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Projeto de Ensino Via Satélite

Projeto de Ensino Via Satélite - Renato M.E. Sabbatini · 2009. 8. 2. · Realizações Rede Edumed de Educação a Distância em Medicina e Saúde Biblioteca Digital Multimídia

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Projeto de Ensino Via

Satélite

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O Instituto Edumed Associação de pesquisa, desenvolvimento e

educação, sem fins lucrativos, estabelecida em Campinas, junho de 2000

Formada por pesquisadores e professores da UNICAMP, das áreas de informática em saúde e educação

Coordena um consórcio de 27 universidades e associações, e 14 empresas, para desenvolver uma rede de EAD

Mais de 12 anos de experiência em EAD Centro corporativo em Campinas

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Sede do Instituto

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Realizações Rede Edumed de Educação a Distância em

Medicina e Saúde Biblioteca Digital Multimídia (educação via satélite e

Internet) Desenvolvimento, padronização e implementação

das tecnologias-chave (Web, videoconferência, satélite)

Desenvolvimento de cursos on-line (mais de 4.000 alunos desde 2002)

Consultoria de EaD para entidades educacionais e empresas (Microlins, UNIBAN, Anhangüera, entre outras

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Ensino Presencial Conectado Interativo via Satélite (EPCIS)

Aulas presenciais em classe, via satélite

Interação em tempo real, via áudio, texto ou vídeo

Tutor local Plataforma de apoio on-

line Materiais de apoio pela

Web e impressos

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IRD

Satélite Unidirecional

> Downlink: satélite> Uplink: Internet

Geração deConteúdo

Salas de aula

HUB

TV

VCR

Internet

IP

IRDswitch Streaming Vídeo MPEG-2

IRD TV

VCR

IP

IRDswitch Streaming Vídeo MPEG-2

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IRD

Satélite Bidirecional

> Downlink: satélite> Uplink: satélite

Geração deConteúdo

Salas de aula

HUB

TV

VCR

Internet

IP

IRD

Modem

switch Streaming Vídeo MPEG-4

IRD TV

VCR

IP

IRD

Modem

switch Streaming Vídeo MPEG-4

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Estúdio de Transmissão

Centro de Controle

Estúdio de Aulas

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Unidade de Recepção

InternetTV

Sala multiuso Sala de computadores

Videoconferência

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Teleporto em Campinas

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Área atingida pelo satélite

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TVGravador VHS

ComputadorS is tema de som

Microfone

Sala de Recepção de Aulas

Impressora

Modem satélite

Antena parabólica

Webcam

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Elementos do EPCIS

InstrutorAssistentedo Instrutor

Tutor Local Tutor on-line

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Modelo Pedagógico Telepresencial

Ensino em classe, paradigma tradicional e bem aceito pelos treinandos

Preparação dos cursos: rápida e fácil, similar a cursos presenciais

Reforça criação de hábito e disciplina do aluno Tutor local acelera e reforça aspectos presenciais

(demonstrações práticas, treinamento hands-on, exercícios, provas, interação, visitas, etc.)

Baixos índices de evasão, excelente aderência do aluno

Único método capaz de trabalhar com treinandos com baixo nível educacional (inclusive analfabetos e semi-analfabetos)

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Outras Aplicações para a Rede Reuniões administrativas e

de planejamento Seminários de

desenvolvimento administrativo, docente, etc.

Defesas de tese Transmissão de

congressos, convenções virtuais

Lançamento de novos projetos e serviços

Grupos de foco

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Pontos Fortes e Vantagens O satélite chega a qualquer ponto, mesmo os mais isolados,

com o mesmo custo e a mesma qualidade. Ideal para pontos de recepção rurais.

Instalação rápida, não necessita aguardar chegada da infraestrutura terreste ao ponto remoto

Instalação barata e fácil, utiliza instaladores comerciais Excelente escalabilidade: expansão sem limites Operação muito mais fácil do que rede terrestre e

equipamentos dedicados, não necessita pessoal local especializado

Modelo de serviço: comodato do equipamento, custo mensal fixo inclui conectividade, suporte, manutenção, garantia e seguro

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Pontos Fortes e Vantagens Excelente qualidade de áudio e vídeo: imbatível em relação à

Internet e videoconferência terrestre Tecnologia moderna e de grande longevidade: MPEG4

padrão H.264, com o dobro de qualidade para a mesma largura de banda

Canal de uplink de baixo custo, pois usa banda menor Baixíssimo retardo de codificação e transmissão:

videoconferência com menos de 2 seg de retardo Permite gravação analógica (videocassete) e digital (CD ou

DVD) sem restrições Sinal criptografado e com acesso condicional (rede fechada) Controle e gestão da rede totalmente à distância

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Objetivos

Dotar a Escola de Extensão da UNICAMP de uma rede própria de transmissão de vídeo via satélite para implementação de atividades de ensino

Centro de Geração de Conteúdo localizado em Campinas, SP (Instituto Edumed)

Pólos de recepção em todo o Brasil, em parceria com municípios e estados

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Modelos de Cooperação Possíveis

Montagem de uma rede satelital própria da UNICAMP: Instituto Edumed dará o know-how, software, hardware e consultoria

Instituto Edumed monta e opera uma rede satelital, e aluga-a para a UNICAMP, com custos fixos mais variáveis

Instituto Edumed monta e opera uma rede satelital, e oferece os cursos conjuntamente com a UNICAMP, partilhando a receita bruta

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Modelo de Cooperação

Instituto Edumed será responsável pelos investimentos necessários e operação da rede satelital

− Estúdios em Campinas− Segmento espacial (canais de transmissão e

interação)− Equipamentos remotos (estações VSAT):

instalação, manutenção e suporte Prefeituras e estados serão responsáveis

pelo investimento e operação das salas remotas

Extecamp será responsável pela geração dos cursos e demais custos docentes

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Modelo Econômico

Todos os cursos serão pagos pelos usuários:

− Cursos com custo fechado− Cursos com inscrição aberta− Patrocínios

Partilha da renda bruta:− UNICAMP: Taxas institucionais, custos de

materiais, administração dos cursos, e pagamento dos docentes e tutores. Valor sugerido: 60%

− EDUMED: Operação técnica e pedagógica do sistema. Valor sugerido: 40%

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Exemplo de Curso de Extensão Carga horária total 120 horas Carga semanal: 8 horas Custo por aluno: R$ 1.000 Número de pólos participantes: 20 Número total de alunos: 300 Renda bruta total: R$ 300.000 Custos professores a R$ 200/hora: R$ 24.000 Custos materiais a R$ 50/aluno: R$ 6.000 Taxas institucionais a 40%: R$ 120.000 Renda líquida Extecamp: R$ 30.000 Faturamento total UNICAMP: R$ 150.000

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Exemplo de Curso de Especialização

Carga horária total 400 horas Carga horária semanal: 12 horas Custo por aluno: R$ 15.000 Número de pólos participantes: 20 Número total de alunos: 200 Renda bruta total: R$ 3.000.000 Custos professores a R$ 200/hora: R$ 80.000 Custo coordenador a R$ 2.000/mês R$ 48.000 Custo 2 tutores a R$ 1.500/mês R$ 72.000 Custos materiais a R$ 100/aluno: R$ 20.000 Taxas institucionais a 40%: R$ 1.200.000 Renda líquida Extecamp: R$ 380.000 Faturamento total Unicamp: R$ 1.580.000

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Metas Total de horas na semana: 48 h 2 Cursos de especialização: 24 h 3 Cursos de extensão: 24 h Faturamento total líquido por canal: R$ 3.200.000 Previsão de canais: 5 Faturamento líquido total: R$ 16.000.000 Número de cursos de extensão: 15 Número de cursos de especialização: 10

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Próximos Passos

Instituto Edumed apresenta proposta detalhada, com cronograma físico-financeiro;

Celebração de convênio de cooperação técnica-científica entre UNICAMP e Instituto Edumed;

Aquisição e instalação da rede; Capacitação da equipe educacional da

EXTECAMP; Produção dos cursos.

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Contato

Dr. Renato M.E. SabbatiniInstituto Edumedhttp://[email protected]. (019) 3579-1230Fax (019) 8101-5337