Setembro – 2020

ÍndiceMatriz CurricularComponente Pedagógica“Retrato do Agrupamento”RegrasNormativosGMDServiçosTransportes EscolaresPágina do AgrupamentoAplicações

SIGEInovarconsulta

HoráriosRefeitórioSalas – Planta da EscolaProjeto Educativo

MatrizCurricular

Anos escolaridade

Matriz curricular5º e 6º Anos

Português 5

Inglês 3

História e Geografia de Portugal 3

Cidadania e Desenvolvimento 1

Matemática 5

Ciências Naturais 3

Educação Visual 2

Educação Tecnológica 2

Educação Musical 2

Tecnologias de Informação e Comunicação1

Educação Física 3

DT(alunos) 1

Apoio ao Estudo 2

Complemento à Educação Artística (Artes)1

Soma 34

EMR 1

Soma (com EMR) 35

Matriz curricular 7º ano

Português 4,67

Inglês 2

Língua Estrangeira II 3

História 2,5

Geografia 3

Cidadania e Desenvolvimento 0,5

Matemática 4,67

Ciências Naturais 3

Físico-Química 3

Educação Visual 2

Tecnologias de Informação e Comunicação 1

Educação Física 3

DT(alunos) 1

Complemento à Educação Artística (Artes) 1

Soma 34,3

EMR 1

Soma (com EMR) 35,3

Matriz curricular 8º ano

Português 4,67

Inglês 3

Língua Estrangeira II 2

História 2,5

Geografia 2

Cidadania e Desenvolvimento 0,5

Matemática 4,67

Ciências Naturais 4

Físico-Química 3

Educação Visual 2

Tecnologias de Informação e Comunicação 1

Educação Física 3

DT(alunos) 1

Complemento à Educação Artística (Artes) 1

Soma 34,3

EMR 1

Soma (com EMR) 35,3

Matriz curricular 9º ano

Português 4,67

Inglês 3

Língua Estrangeira II 2

História 2,5

Geografia 2

Cidadania e Desenvolvimento 0,5

Matemática 4,67

Ciências Naturais 3

Físico-Química 4

Educação Visual 2

Tecnologias de Informação e Comunicação 1

Educação Física 3

DT(alunos) 1

Complemento à Educação Artística (Artes) 1

Soma 34,3

EMR 1

Soma (com EMR) 35,3

Matriz curricular10º e 11º

Anos

Geral

Português 4

Língua Estrangeira I, II ou III 4

Filosofia 4

Educação Física 4

Especifica

Trienal 6

Bienal 1 7

Bienal 1 7

Anual 1 -

Anual 2 -

Soma 36

FacultativoEMR 2

CD (DT/CD) 1

Soma (com EMR) 39

Matriz curricular 12º Ano

Geral

Português 4,7

Língua Estrangeira I, II ou III -

Filosofia -

Educação Física 4

Especifica

Trienal 6

Bienal 1 -

Bienal 1 -

Anual 1 4

Anual 2 4

Soma 22,7

FacultativoEMR 2

CD (DT/CD) 1

Soma (com EMR) 25,7

Índice

COMPONENTE PEDAGÓGICA

Preparação para as provas e exames – 9.º, 11.º e 12.º

anos

Apoio ao Estudo – 5.º e 6.º anos

Desdobramento das turmas no Português e na Língua

estrangeira I para treino da produção escrita e oral –

7.º ano

Disciplina de Cidadania e Desenvolvimento

Apoio nas diversas disciplinas

Mentorias

Apoio Pedagógico Acrescido e Individualizado

Educação Inclusiva (Decreto-Lei n.º 54/2018 )

Projeto de Flexibilidade Curricular (Decreto-Lei n.º

55/2018)

Índice

Quadro de Referência, de reconhecimento do mérito:• ACADÉMICO

• ARTÍSTICO (TALENTOS)

• SOCIAL

Total de alunos 3577

Docentes 296

Técnicos superiores

(SPO)

3

Técnicos superiores

(CQ)

2

Assistentes

Operacionais

65

Educação Pré-Escolar 245

1.º CEB 768

2.º /3º CEB 982

Ensino Secundário Regular 415

Cursos de Educação e

Formação15

Ensino Secundário

Índice

No dia-a-dia: - Simpatia- Cordialidade- Cortesia- Respeito- Correção na linguagem,…

Ocupação de tempos livres

Face ao contexto atual a ocupação dos tempos livres

será a possível, condicionada pela evolução da

situação. Possibilidades:

Biblioteca;

Sala do aluno;

Espaços escolares de recreio

...

Índice

Cumprir regras

Sala de aula

Biblioteca

Sala dos alunos

Sala de estudo

Corredores

Espaços exteriores

Refeitório e Bar

Regulamento Interno

- Estatuto do Aluno e Ética Escolar, que estabelece

os direitos e os deveres do aluno (Lei n.º 51/2012 de 5 de setembro)

Índice

Comportamentos dos alunos - Disciplina

Ordem de saída da sala de aula-> Tarefa

-> Registo no processo do Aluno

Participações disciplinaresGraves e Muito Graves-> Registo no processo do Aluno

Telemóvel e afins -> Registo no processo do Aluno

Gabinete

de

Tarefas

Gabinete

Mediação

Disciplinar

Gabinete

Tarefas

Dir

eç

ão

Diretor

de

TurmaÍndice

O que proporcionamos à comunidade

Loja Escolar – Papelaria e Reprografia

Bar e Refeitório

Sala da Associação de Estudantes

Rádio Escolar

Sala do Projeto Educação para Saúde

Parceria com Unidade de

Cuidados na Comunidade (UCC)

Saúde

Serviços de Psicologia e Orientação

Vocacional

…

O que proporcionamos à comunidade

Sala de expressões (teatro, dança, …)

Sala multiusos

Página web – www.aeanadia.pt

Programa de gestão de alunos (web)

- “Consultar alunos”

Sistema integrado de gestão escolar

(registo online de refeições, gestão das

contas, …)

Índice

Cartão do Aluno

Entradas e saídas na escola através do

cartão - controlo de acessos

Utilização nos diversos serviços (bar,

refeitório, reprografia, papelaria, …)

Cartão do Aluno

Novos alunos 2020/21 -

recebem um cartão de aluno,

devendo proceder ao

carregamento desse cartão com

o valor de 2,00€ respeitante aos

custos de emissão do mesmo;

Restantes alunos - deverão

verificar se o cartão se encontra

a funcionar corretamente,

devendo dirigir-se aos serviços

administrativos no caso de

detetarem alguma

inconformidade.

CARREGAMENTO DE CARTÕESModalidades

1. Transferência Bancária

2. Plataforma UNICARD WALLET

3. Diretamente nos postos de

Carregamento a funcionar na

Papelaria e PBX.

Manual de NOVOS METODOS DE

CARREGAMENTO DO CARTA O

SIGE

CARREGAMENTO DE CARTÕES

Modalidades –Transferência

Bancária

Colocando no descritivo: número

cartão e primeiro e último nome do

aluno, para:

Banco: CCAM

IBAN: pt50004532704026348504465

Nota: as despesas inerentes a esta

operação dependem das condições da

conta de origem. O valor carregado só

ficará disponível no dia seguinte.

CARREGAMENTO DE CARTÕES

Modalidades –Plataforma UNICARD

WALLET

Com adesão disponível através da opção

carregamento no Portal SIGE

(ver vídeo Portal_carregamentos.mp4)

NOTA: A informação sobre as despesas

inerentes a esta operação constam do

documento condicoes_carregamentos

(disponível na página do AEA em

carregamento eletrónico de cartões).Índice

TRANSPORTES ESCOLARES

Novos passes (ou 2ªs vias dos mesmos) - deverão

proceder ao carregamento do cartão do aluno com

o valor de 5,00€, dado que à data da emissão do

passe foi efetuado o movimento a débito na conta

cartão, ficando o saldo negativo naquele valor;

Os alunos do ensino secundário terão ainda de

dirigir-se aos serviços administrativos nos períodos

indicados em edital afixado à entrada da secretaria

a fim de efetuar ativação mensal do passe;

Os alunos que não tenham efetuado o pedido de

ativação ou cujo passe não esteja a funcionar

corretamente, dever-se-ão dirigir até ao dia 18 de

setembro de 2020 aos serviços administrativos a

fim de regularizar a situação.

Índice

www.aeanadia.pt

Índice

Nº do cartão

PIN

Índice

Nº do processo do aluno

Nº do CC

Índice

Horários Escolares –

2020/21

2º e 3º Ciclos Secundário

8:30 – 10:00 8:40 – 10:10

10:15 – 11:45 10:25 – 11:55

12:00 – 13:30 12:10 – 13:40

13:45 – 15:15 13:55 – 15:25

15:30 – 17:00 15:40 – 17:10• Sem toques

• Intervalos desencontrados entre ciclos

de forma a evitar grande

concentração de alunos

Índice

Refeitório

As mesas são marcadas e numeradas, e cada

aluno/turma deve sentar-se sempre nos mesmos

lugares;

Elaborar escalas de serviço nas turmas: escalas

de serviço semanais – cada turma define,

semanalmente, quem higieniza o local das

refeições no dia-a-dia – o delegado e o

subdelegado, controlam esse calendário;

Sempre que possível, o aluno recorrerá ao

serviço take away, que o Refeitório proporciona.

RefeitórioMarcação das refeições

Internet ou Quiosques

1 linha de Self-service

Ou

Take away

Entrada

– de acordo com a chamada no ecrã

Toda a turma livre

Turma parcialmente ocupada

Toda a turma ocupada

1 2 3 4 5 6

1.º 45 min

2.º 45 min

Tarde

Índice

Sistemas de Segurança

A nossa escola tem muitos

sistemas de segurança.

Alerta-se para o cuidado que se

deve ter para não os acionar

indevidamente!

Índice

Piso 0 - Área Social e Serviços

Piso 1 – Salas e Oficinas

Piso 2 – Salas e Laboratórios

Bloco 1

Piso 0 – Educação Física

Bloco 2

1B05

Piso 1

Corredor B

Número da sala

Exemplos de referências de salas

1BCN1

Piso 1

Corredor B

Nome da sala (Ciências Naturais)

Regra na numeração das

salas -> sentido dos

ponteiros do relógio

Refeitório

Bar

Sala Multiusos

Biblioteca

DT

Receção EE

Centro

Qualifica

Papelaria

Reprografia

Serviços

Administrativos

Cozinha

Didática

Direção

Piso 0 Escola Básica e Secundária de Anadia

Receção

Associação Estudantes

Entrada Piso 1

Entrada Piso 0

Cozinha

GMD

Rádio Escolar

Piso 1

A

B

C

D

Of. Mecânica

Of. Eletrotecnia/

EletrónicaOf. Carpintaria

Salas

alternadas

5º e 11º

anos

1B05

1B10

1B01Sala de

Expressões1DSP

Sala

Professores

1B02 1B03 1B04

1B061B07

1B08 1B09

1B111B121B13

1B161B151B14

1BCN3

1BCN2

1BCN1

1BMUS

1C01 1C02 1C03 1C04 1C05 1CGD

1DD1 1DD2

1DD31DD4

1DET1 1DET

2

1DEV11DEV2

1D01 1D02 1D03

1A04 1A03 1A02 1A01

1A _ _

1B _ _

1C _ _

1D _ _

Entrada

(Rampa)

Salas de

Desenho

Sala de

Música

Salas de

Educação

Tecnológica

e

Educação

Visual

Gabinete

Tarefas

Alunos

Piso 2

A

B

C

D

E

2A_ _

2B_ _

2C_ _

2D_ _

2E_ _

2D

SP Sala

Professores

Laboratórios

B/G e F/Q

Salas TIC

Laboratório

Informática

S.

Es

tud

o

Ga

bin

ete

s

2A04 2A03 2A02 2A012B01

2B06

2B022B03

2B04 2B05

2B07

2B12

2B082B09

2B10 2B11

2C032C01 2C02 2CFQ22CFQ1 2C062C04 2C05

2DTIC

4

2DTIC

3

2DTIC

5

2DTIC

6

2DTIC

1

2DTIC

2

2D022D032D04

2D01 2DLI

2ECN12ECN2

2EFQ32ECN3

Sala dos

alunos

2B

13

Bloco 2 - Piso 0 – Educação Física

Entrada

Balneários

Salas e Gabinetes

Polidesportivo

Campos descobertos

Ca

mp

os

co

be

rto

s

Índice

Perfil

do

Aluno

Cidadania

ProjetosEducação para a

Inclusão

Aprendizagem

Recursos

Organização Avaliação

Oferta Formativa

Projeto Educativo

Princípios

Um perfil de base humanista

Educar ensinando para a consecução efetiva das aprendizagens

Incluir como requisito de educação

Contribuir para o desenvolvimento sustentável

Educar ensinando com coerência e flexibilidade

Agir com adaptabilidade e ousadia

Garantir a estabilidade,

Valorizar o saber, a inovação, a exigência

Promover a reflexividade

Fomentar a solidariedade e cooperação

Áreas de Competências

Valores

PROJETO

EDU

CATIV

O

Princípios

Áreas de Competências

Linguagens e textos

Informação e comunicação

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico e pensamento criativo

Relacionamento interpessoal

Autonomia e desenvolvimento pessoal

Bem-estar e saúde

Sensibilidade estética e artística

Saber técnico e tecnologias

Consciência e domínio do corpo

Valores

PR

OJETO

EDU

CATIV

O

Princípios

Áreas de Competências

Valores

Solidariedade

Respeito mútuo

Tolerância

Disciplina

Autonomia

Empenho

Responsabilidade e integridade

Curiosidade

Reflexão

Inovação

PR

OJETO

EDU

CATIV

O

Projeto Educativo

qualifica.ppsx

Índice