou música ou informática.Prevaleceu a segunda. “Decidi seguiresta área porque é uma paixão quesempre tive e também por saber quena área da música poderia ser maiscomplicado obter uma vida estável”,conta-nos. Por isso mesmo, decidiuingressar na Escola ProfissionalGustave Eiffel para tirar o curso deTécnico de Sistemas de Informação,depois de ter tido uma má experiênciapela via “normal”. “Nessa altura, aspessoas seguiam este tipo de ensinocomo última opção”, admite. Mas comojá se sentia com alguma maturidade,

Há vinte ou trinta anos ninguém sonharia com estas profissões. E hoje, com a tecnologia cada vezmais avançada, a probabilidade de trabalhar com a maquinaria de ponta produzida pelo Homemé cada vez maior. A Forum foi à descoberta de profissionais que lidem de perto, todos os dias, coma tecnologia e os modos de trabalho mais inovadores do mercado.

ficou “decidido a terminar o curso”,tendo corrido tudo “relativamentebem”, nas suas palavras. “O que maisme agradou no curso foi a componenteprática”, revela, “a maior parte dasaulas técnicas tinham muita prática, oque fazia com que os alunos ficassemmais entusiasmados”. A aventura pela programação veio maistarde. “Análise foi inicialmente a área deque mais gostei, por ser desafianteespecialmente em termos dearquitetura”, recorda João Costa. Hoje, éanalista, gestor de projeto eprogramador informático.“Normalmente o que tenho de fazer éexecutar o que está analisado”, seguindopelas fases seguintes da construção deum programa de computador capaz deresolver problemas às empresas, desdeo desenho até à manutenção, passandopela execução e por fazer testes aosoftware. Fazer um curso profissional foi, para oJoão, uma experiência definidora doseu futuro. “Naquela altura, um cursoprofissional era ideal para entrar nomercado de trabalho”, reconhece,admitindo que desconhece a realidadeatual da empregabilidade dos cursosprofissionais. “Eu próprio fiqueiespantado com os meusconhecimentos práticos e até teóricosda primeira vez que pisei o mercado detrabalho”, diz. E remata: “o nível deconhecimento que tinha, deixava amaior parte dos engenheiros que saíamdas universidades a ‘um canto’. Semdúvida que este curso me preparoupara o mercado laboral com o estudoprofundo de várias tecnologias que naaltura estavam em voga e tambémcom métodos de trabalho”. Hoje, João Costa está “contente” como que faz. “Onde trabalho visto semprea camisola”, diz confiante. “Gosto detrabalhar onde existem dificuldades eambição. Desde que se cumpram estesrequisitos, estou bem em qualquerlado. Só é preciso vontade paraaprender e para chegar mais longe”,garante.

António Sequeira, 27 anos

Consultor de business intelligenceA tecnologia e o avanço científicosempre fizeram parte do dia a dia deAntónio Sequeira. Isso nota-se quandoo ouvimos falar entre amigos. Não é,por isso, de espantar que tenhaseguido essa área profissional Noentanto, houve uns ajustes que foramsendo feitos pelo tempo. Mascomecemos pelo princípio. “Desdepequeno que cresci com computadorese consolas à minha volta e sempre foiuma paixão que tive”, revela. Por issomesmo, e apesar de “não pensar muitonisso, na altura gostava de ter seguidoinvestigação”. Fez o ensino secundárioe tirou um ano sabático antes deingressar na faculdade. A adaptação aocurso superior de Engenharia

PROFISSÕES PARA O SÉCULO XXI

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saberesdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 23

Informática, no ISCTE-IUL não foifácil, já que “foi necessário reencontrara paixão pelos estudos e tentarencontrar um equilíbrio entre otrabalho a part-time que fazia e asaulas”. Ainda assim, “a diversidade dematérias” do curso espicaçou-lhe acuriosidade, já que “precisamos cadavez mais de ser multifacetados e nãonos focarmos apenas numaespecialização, obtendo assim váriasalternativas para o futuro”. Hoje, António Sequeira é consultor debusiness intelligence na Novabase, amaior empresa tecnológicaportuguesa. Na prática, “o que faço éautomatizar o processo de recolha,organização, análise e partilha deinformação para dar apoio na gestãode negócios de várias empresas”. Ouseja, na hora de investir ou agir nomercado de determinada forma, atecnologia pode de facto dar umgrande apoio para a decisão ser a maiscorreta. “Agora que me encontro no mundo daconsultoria, gosto do que faço”, conta-nos o António. “Surgem sempre novosdesafios e novas pessoas que têmimenso para nos ensinar, o que nosajuda a crescer, principalmente quandose começou a trabalhar há poucotempo”, repara. Outro ponto fortedesta profissão é a capacidade de seobter trabalho no estrangeiro, uma vezque a linguagem informática épraticamente universal. E essa é agrande ambição de António: “O meudesejo é, claramente, ter uma carreirainternacional com projetos nos quatrocantos do Mundo”.

quem me dera ainda lá estar”, confessao João. “O que mais me fez crescer foio ambiente que se vive numa escoladestas, em que deixas de ser vistocomo um miúdo para passares a serolhado como um formando que está aaprender uma profissão e isso faz comque acabes por desenvolver umamentalidade mais responsável”, revela. Atualmente, trabalha na BTL, umamultinacional que se dedica adesenvolver aparelhos ligados àstecnologias da saúde. João Pedro Grilofaz a manutenção, instalação ereparação de equipamentos, numtrabalho que exige concentração,dedicação e, acima de tudo,responsabilidade, porque com a saúdenão se brinca. “Faço de tudo desdeinstalação de software usado pelosequipamentos até à reparação dosmesmos”, indica. Mas o trabalho na área não vai ficarpor aqui. Agora que sente que já atingiuum patamar excelente por cá, João vaiembarcar numa nova aventura noestrangeiro. “No mercado europeu, naminha área, há países que são líderesna inovação e no desenvolvimentodestas tecnologias”, constata. E como“não tenciono ficar encostado debaixoda árvore, vou lá para fora e talvezacabe por continuar a estudar e chegueainda mais longe”. Porque, afinal decontas, a tecnologia é a praia dele. “Dá-me um computador e sinto-me emcasa”, confessa.

João Pedro Grilo, 26 anos

Técnico especializado emtecnologias da saúdeA vida é feita de acasos. Ainda estavaJoão Pedro Grilo no seu 9º ano, semsaber muito bem o que fazer com o seufuturo, quando um simples panfletocolocado numa mesa da escola lhemudou a vida para sempre. “Comosempre senti um fascínio portecnologia, pensei que era uma boaoportunidade”. E assim foi. O curso de Eletrónica foi feito no Cinel– Centro de Formação da Indústria deEletrónica. “O curso correu lindamente,

PROFISSÕES PARA O SÉCULO XXIProgramador de aplicações e softwareConsultor de business intelligenceTécnico especializado em tecnologias da saúdeEspecialista em Robótica

Estas são algumas das profissões do futuro.Fica a saber tudo sobre o assunto!

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saberes24 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

José Gaspar

Especialista em Robótica e professorauxiliar do Instituto Superior Técnicoe investigador no Instituto deSistemas de RobóticaJosé Gapar contou-nos tudo o queenvolve esta área fascinante, nuncaesquecendo que “a multiplicaçãoextraordinária de dispositivos móveis,eletrónicos e eletromecânicossignificará uma melhoria continuadade apoio à vida humana”.

Robótica e Domótica:duas áreas para ficar“Na minha opinião”, garante JoséGaspar, “são áreas científicas emconstrução constante desde há váriasdécadas”. E vieram para ficar. Porexemplo, “os computadores pessoaisapareceram e evoluiramestonteantemente nas últimasdécadas”. Para mostrar isso, o

cientista conta que, “em 1991, umprograma de computador que fizdemorava duas horas a correr.Atualmente, corre numa fração desegundo”. Além disso, os materiais deconstrução dos equipamentos sãocada vez mais baratos: “hoje em dia, éfácil comprar motores elétricos,montá-los à volta de ummicrocontrolador de baixo custo econstruir um pequeno robot”. Por isso,os produtos nestas áreas serão cadavez mais comuns e baratos. Prepara-te: dentro de pouco tempo vais termuitos robots a cuidar da tua vida nodia-a-dia.

Devo apostar num caminhoprofissional ligado à Domótica e à Robótica?A resposta é simples e clara: sim. Segostas de tecnologia e de engenharias,atira-te a este caminho porque sãoáreas que começam a dar agora osprimeiros passos. O fundamental, deacordo com José Gaspar, é “trabalhar-se de forma informada”. Por exemplo, em relação à Domótica,há muitas empresas a começar adesenvolver sistemas para oschamados edifícios inteligentes.“Aspetos como o controlo detemperatura e humidade (arcondicionado), regulação do consumode energia e também sistemas dedeteção e proteção contra incêndios

estão a ser colocados em grandesedifícios”, conta o investigador. Mas atendência será a de aplicar este tipode tecnologia a todos os edifícios, porisso o potencial é enorme. Ainda assim, os interessados devemcomeçar já a preparar o futuro. JoséGaspar dá uma sugestão: “conhecermicrocontroladores de baixo custo éalgo que recomendo vivamente.Encontram-se facilmente à venda nainternet. Para os mais admiradores decomputadores, é também possívelfazer experiências com um Raspberry-pi [uma placa de hardware] que, porcerca de 50 euros, constituicertamente um desafio muito maior doque qualquer consola de jogos”. “Amelhor forma de garantir um futuromelhor”, continua o investigador, “serásempre ter competências próprias. Nomundo da Robótica e da Domótica,será importante conhecermicrocontroladores extraordináriosque já existem no mercado pois elesserão certamente os dinamizadores dofuturo próximo”.Em termos de oferta formativa, podesfazer um curso profissional deespecialização tecnológica em váriospontos do País. Se, por outro lado,preferires um curso superior, tenssempre instituições de renome como oInstituto Superior de Engenharia deCoimbra ou o Instituto SuperiorTécnico, em Lisboa.

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fama26 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

{ Entrevista de Nelson Nunes } { fotos de Miguel Ângelo }

Forum Estudante Que tens andado afazer depois de teres saído do CC?Diogo Valssassina Estou a trabalharem alguns projetos para apresentaraos canais de televisão. De resto tenhotrabalhado muito com voz, dobragenspublicidade etc.

FE Custou-te despedires-te daapresentação?DV Custou-me mais despedir-me doCC, das pessoas com quem estava atrabalhar e daquela “confusãoagradável” que era fazer o programa.Da apresentação não muito, porque seique vou voltar a fazer alguma coisa.

FE Tens feito alguns trabalhosenquanto ator. Queres voltar àrepresentação ou preferes o trabalhode apresentador?DV São dois mundos totalmentediferentes, gosto tanto de um comooutro. Se me dessem a escolher entreum e outro com trabalho “palpável”provavelmente escolhia arepresentação.

Entre outros projetos, o Diogo Valssassina já foi apresentador do Curto Circuito e fez parte do elencodos Morangos com Açúcar. Enquanto prepara projetos novos, a FORUM ESTUDANTE não perdeu aoportunidade de falar com ele e conhecê-lo um pouco melhor.

FE Que tal foi a experiência dosMorangos com Açúcar? Do que maistens saudades desses tempos?DV Foi uma experiência ótima, adoreifazer. E voltava a fazer tudo outravez. Tenho saudades das maluqueirasque fazíamos, do frenesim dasgravações, mas principalmente doespírito de camaradagem que haviaentre nós.

FE Achas que os Morangos são umaboa escola para começar umacarreira?DV Claro que sim, para iniciar umacarreira na representação. E o CC paraapresentação. Eu costumava  dizer abrincar, que o CC eram os morangos daapresentação.

FE Neste momento estás a promover oconcurso IPVD Jovens Talentos. Quala importância desta iniciativa?DV É muito importante. Este concursoé destinado aos alunos do ensinosecundário, e escolas técnico-profissionais e é uma iniciativa quepretende estimular a criatividade,incentivar o trabalho em grupo, e oespírito empreendedor da comunidade

jovem. É um projeto que quer dar aconhecer aos mais jovens aimportância do empreendedorismo eda criação do próprio emprego. E écomo eles dizem, “estamos numaépoca difícil por isso, faz-te à vida!”

FE Que importância achas que oempreendedorismo deve ter para osjovens da tua idade?DV Cada vez mais os jovens têm de terum papel importante na  sociedade. A criação de novas empresas e novostrabalhos são fulcrais para odesenvolvimento do nosso país. Porisso é que acho este concurso tãointeressante.

FE Como achas que vamos superaresta crise?DV Com muito trabalho e muita fétambém.

FE O que gostarias de criar no futuro einvestir, ao nível de projetos pessoais?DV Gostava de criar a minhaprodutora. Ter a liberdade para podercriar e investir em projetos novos epessoas novas, é algo que me atraimuito.

ENTREVISTA A

DIOGO

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“Eu costumavadizer a brincar,

que o CC eramos morangos daapresentação.”

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cinema28 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

No seu primeiro papel no ci-nema, o ator indiano SurajSharma é o protagonista de AVida de Pi, uma aventura cheiade ação do realizador Ang Lee.A longa-metragem conta a his-tória de um rapaz que fica à de-riva no mar num bote salva-vi-das, sozinho com um tigre deBengala, depois de ver a sua fa-mília morrer num naufrágio. Ba-seada no romance de Yann Mar-tel, esta é uma história sobresobrevivência e coragem contratodas as expetativas.

{ Texto por: Elaine Lipworth }

Forum Estudante: Como é que surgiu aoportunidade de fazeres parte deste filme?Suraj Sharma: Eu nunca tinha feitorepresentação, mas sabia alguma coisa doassunto por causa do meu irmão mais novo,que já entrou em dois filmes, e a minha mãesempre me disse que eu também deveriarepresentar. Mas ele é que era o rapazextrovertido, eu sempre fui mais tímido. Acoisa mais estranha é que eu fui à audiçãopara o filme com o meu irmão porque eleprometeu-me que me pagava o almoço e euestava cheio de fome! Enquanto esperavapor ele, o diretor de casting viu-me e disseque eu tinha a idade certa e também deviafazer uma audição para o papel. Só tive deler umas coisas a partir de um manual desobrevivência. Eu nem sequer sabia quefilme era aquele. E nem sequer pensei maisno assunto. Mas à medida que fui passandoas várias fases do casting, passou de umasimples brincadeira para ser a coisa maisimportante da minha vida.

FE: Como é que te sentiste quando soubesteque tinhas ficado com o papel?SS: Ao início pensei que alguém me estava apregar uma partida. Não acreditei. Depoisfiquei muito entusiasmado, assim como omeu irmão. Comecei a agradecer-lhe aosgritos. Senti-me um rapaz sortudo.

FE: Houve muitas primeiras vezes para tineste filme…SS: Tudo foi novo para mim. Eu não sabianadar, nunca tinha representado antes,nunca tinha visto o oceano. Também nuncatinha estado fora da Índia. Conhecer gentede todo o mundo dá-nos uma ideia do quãodiverso e bonito ele é.

Suraj Sharma, protagonista

“CRESCI

FE: Como foi partilhar um cenáriocom um tigre?SS: Ao todo, eram quatro tigres que

representavam Richard Parker, dediferentes tamanhos e personalidades.Nunca filmei com eles por perto, maspor vezes passava seis horas seguidasa vê-los serem treinados. Estudava osseus movimentos e os seuscomportamentos, para que pudesseperceber melhor como ele reagiria nas

cenas em que estaria comigo. Quandofilmávamos as cenas, eu imaginava-o à

minha frente.

FE: E trabalhar com Ang Lee?SS: Ao início foi assustador porque ele éum grande realizador. E eu também nuncame tinha aberto assim para ninguém. Angfoi a primeira pessoa a quem falei de mimmesmo e acabei por sentir-meconfortável com ele. Ang é espetacular.Sinto que não há ninguém que me conheçamelhor do que ele. Em vez de olhar paramim, ele olhou para dentro de mim. Alémdisso, ele deu muito dele às pessoas quetrabalharam neste filme. Ele põe muitodele mesmo no trabalho.

FE: Como era a tua vida antes de gravareso filme?SS: A minha vida era composta por umarotina simples: acordar, ir para a escola,onde os professores passavam o tempo agritar comigo, divertir-me com amigos,voltar a casa, jogar futebol durante ummonte de tempo, comer e dormir. Era, decerta forma, divertido. Aquela vida eraengraçada. Não tinha receio de nada. Edepois tudo mudou. Cresci imenso.

FE: Celebraste os teus 18 anos de idade emTaiwan. Como foi?SS: No dia, eu não fazia ideia que elessabiam que era o meu aniversário. À hora dealmoço, fui até ao sítio onde costumávamoscomer e toda a gente me cantou osparabéns. Trouxeram dois bolos, por

sermos muitos. Ofereceram-me umabicicleta como presente e o Ang fez um

discurso. Foi um momento especialpara mim.

Lê a entrevista completaem www.forum.pt

COM ESTEIMENSOFILME”

de ”A Vida de Pi”

entrevista exclusiva

forum estudante

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músicadezembro’12 |FORUM ESTUDANTE | 29

WEB10Afinal quem manda aqui? Tu,claro! Todas as semanas, o WEB10 espera por ti! São as tuas 10músicas favoritas, devidamenteapresentadas pela Filipa e peloDaniel, aos sábados à tarde, entreas 4 e as 6 da tarde. Como é que mandas? Votando! Basta que votes e deixes as tuassugestões em megahits.sapo.ptaté à meia-noite de sexta.Depois, confere o alinhamento eainda algumas novidades!Ah, caso não possas ouvir, é comono futebol: há “repetição dolance”, aos domingos, das 8 às 10da noite!

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megahits.sapo.pt › Lisboa – 92.4; Porto – 90.6; Coimbra – 90.0; Sintra – 88.0; Aveiro – 105.6; Braga – 92.9

JUSTIN BIEBER EM PORTUGAL

Concerto do ano estáquase esgotado!O Pavilhão Atlântico em Lisboa vaiser pequeno para receber tantagente, por isso… apressa-te! Orapaz que ganha tudo o que éprémio (recentemente, foram osEMA’s e American Music Awards) -Justin Bieber - vem pela primeiravez a Portugal. O concerto está agendado para odia 11 de março. As portas abremàs 7 da tarde.Se ainda não tens o teu bilhete,despacha-te! Estão praticamenteesgotados!

MUMFORD & SONS COM A MEGA HITSA primeira vez foi ótima… mas a segunda vai ser MEGA!Os Mumford & Sons voltam a Portugal,desta vez ao Coliseu de Lisboa, dia 23 de

março do próximo ano. Expoente máximo donovo folk rock britânico, os Mumford & Sonsconquistaram o mundo com o disco deestreia, “Sigh No More” (2009), que alcançouo 2º lugar do top de vendas no Reino Unido eEstados Unidos, graças a singles como LittleLion Man, Winter Winds e The Cave.O segundo disco, “Babel”, chegou este ano econfirmou-os como banda sensação. NoReino Unido e nos Estados Unidos, o novoálbum entrou diretamente para o primeirolugar do top e tornou-se no disco que maisvendeu na primeira semana em ambos ospaíses, em 2012.Razões mais que suficientes para os veresao vivo e a cores, com a MEGA HITS!

JÁ CONHECES OS AWOLNATION?

“FOCUSED”O NOVO DISCO DERICHIE CAMPBELLA MEGA HITS orgulha-se de te apresentaro novo álbum de RICHIE CAMPBELL!! Chama-se “Focused” e sai a 5 dedezembro.É um disco com várias influências - desdeo Soul, Dancehall até ao Hip HopDancehall e claro, sempre com o Reggaeem primeiro plano - e com participaçõesde luxo de ícones da música jamaicana taiscomo Turbulence, Anthony B e Ikaya (comquem Richie gravou Love is An Addiction).“Focused” é definitivamente um álbumfeito a pensar em ti!É uma excelente prenda de Natal!E só podia ser MEGA!

O nome pode soar-te estranho. Mas, acredita,tu ADORAS a música deste projeto, criado porAaron Bruno. A culpa é de “Back From Earth”,o primeiro EP digital da banda (lançado em2010) do qual saiu o single Sail e que é osucesso mundial que se sabe! Dois anos depois, chegou às lojas, “Megalithic

Symphony”, o primeiro longa-duração que sópodia ter MEGA no nome… Ou não fosse estemais um concerto da tua rádio! Agora, que já foste devidamente apresentado,podes e deves ir vê-los em Lisboa, dia 5 defevereiro de 2013 – com a MEGA HITS!Estamos à tua espera!

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soRir30 | FORUM ESTUDANTE | dezembro’12

Tu que estás chateado e aborrecido e procuras uma luzque ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada quete encha a alma... Ri-te! Ah, e não te esqueças, se tiveresuma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

Feliz Natal... oops!O bêbado entra num bar e grita:- Feliz Natal! Feliz Natal!- Você está maluco? – intervém odono do bar.- Nós estamos em fevereiro!E o bêbado:- Fevereiro?! *****… é hoje que euapanho quando chegar a casa!

SapatadaÉ Natal. No hospício, os médicosresolvem testar alguns malucospara ver quais poderiam passaras festas com a família.Chegaram ao primeiro maluco eperguntaram:- O que é uma coisa de couro quese usa nos pés para caminhar?O louco pensou, pensou eperguntou:- Tem atacadores?!- Tem...- Então é um sapato.Muito bem, o maluco foiaprovado. Quando saía, segredoupara o outro maluco que ia sertestado:- Pergunta se tem atacadores. Setiver, é sapato e estás livre.Os médicos perguntaram aosegundo maluco:- O que é uma coisa de lata, comquatro rodas e um motor que seusa para andar?O segundo maluco pensou,pensou e perguntou:- Tem atacadores?- Não...- Então é mocassim...

E se...O que se teria passado, se, emvez de três Reis Magos, tivessemsido três Rainhas Magas?- Teriam perguntado como chegarao local e teriam chegado a horas.- Teriam ajudado no parto edeixado o estábulo a brilhar. - Teriam ainda preparado umapanela de comida e teriam trazidoofertas mais práticas. Mas quaisteriam sido os seus comentários aopartirem? - Viste as sandálias quea Maria usava com aquela túnica? - O menino não se parece nada como José! - Virgem! Pois está bem! Jáa conheço desde o liceu! - Como éque é possível que tenha todosesses animais imundos a viverdentro de casa? - Disseram-meque o José está desempregado! - Queres apostar em como não tedevolvem a panela?

É Natal!Era época de Natal e o juiz sentia-sebenevolente ao interrogar o réu. - Deque é acusado? - De fazer as comprasde Natal antes do tempo. - Mas isso nãoé crime nenhum!!!! Com queantecedência as estava a fazer? - Antesde a loja abrir.

Eu não pago!Estavam uns garotos a brincar no pátioda igreja por alturas do Natal. Até queum deles sem querer esbarra num dosbonecos do presépio e parte-o.Passado um bocado, chega o padre :- Quem é que partiu o pastor?Todos ficam muito calados até que depoisde muita insistência o culpado se acusa.- Então tens de pagar o estrago.- Eu não tenho dinheiro senhor padre.- Então paga o teu pai.- Eu não tenho pai.- Paga a tua mãe!- Também não tenho mãe...- Então não tens ninguém?- Tenho uma irmã mais velha.- Pronto, paga ela.- Ela também não pode pagar, não temdinheiro. É freira.- Não se diz freira; diz-se esposa deCristo.- Ah, então o meu cunhado que pague!...

Pontos de vistaEram dois irmãos, um pessimista e umotimista. No Natal receberam prendas.O pessimista recebeu uma bicicleta. Ootimista recebeu uma caixa com bosta.Diz o pessimista:- Agora que recebi uma bicicleta, voucair, partir os dentes e a cabeça, vou-mealeijar, que chatice!!! E tu mano querecebeste?- Eu recebi um cavalo, mas ainda não seionde está!!

Uma loira telefona para o Pai Natal: - Eu queria falar com o PaiNatal. - É o próprio. - Senhor Próprio, podia chamar o Pai Natal?

- Feliz Natal. Desculpa lá mas estava sem imaginação e esta prenda é um clone da do ano passado!

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horosCoposdezembro’12 | FORUM ESTUDANTE | 31

Sagitário

Dezembro“É Natal, é natal... trálálá lálá!!!” Caros ami-gos, chegámos à minha época do ano pre-ferida, que é a altura da caça ao bolo-rei.Há que definir bem a estratégia de ataque,não vá ele fazer-nos uma finta e atirar-noscom frutas e pinhões à cara. Normalmente,andam sempre acompanhados de filhós,que são assim uma espécie de guarda-cos-tas. Por isso, a melhor forma de partir parao ataque é distrair as filhós com um pratocheio de sonhos e rabanadas, porque, aofim e ao cabo, os fritos não passam uns

sem os outros. E então, quando o bolo-reiestiver sozinho e a olhar embevecido paraas luzinhas da árvore natal, tunga! Cai-se-lhe em cima, com um apetite voraz. Cápelo meu lado, e com a boca cheia de mi-galhas, presenteio-vos com as previsõeshabituais, para que não fiquem despreve-nidos e vos aconteça o mesmo que aobolo-rei. E se não gostares da tua sina, es-creve ao Professor Esótanga, o tal que fazprevisões com que ninguém se zanga! Hoho ho!!!

(22/11 a 21/12)O que tu gostavas mesmo,mesmo era de ser uma das renasdo Pai Natal, não era? Gostavasde andar pelo mundo inteiro,com as tuas companheiras, aajudar o senhor das barbas nasua nobre missão de entregarpresentes a quem se portoubem... Pois bem, sugiro queescrevas ao pai natal,manifestando esse teu interesse.Nunca se sabe, até pode ser quehaja uma rena de baixa ou quetenha metido férias, e que tupossas substituir. Manda um e-mail parapainatal@polonorte.com. Jásabes é que, se tiveres de ir parao lugar do Rudolph, é precisoum nariz vermelho!

{ Texto: Professor Esótanga }

Capricórnio (22/12 a 19/01)O teu comportamento foi exemplar duranteeste ano: fizeste todos os trabalhos de casa,levaste sempre o cão à rua, tomaste banhotodos os dias... Tudo, com o objetivo de seresrecompensado no dia de Natal com uma belaprenda. Mas não fizeste algo essencial, que foimandar um cartão de boas-festas aoProfessor Esótanga. Por isso, não te espantesse, este Natal, em vez do telemóvel “xpto”, osenhor das barbas brancas te trouxer umdescascador de batatas...

Aquário (20/1 a 18/02)Decisões, decisões... O que comprar para este,para aquele e o outro? O teu dilema anualaproxima-se: que prendas oferecer? É umdrama, verdade. O meu conselho é queofereças amor e carinho a toda a gente. Alémde ficar barato, todos vão gostar. E mesmo quereclamem por não haver presente, podessempre adotar um discurso do tipo “nummundo capitalista como este em que vivemos,é o amor que nos dá a maior felicidade detodas”, ou uma treta qualquer do género.Desde que repitas muitas vezes as palavraspaz, carinho, amor e esperança...

Peixes (19/2 a 20/03)Prevejo grandes dificuldades este mês paraeste signo, lá para a véspera de Natal. Está umpouco escuro, mas na minha bola de cristalvejo que fizeste algo precipitado, e que ficasteentalado em algum sítio. Hummm... Já sei:armaste-te em espertinho e resolveste descerpela chaminé vestido de pai natal, não é? Tiralá essas ideias do pensamento, pois já sabesque o mais certo é não dar bom resultado. Oúnico lugar onde deves estar na véspera denatal é à mesa, em frente a um prato debacalhau!

Carneiro (21/03 a 20/04)Desde que descobriste que, afinal, o senhorsimpático das barbas e do saco cheio deembrulhos não era senão o teu tio Ambrósio,que se arriscava pela chaminé abaixo, cobertode fuligem, a festa nunca mais teve o mesmosignificado para ti. Deixa lá, isso passa...

Preocupa-te é em curtir a época natalícia edelira com as luzes espalhadas pelas ruas.Liberta-te e saltita pelas ruas cantando “Noitefeliz, noite feliz...”. Ainda que as pessoas teachem um bocadinho estranho, o que importaé veres no Natal a época mais emocionante doano. E a mais calórica também!

Touro (21/04 a 20/05)Durante esta quadra, chegas a tornar-teirritante, de tanto trautear cantigas de Natal.O pior é se contagias o telemóvel, e pões oCoro de Santo Amaro de Oeiras em versãocacofónica a presentear-nos com o “atooooodos um bom Nataaaaaaal”!!!! Sugiro quetenhas alguma moderação com o teu espíritonatalício, pois pode haver consequênciasnegativas para o teu lado. Como, por exemplo,o Pai Natal fingir que não te viu e passar-te porcima com as renas e o trenó!

Gémeos (21/05 a 20/06)Alegra-te! Finalmente, depois de um ano derigorosa dieta (ou não!), podes finalmentealambazar-te com tudo o que te apetecer. Onatal é a única época do ano em que nãoparece mal empanturrares-te com filhós,bolo-rei, sonhos, peru e o que mais vier. Enfim,é um encher a barriguinha que dá para o anotodo... Desde que prometas ir expiar estes teuspecadilhos à missa do Galo, tens todo o meuapoio na tua demanda pelo santo fritonatalício!

Caranguejo (21/06 a 22/07Confessa lá. Esta não uma época do ano pelaqual morres de amores... Ficas farto doespírito consumista, as luzinhas enjoam-te edetestas ir comprar presentes. Tu até nemachas piada nenhuma a rabanadas, pois ésmais do género “folha de alface”. E se tensataques de ansiedade de cada vez que passaspor uma montra decorada com renas e paisnatais, a conclusão a que chego é que és umNatalofóbico! Já pensaste se isso não será umqualquer trauma de infância?

Leão (23/07 a 22/08)Problemas... Este mês há muitas

probabilidades de te calhar a fava do bolo-rei.O que significa que, para o ano, terás de ser tua arcar com a despesa do bolo. Para que issonão te aconteça, nada mais simples. Evita, atodo o custo, tocar em bolo-rei. Se até nemgostas muito, tanto melhor. Mas se ésdaquelas pessoas que são loucas por estedoce, sugiro que ingiras uma travessa derabanadas e outra de filhós primeiro. Assim,ficarás sem fome e não vais querer ver bolo-reia menos de dez metros de distância. Favaincluída!

Virgem (23/8 a 22/9)Se começaste a olhar para as tuas poupançase ficaste desanimado, tens de arranjar formade contornar a situação. O facto de não teresum cêntimo no bolso não deve ser razão paraestares desmotivado(a). Ok! Não podescomprar aquele livro de receitas à tua mãe oua gravata às flores para o teu pai. Sêimaginativo(a). Oferece a toda a gente ummagnífico exemplar da Revista FORUMESTUDANTE! É o presente ideal, cabe nosapatinho, não tem calorias, mas tem muitaenergia. Nham!

Balança (23/09 a 22/10)Já enviaste postais de Natal a todos os teusamigos? Não? Então, estás à espera de quê? ONatal é tempo de paz, alegria e amizade, peloque só te fica bem teres um gesto simpáticopara com os teus colegas... Giro mesmo éseres tu próprio a fazer os postais, comcartolina e imaginação. E ainda que o pessoaldiga que estão uma porcaria, o que importa éque deste um pouco mais de amizade em cadacartão que enviaste. Não é? Claro que é!!!

Escorpião (23/10 a 21/11)Nem vale a pena fazer qualquer tipo deadvertência, pois tu não me dás ouvidos... Jáse sabe que a tua balança interior vai andardesequilibrada por estes dias, com amajestosa quantidade de calorias que estás aplanear ingerir. Paciência. Já nem vou dizermais nada... Depois, quando não passarespelas portas, e o teu rabiosque não couber nascadeiras, não digas que ninguém te avisou.

Planeta Regente: Júpiter | Modo: Mutável | Elemento: Fogo

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