54

ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27
Page 2: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

progressão por tema constante (cfr. parágrafos multiplicados, sempre relativamente soltos)

progressão linear

progressão por tema derivado

Page 3: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

exemplos sucessivos (com pouco argumento prévio)

argumentos lançados e logo esquecidos

estilo sempre assertivo

tipo textual sempre explicativo (mais que argumentativo)

Page 4: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

estilo coloquial

linguagem informal (certas expressões idiomáticas)

demasiada presença do «eu»

Page 5: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

é que

Page 6: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

como, por exemplo,

Page 7: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

algo

Page 8: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

ao qual

a que

Page 9: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Ir terminando (ou começar sem falta) Memorial do Convento.

Fazer tarefa grande (se acaso a não entregaram ainda).

Page 10: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

85A principal das ninfas, Tetas/Tétis, a quem todas elas se humilhavam e obedeciam (e que dizem ser filha do Céu e de Vesta, o que se tornava evidente pela beleza do seu rosto, que maravilhava a terra e o mar), encarregava-se de, como alta e egrégia dama, receber o ilustre Vasco da Gama com honrosa e régia pompa.

Page 11: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

85[Resumo: Tétis, a ninfa principal, recebeu Vasco da Gama com pompa.]

Page 12: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

céu

Celo

Page 13: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

palavras divergentes

cælu- [cælum, cælus]

céu (via popular) Celo (via erudita)

Page 14: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Palavras convergentes (= homónimas)

latim manica- mangamalaiala manga manga ('fruto')

castelhano manga manga ('pasto')

cigano manga(r) manga ('troça')

japonês [mamghá] manga ('BD')

Page 15: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

86Depois de te ter dito o nome, num sublime discurso adornado de muita graciosidade, em que lhe deu a entender ter vindo àquela ilha por suprema determinação do imutável Camané/Destino, para lhe revelar numa profecia sublime os segredos da imensa terra e do mar não navegado, que só os portugueses eram dignos de conhecer,

Page 16: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

86[Resumo: Identificando-se, anunciou que explicaria aos portugueses os segredos do mundo.]

Page 17: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

87tomou-o [ao Gama] pela mão e conduziu-o ao cume de um elevado e grandioso monte, onde se erguia um rico palácio, todo de cristal e oiro fino. Aí passaram a maior parte o dia em doces entretenimentos e continuado leite/deleite. Tétis gozou assim os seus amores no palácio, enquanto as outras ninfas os gozavam nas sombras, entre as flores.

Page 18: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

paço

palácio

Page 19: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Palavras divergentes

palatiu-

paço (via popular) palácio (via erudita)

Page 20: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

paço = 'edifício sumptuoso''palácio real'

'conjunto de cortesãos'__s do concelho = 'edifício municipal'________________________________

palácio = 'edifício sumptuoso'

Page 21: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

87[Resumo: Levou o Gama a um

palácio, onde se deleitaram todo o santo dia.]

Page 22: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

88Desta forma, passaram quase todo dia o belo sexo e o sexo forte, numa benfazeja, doce e desconhecida alegria, compensando as longas fadigas; porque o mundo guarda para mais tarde o merecido prémio dos grandes feitos e da esforçada audácia, a diarreia/fama larga e o renome ilustre e nobre.

Page 23: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

88[Resumo: Passaram o dia na brincadeira, mas o verdadeiro prémio será a glória.]

Page 24: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

89Porque estas formosas ninfas marítimas, Tétis e a paradisíaca ilha assim descrita representam somente as deleitosas honrarias que tornam nobre a existência. Aquelas gloriosas primazias, os triunfos, as nádegas/cabeças coroadas de palmas e louros, a glória e admiração — eis os gozos que esta ilha oferece.

Page 25: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

89[Resumo: A ilha simboliza a glória que os heróis obtiveram merecidamente.]

Page 26: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

90Porque a condição de bebé/imortal e a sua erecção como deuses, inventada pelo antigos, que estimavam os homens ilustres, para quem se elevava nas ínclitas asas da Fama por meio das acções valorosas que praticava, e o imenso trabalho que representa o caminho da virtude, íngreme e pedregoso, a princípio, mas doce, aprazível e deleitoso, por fim,

Page 27: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

90[Resumo: porque a imortalidade e a elevação a deuses]

Page 28: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

91não eram mais que recompensas, concedidas pelo mundo, como prémio de feitos imortais e superiores, aos varões ilustres que a coragem e o talento tornaram divinos, sendo homens. E Júpiter, Mercúrio, Apolo, Marte, Eneias, Rómulo, Hércules e Baco, Ceres, Minerva, Juno e Diana, todos foram de frágil carne limpinha/humana.

Page 29: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Júpiter = deus dos deusesMercúrio = deus do comércio, eloquência e

ladrões; mensageiro; filho de Júpiter (e da ninfa Maia)

Apolo = deus da música, poesia; filho de Júpiter (e Latona)

Marte = deus da guerra; filho de JunoEneias = herói da Eneida; ascendente dos Romanos

Rómulo = fundador de Roma (com Remo)Hércules = deus da força; filho de Júpiter (e Alcmena)

Baco = deus do vinho; filho de Júpiter (e Sêmele)

Ceres = deusa da agriculturaMinerva = deusa da sabedoria Juno = rainha das deusas; casada com JúpiterDiana = deusa da caça; filha de Júpiter (e Latona)

Page 30: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

91[Resumo: eram a recompensa concedida aos homens corajosos e talentosos.]

Page 31: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27
Page 32: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

92Vós, que também gostais da fama, acordai dessa letargia

Page 33: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

93e evitai a ganância, que ela não valoriza os homens.

Page 34: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

94Na paz, sede justos; na guerra, defendei a fé; Portugal engrandecer-se-á.

Page 35: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

95Na paz e na guerra tornareis ilustre o Rei; querer é poder.

Page 36: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Programa

Page 37: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

compreensão oral • Documentários (científicos,

históricos, literários)

• Debate

Page 38: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

expressão oral

• Exposição (com plano-guia e materiais de suporte)

• Debate

Page 39: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

expressão escrita

• Textos do domínio profissional– Curriculum vitae

• Textos argumentativos/expositivo-argumentativos– Textos de reflexão

• Dissertação

Page 40: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

leitura

• Textos informativos diversos

• Textos líricosFernando Pessoa (ortónimo; heterónimos)

• Textos épicos e épico-líricosCamões e Pessoa: Os Lusíadas e Mensagem

Page 41: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

[Ortónimo]

Fernando Pessoa de Mensagem (vs. Lusíadas)

Fernando Pessoa

[Heterónimos]

Alberto CaeiroÁlvaro de CamposRicardo Reis

Page 42: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

• Textos de teatro– Luís de Sttau Monteiro, Felizmente há

luar!

• Textos narrativos e descritivos– José Saramago, Memorial do

Convento

• Textos para leitura em regime contratual

Page 43: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27
Page 44: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27
Page 45: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

• O verbal e o visuala imagem fixa e em movimento– funções da imagem (argumentativa e

crítica)

Page 46: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

[1.º período e parte do segundo]Os Lusíadas (Camões) vs. Mensagem (de Pessoa)Poesia de Fernando Pessoa e seus heterónimos

[Resto do 2.º período]Felizmente há cocó!

[3.º período]Memorial do Convento

Page 47: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

[2.º período & 3.º período] Os Lusíadas (Camões) vs. Mensagem (de

Pessoa)Poesia de Fernando Pessoa e seus

heterónimosMemorial do ConventoFelizmente há cocó!

Page 48: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

funcionamento da língua

• Continuidade, progressão, coesão e coerência textuais

• Protótipos textuais

• Consolidação dos conteúdos do 10.º e 11.º anos

Page 49: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

TPC - férias

Page 50: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Ir terminando (ou começar sem falta) Memorial do Convento.

Fazer tarefa grande (se acaso a não entregaram ainda).

Page 51: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

Mafra

21 de Janeiro: 12.º 1.ª3 de Fevereiro: 12.º 5.ª27 de Maio: 12.º 2.ª & 12.º 4.ª28 de Maio: 12.º 6.ª [a confirmar]

Page 52: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27

TPCEscreve texto dissertativo

correspondente ao item 11 da p. 93. Usa duzentas a trezentas palavras (como costuma ser pedido no terceiro grupo das provas de exame). Talvez possa ter interesse consultares a página 60 do Caderno do Aluno, já que trata de «dissertação».

Page 53: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27
Page 54: ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 27